班主任工作计划(3)

时间:2021-08-31

班主任工作计划 篇5

  一、指导思想

  运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。

二、具体工作

  (一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、教育学生不赌博,远离毒、在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

  (二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  (三)开展家庭教育指导工作:用心与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生、寻求在实际工作中获得家长的支持、共同对学生进行教育。

三、每月工作安排

2月份:

  1、做好补考复习工作。

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化、布置“争章园地”与国庆庆典板报。

3月份:

  1、行为规范教育:讲礼貌,讲礼貌。

  2、校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。

  3、组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

  4、安排期中考试工作。

4月份:

  1、准备学校校运会状况检查。

  2、主题班会:学习经验交流会。

  3、主题班会:中专学生如何用心应对社会激烈竞争。

5月份:

  1、行为规范教育:认真作业。

  2、法制教育:青少年保护条例。

  3、围绕诚信教育开展中队主题活动。

6月份:

  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。

  2、学生思想品德考评。

  3、学期结束工作,假期前的安全教育。

班主任工作计划 篇6

  1.系列班会

  (1)11月2日 文明礼仪教育和考风、考纪诚信教育

  (2)11月16日 素质教育学分制教育和禽流感知识教育

  (3)11月21日 挫折教育——勇于面对挫折、正确分析成绩

  (4)11月30日 各班进行迎新节目筹备

  2.11月9日—11日,期中考试

  (1)11月2日和7日,进行了两次考风、考纪的教育; (2)进行了各学科的考试分析,以备课组为单位分析了命题情况、学生考试后反映出的问题,采取具体措施解决目前存在的问题和不足,各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路,并提交书面材料;

  (3)进行了文、理科各班不同分数段人数的统计、比较和分析,并在班主任会上就其中暴露的问题作了相应的工作布置;

  (4)各班就期中考试作出了总结、表彰和学法交流。

  (5)年级对考试成绩优异的同学及时进行表彰,激发学生学习的内在动力,从而形成了良好的积极向上的学习风气。

  3.11月18日,召开了家长委员会,各位委员对年级及班级工作提出了建议和意见;提供了一些考试信息和好的管理经验;并对下列议题进行了广泛而深入的讨论

  (1)您希望学校为您的孩子创设什么样的表现机会?

  (2)您希望学校的家访以什么样的形式出现?

  (3)如何建立家校联合的激励机制?

  (4)如何通过家校沟通来培养科学坚定的信念?

  4.11月23日,召开了家长会

  (1) 会前年级统一布置,给出提纲;全部班级都制作了家长会的课件;

  (2) 科任老师下班与家长交流、家长委员会代表说明年级收费情况及管理制度、

  (3) 班主任汇报一月来班级工作,汇报了班级现状,分析了考试情况;

  (4) 各班以不同方式进行了家长与老师、家长之间的互动交流。如高二

  (7)班的亲子信件和高二(10)班的家校沟通表及学生自我总结表

  等

  5.高二(2)班、高二(14)班、高二(5)班、高二(13)班获得高二年级辩论赛前四名。

  6.文明主题板报获奖

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