教师的工作总结

时间:2021-08-31

【必备】教师的工作总结4篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的教师的工作总结4篇,希望能够帮助到大家。

教师的工作总结 篇1

  时间如白驹,匆匆而过,转眼间一个学期又结束了。回顾这学期的工作,我能在思想上积极进取,工作上认真对待,积极参加学习。一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并利完顺成教育教学任务,现小结如下:

  加强对学生的管理,使班级工作全面展开。面对着这班的学生,自制能力仍较差,行为习惯不够好,主动学习的学生少,加强对学生的养成教育、常规教育,安全教育等是必要的,针对这一情况,我建立班委,让班干部来协助老师管理班级。首先要帮班干部在班内树立威信,锻炼自己的能力,然后来提高班干部管理的能力。尤其是包干区厕所的卫生,班干部能够主动带头去清扫,不怕脏、臭,认真打扫,给大家一个清洁的厕所。安全问题上,平时在晨间谈话,放学后能常提起,还要班干部在平时课间,放学时监督好同学之间的安全。能认真做好班干部的思想工作,激励他们努力学习,认真工作。

  作为班主任,我也积极支持班内的学生发展个性和特长,并尽可能的让他们去参加学校里的活动和各种比赛学习环境如写字,体育,信息技术等,班级里同学都能积极参加。这学期也取得不少成绩如在镇运会上,我班吕丹婷、陈莹、唐少峰同学各获得了两个第一,冯晶莹同学在镇儿童诗评比中获得了一等奖;我班叶天星在市小学信息学奥林匹克竞赛获得了三等奖。本人被评为镇优秀辅导员。

  在教学上,要提高教学质量,不仅能备好课,还能上好课做好课后辅导工作。学生爱动、好玩,缺乏自控能力、主动学习,常在做作业时不及时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,帮助他树立自信。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先想想自己工作中的不足,才可以去批评学生。帮学生树立正确学习观,创设良好的学习氛围,在教学上,抓好优秀学生和差生的同时,不忘记中等生,中等生容易忽视,抓好他们的学习一样重要的,并且与家长建立联系,能多关注学生的生活。

  “进无足赤,人无完人",在教学工作中也存在一定缺陷,自身能力上需要不断加强,尤其在公开课上自己还不够放开,语言组织不够生动,缺乏激情上课,课堂氛围平淡,这是我今后努力学习去改变的地方。作为教师应不断的给自己充电,丰富自己的头脑,我还参加高学历的进修,让自己能多懂一点。能认真参加继教续育,以适应新课程标准的形势下的教学。

  以上是我简要的小结,回顾一年多的工作中的点点滴滴不论成功的,失败的,对我来说,都是一笔宝贵的财富,使我受益非浅,同时也感到作为教师不断地学习,不断地充实自己,有许多地方有待改进,需要大家关心帮助,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,多学多问,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

教师的工作总结 篇2

  转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

  一、德:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。政治立场坚定,方向明确,有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。热爱教育事业,遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。关心国内外大事,坚持向先进人物学习。工作中团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。

  二、能:

  本学年度我努力学习有关知识,按照学校要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

  三、勤:

  本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。

教师的工作总结 篇3

  本学期我任教于一年级机械班的钳工实训,通过3个多月的钳工理论教学和钳工的实训,学生对钳工的基本知识有了一定的了解,掌握了一定的操作技术,取得了一写的成绩和效果,通过大家的共同努力,基本达到了大纲对知识掌握、能力训练方面的要求。在教学中努力讲解每一个知识点,尽量提供实物或图片教学,让学生们都能听得懂。在实习中不厌其烦的认真指导,让所有的同学都能动手,并达到标准的规范要求。因此,学生们在理认和实践方面都有所提高。本学期实训与教学重点体现在以下几个方面:

一、 明确教学目的、制定了教学计划。

  1、钳工实训课是机械类专业通用的一门基础技能实训课,是培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识的重要教学环节。要求学生掌握工量具的正确使用及划线、锯、锉、錾、钻孔、攻套螺纹、刮削、装配测量等基本技能,并逐渐加深训练难度,进行锉配、钻孔等训练,养成安全文明的操作习惯。

  2、实习围绕初中级钳工的训练要求,结合考核零件的加工工艺,提高要求,进一步加强各技能训练,达到初中级钳工技能水平。