个人德育工作总结

时间:2021-08-31

个人德育工作总结(通用8篇)

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,制定一份工作总结吧。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编整理的个人德育工作总结(通用8篇),欢迎大家分享。

  个人德育工作总结1

  岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过2011—2012学年度第二学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。

一、以养成教育为基础,加强班集体建设,强化常规教育管理

(一)开展学生日常行为习惯养成活动

  组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过德育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操,站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。

(二)定期召开班主任例会及班主任培训会

  政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的独立性大大增强,工作也各有特色。

(三)认真开好主题班团会

  主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生“书一篇心得”,“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”,使同学们热爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情,政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上,作为我校学生永久的文字记录。

(四)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的最好体现。

  1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要,每周一次的升旗仪式,是雷打不动的,我们开展了《七个一》、《三有三为》征文活动,使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为,我们今天的幸福生活来之不易,感受至深。

  2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松,先后组织了全校师生参加的趣味运动会、红五月艺术节等活动,极大的丰富的师生的课间活动。

  课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结果记入班级量化考核。

  下学期将继续狠抓室内外卫生,以建设绿色校园为主旨。狠抓课间纪律,重视安全教育,做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作,关心、关注问题学生,坚持育人为本,切实把德育摆在学校教育工作的首位,不断改进德育方法,增强德育的吸引力和感染力,真正提升德育实效,动员全社会力量,实现学校、家庭和社会三者的有机结合,共同营造良好的德育氛围德育处工作琐碎繁杂但意义重大,加强青少年思想道德建设工作任重道远,我们将在今后的工作中继续努力,积极探索,不断改进和完善,切实提升德育实效,为青少年的健康成长保驾护航。

  工作要继续,努力更要继续。我将以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中,把平凡的工作做实做细做久,我们相信,不久的将来,一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的朱校定会呈现在世人的眼前!

  个人德育工作总结2

  感激学校领导、学生处主任给了我机会,让我有幸地参加了第六期中职骨干班主任培训。在这短短的5天,我聆听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。他们理念超前、资料深邃、语言幽默,打动了在场的每一位听众,为我们传递着班主任工作的先进理念与做法;感激广东省中等职业学校德育研究与指导中心,为我们供给了丰富的专题报告,同时还供给了学习交流的平台,让我们学员能够开展交流活动和专题研讨,扩大了交流面,加强了研究本事的培养,为我们的成长供给了有力的指导与帮忙。下头是我对这次学习培训的评价:

一、问渠那得清如许,为有源头活水来

  目前中职学校德育发展背景下,终身学习,智慧与研究结合,专业化和个性化的班主任发展是主题。广东省教育厅思想政治教育处陈琦教授《中职学校德育发展背景下的班主任专业成长》,广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记《做富有教育智慧的中职班主任工作》,广东技术师范学院社科部主任张辉教授《中职班主任工作基本规范及素质养成》,广东技术师范学院教育学院陶红教授《中职生常见心理问题的分析与疏导》,顺德区陈村职业技术学校林家祥校长《德育校长视角下:中职骨干班主任工作定位及实践——以顺德陈村职校为例》,广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长《做个幸福的班主任——中职学校班主任工作压力的调适与专业成长》等,他们经过不一样的角度,广阔的视野,阐释着班主任的成长风雨路。

  问渠那得清如许,为有源头活水来,要成为一个合格乃至于优秀的班主任,就必须不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼构成的。21世纪信息时代下,学生视野开阔、思路敏捷,问题五花八门,层出不穷。如果教师只用简单地说教去规范学生,学生是无动于衷,甚至对牛弹琴的,班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬;就必须学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自我;就必须学习班主任专业知识和其他各门学科知识,精深专业知识,完善教育思想与方法,丰富文化素养和兴趣爱好;当然也要学习借鉴他人的经验,不管是正面还是反面,不管是成功还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西,最终构成正确的世界观,学生观,教育观,做一个幸福、智慧的班主任。

二、爱到深处无怨尤,情到浓时方知苦

  在领导、学者、专家的报告后,我们聆听了优秀同行们的专题:惠州商贸旅游高级职业技术学校黄洁瑜教师《班级因活动而凝聚》和广东省中山纪念中学王家文教师《素材型班主任》

  这让我看到了仅有3年教学经验的黄教师的硕果累累和老一批长达20多年教龄的教育工作者王家文教师的十年如一日地积累。多少人望而止步的班主任工作,多少人报苦怨累的班主任工作,在这两位教师身上,看到的却是痴迷沉醉的享受。这一切源于对教育职责感、使命感和自觉感悟以及对学生源自内心的深沉博大的真爱。看到他们为学生量身定做的教案,看到他们为学生专门主持的班会活动,看到他们一天6次下班的记录,如此之详细又如此之细腻与温馨,他们的专题在我心灵激荡,引发了心灵共鸣,我们深深地感到惭愧,惭愧自我缺乏耐心,惭愧自我没有研究与评价,沉淀与积累。

  我们都明白,要爱孩子,明白爱是教育的灵魂,可是什么是爱,怎样爱,他们两者从行动上和理论上给了我们答案:“春风化雨,润物无声”。让我们明白:“如同泉眼般,给予脉脉流淌,源自内心的爱”,付出不是一种张扬,一种炫耀;真正的关爱既是品格,又是修养。智慧源于真爱,真爱触动心灵,爱的力量定会为教师的人生旅途洒下一路暖阳!落红不是无情物,化作春泥更护花。爱到深处无怨尤,情到浓时方知苦啊!

三、孤雁不饮啄,飞鸣思念群

  在专题与报告后,在专家、学者的带领下,组建了班主任工作论坛,我们分组交流,共同讨论,不断去浓缩我们的实践,研讨了八大专题:

  (1)中职学校班级常规管理与创新

  (2)中职学生日常行为规范与突发事件的预防与处理

  (3)中职学生自信心重建与问题生的转化

  (4)班级活动的设计与组织

  (5)班级特色文化建设和道德创新

  (6)班级团队建设与精神的培养

  (7)班主任在实习实训中的定位

  (8)骨干班主任成长与个性发展。

  经过研讨,让我对班主任工作有了更深刻理解:“反思是教师成长的重要渠道;播撒爱心,用爱关心每个学生是精髓;不放弃,不抛弃地对待每一个学生是原则,班主任工作要用心,要有耐心和持之以恒的心”。“班主任工作既是一门科学,也是一门艺术,既要自身修养,也要感染别人,既要苦干实干,也要智慧才干,既要制度手段,也要灵活应变。”

  “真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”“感动不到自我的班会,就别想感动学生”……一句句从第一线教师心灵深处吐露出来的箴言,依旧绕梁,不断地扣打心扉,如醍醐灌顶般地豁然开朗。

  经过这次交流,我们彼此交换了自我的意见,共同分析,共同讨论。虽然时间不多,可是意义深远,让我们了解了彼此学校的教育环境,学生状况,异常是山区职业教育的艰辛和城市职业学校竞争的激烈,同时交换了各自的经验,异常是具体的,针对性的问题,进行分析、商讨与评价,“他山之石,能够攻玉”“孤雁不饮啄,飞鸣思念群”。

  总之,经过这次培训,在今后职业教育旅途上,我还要继续努力,不能停滞不前,不满足于现状,要认真评价自我班主任工作的得与失,并虚心向身边的优秀班主任学习,注重教育教学经验的交流,强调学习,要终身学习,扩大学习范围,拓宽教育视野,使自我不断提高,并创设自我的独特管理风格,创造出与众不一样的班主任教育方法,为了握在我们手中的每一棵生命的幼苗而努力。