关于教务处工作总结模板锦集7篇

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家收集的教务处工作总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教务处工作总结 篇1

　　一、非毕业班

　　1、高一各科教师根据学科特点，从知识和学法指导两个方面做了初高中课程衔接工作，促进高一新生学习的过渡性转变。

　　2、高一的两个重点班进行英语分层教学，学生走班学习。

　　3、高一的历史学科进行学案的尝试教学，各学科也做了相应的尝试。

　　4、高一体育学科开设了多种选修课。

　　5、高二学生文科分班工作完成顺利。

　　6、高二学业水平测试严抓不懈，进行了学生分层，边缘生划定、边缘生补课、边缘生反复考查等工作，大力推进学业水平工作。

　　7、各班各学科通过几次考试和课堂表现，筛选出了学业水平测试困难生，校长和主任承包班级，科任承包学生，对学生进行个别关注。

　　8、11月份召开题为“家校携手·充满信心·迎接挑战”的学业水平测试家长会，和家长沟通交流，争得了家长的支持。

　　9、11月份召开学业水平测备考经验交流会，进一步推进学业水平测试工作的开展。

　　10、认真完成了学来水平测试的报名工作。

　　11、高一高二年级分别进行三次大型考试。考试后均召开了不同形式的质量分析会。

二、毕业班

　　1、高三一轮复习备考认真扎实，在强化选择题训练、加强同头备课等方方面加强管理，效果较好。

　　2、高三年级进行四次大型考试，考试后均召开了不同形式的质量分析会。

　　3、召开了包班工作会议，各班级的边缘生从校级领导到中层领导到科任的包班工作层层落实。

　　4、边缘生补课工作扎实推进。

　　5、顺利完成高三学生高考报名工作。

　　6、进行三次大型考试，考试后均召开了不同形式的质量分析会。

三、新教师培训

　　1、新教师报到接待工作顺利完成，进行了岗前培训和试讲。

　　2、老教师和新教师师徒结对子，互相听课，尤其是师傅要跟踪听徒弟课，及时给予指导，促使新教师短时间内适应课堂教学

　　3、继续对新教师进行培训，在学科教学和基本功能力方面加强要求。

四、教研工作

　　1、在9、10月份高考学科任课教师循环教学展示课，高考学科任课教师特色课展示课，所有任课教师均有出示了展示课，促进了教学工作的开展。

　　2、教研组在教研活动期间进行专题讲座，每组均不少于三次，有统一的知识安排梳理，效果很好。

五、常规工作

　　1、每次考试后继续做好教学方面绩效考核工作。

　　2、各年级进行了3次常规教学工作检查：教案、听课笔记和学生作业。

　　3、小卷测试工作认真完成，教师能及时批发登记讲解。

　　4、进行2次学生问卷调查及信息整理工作，并及时与相关任课教师进行了沟通。

六、其它工作

　　1、认真准备学校11月30日的教育教学年会工作。

　　2、认真准备12月中旬的市教育教学年会。

　　3、进行了演讲比赛、书法比赛、作文比赛等多种学生活动，效果较好。

　　4、多次组织任课教师和班主任到大庆、哈市进修学习。

　　5、顺利完成教材和教辅资料的征订发放工作。

教务处工作总结 篇2

　　教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：

　　1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了教师教学考核细则、兴趣小组的成立等。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

　　2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细则，建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

　　3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

　　4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。

　　5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动，如：语文组、数学组、科学组和艺体组教师分别进行了组内听评课教学活动，教师表现积极出色。同时加大了对青年教师培养的力度，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。

　　6、重视并时常督促教师落实校领导提出要求，鼓励教师积极撰写教育叙事与论文，共上交31篇，切实提高了教师的业务水平及工作能力。

　　7、重视考风考纪。本学期成功组织了两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了两次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。

　　8、认真组织学生知识大赛。4月份组织过英语书写大赛、写字大赛、演讲比赛，5月份组织学生校内文学社作文大赛等，学生取得了较好成绩。

　　9、为提高教师的业务水平，除了随堂听课、还认真组织了教学技能大赛，如：校优质课大赛和现场无参考书写教案大赛。

本学期发现的问题

　　1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

　　2、尖子生、后进生的培养还有待加强。

　　3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。

　　4、自习课秩序个别班还不是很理想。

　　如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。