剧团团长工作总结(2)

时间:2021-08-31

  剧团团长工作总结篇二:

  文化艺术是大学校园生活一个很重要的组成部分,艺术团为建设和丰富校园文化艺术生活做出了巨大的贡献。校区领导高度重视艺术团建设,在校区党委副书记杨福章教授的亲切关怀,校区团委书记及老师们的热情细心指导下,艺术团茁壮成长着。

  基于书记和老师们的信任,我很荣幸在这个学期担任校艺术团团长一职。在这个学期中,艺术团在老师的指导下,在队长们的支持下,艺术团舞蹈队、合唱队、民乐队、电声乐队、化妆队、礼仪队,秘书处一起走过了艰辛而又有意义的一段历程,所有的成员在这段时光中都收获颇丰。在担任艺术团团长期间,我经历了很多。感受了组建队伍的辛苦,演出成功的喜悦,以及最终取得收获的快乐。在协助老师的工作,带领艺术团前进的同时,我个人也得到了很好的锻炼。

  这个学期已经结束了。在此,我想总结一下这个学期艺术团开展工作的经验与收获。

  本学期我们艺术团具体做了以下几部分的工作。

  一,艺术团负责人换届工作;

  二,艺术团招新宣传及招新;

  三,团内资料,制度的完善;

  四,设定学期各队的培训及工作计划;

  五,协助参与团委学生会各类活动;

  六,策划,组织举办10级迎新生晚会;

  七,参与青春风采大赛的初期准备工作;

  八,杨光永钢演唱会;

  九,校区五周年庆晚会;

  十,XX新年音乐会。

  回顾过去的一年,我们艺术团经过不懈的奋斗,既继承了优良传统,又积极开拓创新,取得了令人可喜的成绩并形成了自己鲜明的特色,但是不可否认,我们也存在着不足之处。如:个别成员积极性不够,工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等。为此,我们也在积极努力,有针对性的加以改进。我们将结合工作实际,继续发扬优点,克服缺点,按照现阶段的实际制定策略和发展方向,走出一条适合自己发展的道路。

  下面,我想就艺术团现状详细谈谈自己对艺术团建设的建议。

  我先简单说明一下各个队伍的现状及出现的问题:舞蹈队,首先的问题是人员流动性过大,固定成员不多;其次是舞蹈队成员的基本功不扎实,部分动作做的不到位;再次是大家对舞蹈的理解层次上不去,先不谈广大同学对舞蹈有无认识了,最基本的是现有的舞蹈队员也不大注重舞蹈精神层面的东西,民乐队,一、乐队的每个声部人数较少,在未来的发展中也许会遭遇脱节的可能性;二、最后的也是最重要的,民乐队没有老师指导。民乐队的组建是基于大家对器乐的热爱,但乐队部分成员并不能很好得解读民乐这门高雅的艺术,在后期的排练中积极性有所欠缺;所有的同学技术水平及理解水平基本处于"停滞"状态。大家水平参差不齐,所以整体的效果达不到最佳。对于队员他们自己来说,自己没有多大的收获,唯一得到的回报或许也就是能够在舞台上演出。合唱队,最大的问题就是指导老师工作太忙,没有固定的时间给同学们进行系统的理论及实际培训。电声乐队,阶梯问题一直没有得到解决。本学期他们没有得到登上舞台的机会,打击了不少他们的积极性。由于老队员忙着考研,新成员没有得到及时补充,电声乐队暂时处于荒废状态。礼仪队,校区目前拥有礼仪队成员8名,其中只有2人为09级,6人为10级。但就上学期的工作来看,09级的同学忙于自己的专业,不愿再参与学校工作;10级只有2名队员工作较积极,且都为物流专业。礼仪队的工作很难调配。同学工作积极性不高,这是礼仪队发展一个很大的障碍。

  就以上这些问题我谈一谈自己的建议以及下学期的计划安排。

  从整体上看,对于艺术团的发展,我觉得还有很长的一段路要走。我们校区艺术团存在的目的是什么?就目前来说,校区艺术团是为了校园舞台而存在的。客观的讲,这样本没有错,但我们校区的活动让我感觉整体是被动的,是学校老师在强势引导,而这样的引导让我感觉到很强的功利性,为了搞活动(演出)而搞活动(演出)。之所以有这样的感觉是因为每次的演出都是学校下的任务,然后我们便尽自己的全力去完成这个任务,包括舞蹈,合唱,民乐,甚至礼仪都是这样(这里面不包括当年的电声乐队)。目前来看,似乎没有人把这些艺术当作自己人生的必修课,而是一味地在完成任务。这是不太健康的大学生活。

  我觉得大学有老师引导是正确的,老师可以引导同学们走上一个健康高雅的艺术之路,但大学里不能全充斥着老师们的强势引导,需要给同学们一个自由发展的空间及时间。像XX年的仲夏夜音乐会,那才是真正的大学校园活动,我认为那才是一个合格而有意义的活动。那个活动有一群真正热爱音乐的学生,有支持他们的书记老师,有在幕后工作的学生干部,我觉得那样的活动对于大学来说才是有意义的,是具有里程碑意义的。然而仅仅闪耀了一次,他们就因为梯队问题而消失了,他们对校园文化的做出了贡献,但没有起到弘扬和发展的作用。我觉得这有他们的责任,也有学校的责任。他们的责任是没有建设成自己的梯队,而仅仅沉醉在自己的小世界里了;学校的责任是没有弘扬这种精神,当然学校的责任也就是我们学生干部的责任,我们当时没有这么高的认识,而从一开始就忽视了这一点。

  从管理制度上看,由于这学期我们艺术团规模不大,只有七个部分,有了事情我们都是在一起商量,共同做出决定。所以在这学期三个副团没有发挥太大的作用,我们也没有固定的例会制度,这当然与我的工作方法有关,还值得商榷。在接下来的学期里,随着艺术团的逐渐壮大,逐层管理一定会逐渐强化起来,而且例会制度也会完善。目前的计划安排是讲艺术团分为以下几块:语音,器乐,舞蹈,服务。语音是合唱团与引钰话剧社;器乐包括民乐与电声;舞蹈包括民族(卓玛),现代(丁建光),国标(顾峰华),街舞(王礼政);服务包括秘书处,礼仪,化妆。对于礼仪队的问题,我建议校区发个文件,在每个学院设立一个礼仪分队,每个学院都选出两至三人,留本学院活动使用,艺术团原成员为校区级活动服务。

  从精神指导上,我决定用"以人为本"作为我们艺术团的精神指导。记得孙老师在大一暑假(边防检查站演出时)跟我们说过(具体是对那几个社会上跳街舞的说的),只有会做人,人格高尚的人的艺术才会长久。这句话我印象深刻,并作为自己的行动准则,严格要求自己。我觉得这应该作为我们艺术团的标准,永远弘扬下去。

  祝我们艺术团发展越来越好,祝孙老师身体健康,工作顺利!