㈩做好素质评价，增强德育自觉性。

　　1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。

　　2、做好九年级综合素质测评，制订详细实施办法，公正和全面地评价学生。

　　（十一）配合文件精神，开展专题教育

　　1、开展十八大精神专题学习。上、下学期各一次。

　　2、开展科技教育活动，每年安排一次科技教育周。

　　3、开展国防教育。七年级上、下学期各四课时，采用网络视频教学，要求布置并批阅相应作业，安排考核，并将考核成绩记入学生档案。

　　4、开展廉洁文化进校园活动。每年安排一次专题教育周。

　　附：德育工作每月大致安排表。

　　二月份：

　　制订《学校每月考核奖励办法》（将师德行为列为考核重要内容）；

　　三月份：

　　行为规范教育；

　　“建设文明校园，告别不文明行为“主题教育；

　　部署开展“七项竞赛”检查工作；

　　学风建设（出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿）；

　　学生自行车车况全面检查；

　　防流感、防结核病宣传教育；

　　中小学生安全教育周教育(3月31日安全教育日)；

　　贫困生调查登记；

　　启动德育导师制；

　　教室布置更新检查；

　　文学社(小记者)开展培训活动；

　　学雷锋教育(3月5日)；

　　植树节环保护绿教育(3月12 日)；

　　部署九年级综合素质测评；

　　四月份：

　　十八大精神专题学习；

　　行为规范检查督促；

　　开展学科竞赛；

　　青春期教育课1；

　　法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员)；　　学生广播开播；

　　入团积极分子培训；

　　学习先烈了解中国革命史教育(4月5日)；

　　艺术周活动；

　　田径运动会；

　　五月份：

　　制订《学校学期考核奖励办法》（将师德行为列为考核重要内容）；