四年级教师教学工作总结

时间:2021-08-31

四年级教师教学工作总结(通用5篇)

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,是时候静下心来好好写写教学总结了。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编收集整理的有关四年级教学工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  四年级教师教学工作总结1

  这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。一个学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下:

一、贯彻新课程标准,认真上好课。

  ⑴按新课程标准,根据学生的情况备好课。

  认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。

  ⑵充分发挥学生的主体作用。

  课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实,我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。

二、积极做好课后辅导工作。

  能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理,我在和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、积极做好学习方法的指导。

  教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导,首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习、总结、反思。

四、注重知识点的落实、过关。

  在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学生从在的问题,及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野。

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

  (1)搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  (2)、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。

  在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量得到不断提高。

  四年级教师教学工作总结2

  转眼间,本学期的工作即将结束,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,下面我将这一学期的个人工作总结如下:

  本学期我担任的是三、四年级四个班的英语课。作为一名没有教学经验的新教师来说,面对这四个班,我的压力很大,责任也很重,所以在教学方面,我总是小心翼翼,努力转变自己的观念,了解学生的想法,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法。在备课时,认真钻研教材、教参,学习新课标,向其他老师学习、请教,找准重、难点。

  在教学上,我尽量尝试形式多样的教学方法,坚持从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后及时总结课堂上所出现的问题及比较好的灵感、创意,进行反思。在三年级的教学中,我尽量让课堂变的轻松、活跃,以激发他们的学习兴趣为目的,进行知识学习。通过小组活动、竞赛、游戏等形式让学生在平时的学习中把基础知识掌握牢固。运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

  课余时间,我会及时地找学习上有困难的学生进行辅导,树立他们学习英语的自信心,并与那些问题学生谈话、沟通,试着了解他们的心里想法,帮助他们解决学习、生活上的困难;不仅仅把他们当成一名学生来看待,更重要的是把他们当成自己的弟弟、妹妹来看。

  在特长班上教学方面,我注意让他们在掌握已学过的知识的基础上,进行课外拓展、延伸。利用谈话、游戏、歌曲、歌谣等形式来丰富他们的课余生活,让他们真正喜欢上英语。

  本学期,学习组织了新、老教师的公开课,在新教师公开课中,我积极准备,精心设计教学环节,制作课件,顺利地完成了教学任务。老教师的公开课,让我看到了他们的优点和精彩之处,而自己却与他们相差甚远。在评课过程中,我及时记录整理自己在讲课过程中的不足,向其他老师学习,学习他们的教学方法,教学形式,进而提高自己的教学水平。

  本学期学校进行了家长会活动,我们三年级表演的是英语节目,由于学生多,他们所掌握的英语知识有限,为了提高节目质量,丰富节目形式,我积极地与各英语老师讨论、交流,并组织学生练习。不管节目的最后结果如何,但在这个过程中,老师和学生都是在以一种认真负责的态度去对待,特别是每次练习时,看到孩子们总是不厌其烦的练习,始终都是种认真的样子,每位老师也积极地配合,跟同学们在操场上一遍一遍地练习,一站就是一两个小时,却从不抱怨喊累,我经常被这种场面感动着。在这里我要说的是:我的学生是最棒的!感谢为这个节目而付出的所有老师!没有你们就没有节目的顺利演出。

一个学期的时间,也让我发现了自身依然存在的不足:

  1. 避免过分强调模仿、死记硬背、机械操作的教学倾向,积极寻找新方法。

  2. 加强自身基本功的训练,多抽出时间读书,练字,不断地积累知识。

  3. 多向有经验的老师请教管理班级、课堂的经验,提高教学效率,使课堂进一步的完善。

  总之,一个学期的教学工作,我自己如释重负,感慨万千!在此过程中,我改变了不少:学会了服从,尝到了教学的苦与乐,呀感受到了这个大家庭中所有人的努力与帮助,不管怎样,大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来。这半年来,我也在一点一点地改变着,充实着,忙碌着。我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学中取得更好的成绩,我相信有耕耘总会有收获!