教研组年终工作总结(4)
时间：2021-08-31教研组年终工作总结 篇7
本学期，四年级数学教研组团队由张萍、华雪松和朱月琴三人组成。回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据本学期初的教学工作计划，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学研究，
一、认真制定本学期教学计划、复习计划和小结撰写
按时组织业务学习，加强现代教育理论的学习，不断提高自身的业务素质和教学能力,采用集体与个别相结合，实践与反思相结合，平时学习与单元测试相结合的方法，经过讨论，及时沟通本册教材重难点、统一和调整教学进度。
二、认真备课，取长补短
集体备课6次，和上课结合，有目标有实效。
在平时，通过研讨和互查，教研组老师都能做到提前备课，认真准备，课堂教学水平逐步提高，在如何备学生、如何驾驭课堂、如何使教学环节清晰到位、在这过程中又如何随机渗透数学思想方法……渐渐形成了每个教师自己的教学思想和风格雏形。
三、认真落实培优补差活动
每周一和四中午，三位老师定期开展培优工作，有计划，记录详细，作业完整。扎扎实实的把数学报1到20期的提高题基本题题过关，并辅导一些竞赛考题和解答技巧。
每周的不开会的周二、五4：00—4：40，我们几位数学老师都会抓紧每分每秒给暂差生再加把油，每个老师都坚持“不让一个孩子掉队”。
四、抓住机会，积极学习
我们坚持集体备课、听课评课、课堂交流等活动，通过互帮互学，以老带新等形式，并付诸实施，取得了一定的效果。强化基本功训练，不断提高教师的教学水平。
成绩代表过去，成长代表未来，面对新教材教法的挑战,我们的团队在探索、在进步、在成长。这就是我代表我们团队向大家作的汇报。
教研组年终工作总结 篇8
本学期我们的工作思路是积极引导本组教师学习、研究和实践思想政治课新课程标准，改善教师的教学方式和学生的学习方式，提高学生的整体素质;切实搞好教科研工作，努力提升教师的教科研工作，抓好青年教师的队伍建设，促进教学的提高和发展。
下面从几个方面对我组本学期的主工作做一个总结。
一、加强理论学习与培训
重视政治理论和教育理论的学习，重视业务知识的学习和业务技能的提高。
组织本组教师学习新课程理论，新课程标准和新编教材，用新的教学理念来执导教学实践;深入学习和领会党和国家的议方针政策，并落实到教学工作中。
二、教学工作
全组教师立足实际，搞好教学，注重抓好以下几个环节。
(1)计划：为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
(2)备课：开展集体备课工作，每次集体备课定时间，定地点、定中心发言人，集体交流，各抒已见，共同研讨，结合自己的实际情况进行上课。
(3)练习和考试：每次命题组卷均要求严格，保证命题的客观性和公正性，加强阶段性测试与教学反思，认真查找每位教师教学中的成功之处，相互借鉴，取长补短。
三、德育工作
(1)寓思想教育于教学中。现行教材内容新颖，题材多样，根据思品课的特点，我们不失时机地在教学中渗透德育工作，既教书又育人。
(2)积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想学习和生活，做学生的知音。
四、今后教研组的努力方向
(1)结合本组教师的教学实践，尤其是教学中的困惑，有针对性地聘请教研员和其他有关专家进行学科培训，提高教师的教学水平和实践能力。
(2)继续扎实有效地开展集体备课工作，使集体备课制度化，精细化，让集体备课更好地服务于教学。
(3)为青年教师的迅速成长提供发展的平台，同时开展骨干教师、高级教师的示范课活动，促进骨干教师的专业化方向。
(4)要加强对教材的习题研究以及考试研究，以尽快适应新教材对学生的考试要求。
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