一、指导
继续贯彻国家课程改革的指导
二、教研措施
1、注重发挥教研组的职能作用,加强组风建设。
化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气。加强教研组各项常规管理工作,充分利用教研组会时间组织本组教师认真学习课改的有关文件、教育教学理论和课程标准以及师德规范,调动教师的教学积极性和创造性,互帮互助,形成良好的教研风气和教研规范,进一步提高教师的教科研能力,追求各学科高水平的教学质量。教研组是开展教研活动的主体,紧紧依靠教研组中的全体化学教师,将教研活动经常化、制度化,增强团体
2、加强年级备课组的关键作用
各备课组是学校教学教研活动的基本的单位,备课组内的教师都具有相同的教学内容和相似的教学对象,因此,每个备课组必须要认真做好组内活动。充分发挥备课组的集体智慧,不断进行教学反思和教学
3、发挥骨于教师的示范作用。
化学组是一个具有优良传统的教师队伍,教师之间团结互助。很多教师已经形成的自己的教学风格。充分发挥这些教师的传帮带的作用,同时发挥骨干教师的力量,上好示范课,开展专题讲座。为青年教师健康成长形成良好的环境。
4、注意毕业班教学的辐射作用。
认真做好初三高三毕业班的教学工作,科学合理地制订初三高三复习迎考计划,组织毕业班任课教师学习考试说明,
5、加强青年教师的培训。
为了使青年教师快速成长,学科组将通过不同形式学习活动对青年教师进行培训。主要活动:(1)举行四到五次由骨干教师主讲的讲座,介绍教学经验和教学
6、做好大型考试的命题,审题及考试的质量分析工作。
各学科组认真组织教师进行命题和审题工作,并在每次大型考试后上交试题分析,将试题分析反馈给命题教师和学科组,并上交错题集。
7、做好教研杂志的供稿工作。
加强教师教学过程中的教学反思,教学经验,教学
8、提高对信息技术使用的意识。
随着学校教师层面计算机的普及,对信息技术的使用也将普遍进入日常教学活动中,不仅在常规教学中要提倡学习和使用、还要提倡在多多使用中进一步学习,并且要树立一种
三、教研目标
1、以课堂教学为主线为突破口。教学上立足以“改变师生教和学的方式”为中心,将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律,切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上优质的突破。重视考试信息和策略研究,抓好试题和学情分析。
2、提高教育教学能力的“六个一”
每人至少每周听一节课,每学期主讲一次教材分析,读一本教育专著,上一堂教学研究课,转化一名后进生,写一
3、落实听课评课制度,本学期每位老师至少听10节课,并及时进行评课交流。每位教师以教学反思的形式,反视自己的课堂教学。听组内教师的课,及本班任课教师的课。利用好身边优秀教师资源。继续开展课件设计、开课、评课的工作,提高课件设计的能力,并通过开课使全组教师得到学习的机会,并在评课中使开课和听课教师的业务水平都得到提高。
4、各备课组选择有效的学生练习试题,做到“适应、典型、高效”,使训练习题做到校本化。各备课组做好易错题的收集,题库的建设工作
5、备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成
6、重视科研工作,申报本组课题,加强本组教师的科研意识,以科研带动教学工作。每位教师都要有自己明确的科研课题。
7、组织好常态录像课、研究课活动。以备课组为单位每人准备两次公开课;组织备课组复习研讨会
8、建立教师成长档案袋。袋内收集教师在学科上的个人发展计划、教学反思、案例、论文、公开课资料、教学质量分析等
四、主要工作
九月份:
各备课组制订好学期教学计划、竞赛培训计划等,师徒之间,新老教师之间相互听课,每周各年级备课组活动正常开展,全组教师进行化学教学如何适应体现新课程改革,展开讨论和研究,上收各备课组
十月份:
各备课组出好阶段检测试题,考试结束后及时分析
十一月份:
各备课组出好期中试题,并进行期中教学
十二月份:
统计各备课组的课堂作业、课外作业、每天练习、单元测验的情况,进行研究,努力寻求最佳效果和最低负担的结合点。根据各年级学生的具体情况,对各备课组的作业量作出指导性的规定,以摆正教学中讲和练的关系。配合教科室对高一年级实施新课程的情况进行调研。做好高三“的复习工作和
一月份:工作计划 篇7
一、加强制度建设,规范开展工作
针对本区工商联工作现状及非公企业的特点,在认真做好调查摸底的基础上,建立健全有关规章制度 。一是建立执委会例会制度。每季度召开一次执委会,围绕有关非公企业发展的重点、难点、热点课题进行研讨座谈,邀请专家学者进行专题讲座、答疑解惑,开展会员企业相互交流,着重发现会员企业在生产经营中遇到的难题。二是建立会员交纳会费制度。根据本区非公企业现状,分层次适度收取会费,以保障工商联工作的正常开展。三是建立调研和考察制度。围绕本区非公企业开展走访、调研、问卷调查等活动,了解企业生产经营情况及需求,广泛征求意见、建议,完成有关调研文章,为工商联工作的健康开展提供理论支撑;同时,每年组织会员企业外出参观考察,吸收外地经验,加强会员间交流,以更好地开展工作。
二、创新工作机制,强化平台建设
根据区情及企业现状,在原有工作基础上创新工作机制。一是强化培训机制。有针对性地组织开展系列学习培训活动,围绕信息交流、维护权益、政策咨询、企业融资、产权交易等各个方面对会员企业进行分门别类的培训指导,努力做到会员企业欠缺什么,需求什么,就开展有针对性的培训,不断提高企业应对市场的能力 。二是增强交流机制。采用专题讲座、组织现场经验交流会、走出去参观学习等形式活动,组织会员企业相互交流学习,拓展会员企业之间的交流交往渠道、信息沟通渠道,为企业更好地发展提供信息支撑。三是建立沟通机制。积极搭建会员企业与政府部门之间联系沟通的平台,畅通企业与政府的信息交流渠道。邀请政府有关部门开展与民营企业对话,围绕全区非公经济发展环境及企业自身状况等方面广泛收取意见建议, 增进互相沟通了解,把政府的方针政策及时宣传到民营企业之中,同时让政府部门了解民营企业所想、所需、所盼。使工商联真正成为企业的培训平台、交流平台和沟通平台。
三、发挥助手作用,搞好协调服务
充分发挥工商联作为政府管理非公经济的助手作用,优化服务环境,努力为会员企业的生产、经营、发展,营造一个宽松良好的环境和氛围。一是开展信息服务,计划不定期发行秦淮民营信息简报,在网站上设立工商联网页,及时发布政府有关民营经济发展的法规政策和商务信息,以及会员企业动态,扩展会员企业的信息资源。二是开展维权仲裁服务。组织学习国务院法制办、全国工商联《关于依法做好非公有制企业民商事纠纷仲裁工作的意见》,定期开展法律及仲裁知识培训,提高会员企业运用仲裁方式解决经济纠纷的能力。三是学习借鉴发达地区商会运作的经验,建立区域内同行业会员企业交流活动的平台,促进同行业企业之间公平竞争,企业发展做到自律、诚信的机制,达到共同发展、共同富裕的目的。
四、推进光彩事业,开展捐助活动
充分发掘非公企业家的爱心,积极推进光彩事业和各项社会慈善事业。在捐资助教、项目扶贫、救助困难家庭、提供就业岗位等活动方面,积极组织企业家参与,成立相关机构,形成相应机制,共同为构建和谐秦淮做贡献。
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