八年级物理课上学期的教学工作总结(4)

时间:2021-08-31

  八年级物理课上学期的教学工作总结8

  时间过得真快,一学期的工作即将结束,在这短短的几个月来,我努力践行课程改革,培养学生自主学习的能力。与此同时我积极参加学校的会议与学习,能以教师职业道德规范自己,以师德的要求为准则,注重师德的养成,时刻提醒自己,并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作:

一、教学工作

  平时在课堂中以教育方针为指导主线,认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进的,作为一名教师,认真钻研教材、新课标、教参,虚心向本组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,体现新理念。不断地提高自己的文化专业知识,平时阅读一些与本职教学工作有关的书刊杂志,利用网络查阅有关物理方面的教学资源,了解物理教学发展,学习一些外地的优良教育教学理念,以充实自己。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动,吸取同行的先进的教学理念方法等,结合自己,努力形成一种自己的教学方式。

  开学初,积极参加教研组组织的教研活动,和同事们的商讨下,认真学习物理新课标,积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。上好课不仅要备好课,而且要做好课前准备,布置好实验和器材,积极使用多媒体,不打无准备之仗。认真讲课,认真示范,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生高雅的兴趣,发扬团结互助,吃苦耐劳、勇往直前的精神。

  平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我相信通过不同的方法教学,能够发挥学生的主体意识,给学生创造条件机会,合理的把握学生的表现欲望,有利于培养学生的自主性和创造性。

  各行各业都在竞争,要立稳自己的脚跟,就得使自己的教学质量还是平时工作都要做的好。积极配合和支持学校群体活动,积极协作本组开展教研活动,积极推行现代信息教学活动。由于班级较多,实验设施较少,学生的课外活动开展不是很到位,没有很好的督促。在今后的工作中努力使学生的参与面能够更广些,极大的调动学生的参与积极性,为全面的开展素质教育奠定基础。配合主管教师定期的检查实验器材的配备率和安全性,消除安全隐患;做好物理教育教学工作及实验教学;抽空和大家交流课堂教学中碰到的问题。

二、存在问题及努力方向

  对学生的习惯、性格了解不够,对学生的能力培养不够,需要进一步的深入,多和学生交流,及时了解他们的想法有利于及时调整教学方法。

  作为物理组的成员,在教学方面没有做出很好的成绩。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位,新课标的贯彻不到位,今后要不断的反思自己的教学工作,加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教同事,多沟通。使实验中学的物理教学工作上一个新台阶。

  以上是本学期工作的一个总结,本人在工作中肯定还有存在的问题没有想到的,希望领导和大家能给予指正和指导,帮助我把今后的`工作能做的更好一些。

  八年级物理课上学期的教学工作总结9

  本学期,我担任初二3、4、5、共三个班的物理教学工作。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

  作为物理科任教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中物理教学大纲》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,将思想品德教育融于物理教学中,培养学生的爱国主义思想,并结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  为全面提高教学质量,在教学中,我抓紧学习新的教学动态,积极实施素质教育,努力贯彻“以教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则,全面打好学生的基础。在教学方法上,我做到因材施教,因势利导,不断探索教学规律和教学方法。同时狠抓拔尖生、临界生、和后进生,努力提高各层次学生的知识水平和综合能力。对作业批改问题,我基本上做到全收全改,以点批为主,分批为辅,要求学生每天必做作业,并要求按时、按质、按量完成作业。经过期考检验,所教班的成绩较好,及格率、平均分在全级中有较好的位置。

  在教研上,积极配合科组,虚心向有经验的教师学习,坚持深入课堂听公开课,以人之长补己之短,努力钻研教学内容和教学业务,了解自己所教学科的教学发展动态,为提高自身业务水平和全面提高教学质量奠定了基础。同时积极撰写教育论文。

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  本学期我任教八年级物理教学任务,新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,这一学期过去了,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改变教学方法,把新新的教学模式、新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现对本学期的教育教学工作简要总结如下:

一、工作态度

  平时积极参加学校的各项教育教学活动,认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加各项教研活动。服从安排,对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响班级、年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。

二、教学工作完成情况

  积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,学案导学是教学与多媒体教学有机的整合。自主研究学习每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们教研组教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲一节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真做出笔记,做出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。

三、教学常规的完成情况

  本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、练习册和导学案,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重把导学案和多媒体课件有机整合,制定符合我们学生认知规律的教学方法及教学形式。并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业、练习册和导学案,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,参加教研组的各项教学活动,努力学习有经验老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。尤其是参加了教育局主办的各项教学研究培训,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。

  5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。

四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施

  1、在平时的上课过程中,重视培养学生的兴趣和调动学习积极性,兴趣是最好的老师。通过常用仪器简单、现象鲜明直观的演示实验、或能使学生多观察、多动手的学生实验,利用设悬念、摆疑点、设置矛盾的方法,可以激发起学生的兴趣;而根据教材举出一些生动、直观、新奇的现象,也可以激发起学生的兴趣。利用猜想调动学生的积极性。根据学生情况,调整上课思路和上课方法,针对不同同学的情况,采取不同的方法,有的放矢,努力保护学生的积极性,和创造性,力争使每个同学都能得到发展的空间。

  2、合理的利用教材中的插图。教材中编入的大量漫画插图,可寓揭示物理现象、物理规律于有趣的生动活泼的画面之中。如教材中光的直线传播形象直观,学生易懂易记。学生很容易回到现实生活中去体验,回顾生活中的物理现象,他们感到物理就在我们身边。这样学生学得轻松,学得活跃,感觉到身边的物理现象自己可以用物理知识解释了,在成功的喜悦中求知欲就会油然而生。

  3、创建物理情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣。在课堂教学中合理借助于多媒体技术,可以轻松的引领学生进入直观、形象、甚至虚拟的场景,使学生犹如身临其境,学习兴趣倍增。如在讲授光的直线传播这一节时,教师利用多媒体技术播放本世纪地球上第一次出现日全食情景来引入新课,学生会被日全食美丽、壮观、奇妙的情景深深吸引。教师适时提出问题:地球上为什么会产生这种现象?其中包含了什么物理道理?这样可启发学生的思维,教师再结合其他生活中的例子,指导学生得出光沿直线传播的结论,这会给学生产生难以忘怀的印象,从而加深对光沿直线传播的认识。

  以上是对本学期的教育教学工作简要的总结,工作中也有疏漏和不足,如:怎样建立较好的评价体系,如何培养学生的自学能力等。在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。

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