【推荐】工作计划模板汇编10篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的工作计划10篇，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

　　一、指导思想

　　以党的“十八大”精神和全国、省、市教育工作会议精神为指导，继续深入贯彻落实市的文件精神，紧紧围绕学校中心工作，积极探索新形势下未成年人思想道德教育的形式与途径，提高学校德育工作实效性；继续以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心

　　以良好行为习惯养成教育为基本内容，对青少年学生进行“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育；继续建好用好“留守儿童之家”，促进留守儿童健康发展；积极推进家长学校常态化建设，力促各家长学校均衡发展；加强学校关工委自身队伍建设

　　积极发挥退休教师在关工委中的应有作用，力争学校的关工工作在新的一年里再上新台阶。

二、工作重点

　　1、认真学习领会、深入贯彻党的十七届六中全会、党的十八大精神和省市会议的精神。

　　2、继续深入学习贯彻落实“中央8号”文件，巩固提高关心下一代工作长效机制，充分发挥机制的作用，提高工作效率。

　　3、认真执行关工委“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”24字方针，紧密结合教育局和学校的实际，全面贯彻党的教育方针，充分发挥“五老”人员作用，着力对青少年学生进行思想道德教育，尽心尽力做好事、办实事、解难事。

三、主题教育

　　1、配合市关工委等部门做好学习宣传党的十七届六中全会、十八大精神活动，继续组织青少年学生深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育，大力推进社会主义文化的传承与创新发展。

　　2、认真组织开展好“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动，层层组织好小学生读书征文比赛、小学生讲故事比赛活动。

　　3、加强青少年法制教育，预防青少年违法犯罪。充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，定期邀请他们来校开展法治宣传教育活动，协助学校做好后进生转化工作。

　　4、继承发展中华民族优秀传统美德，组织开展“感恩教育”系列活动，使学生学会时刻怀有感恩之心

　　做到爱护集体，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。

四、常规工作

　　1、继续深入开展“小学生日常行为规范”的养成教育。围绕创建“先进班集体”活动的开展，促进广大学生良好生活习惯、文明行为的逐渐形成。

　　2、进一步关怀弱势群体。在新的一年中，充分发挥“五老”作用，动员学校、社会方方面面力量，对病、残、孤、贫学生给予帮助，使他们克服困难奔向理想的未来。组织好献爱心的各种活动，开展“一对一”、“手拉手”活动。努力做好有心理障碍学生的疏导工作，着力帮助学习困难学生、贫困学生等完成学业；对孤儿、盲、聋、智障儿童要作为帮扶工作重点给予特殊关爱。

　　3、继续建好用好“留守儿童之家”。通过主题教育活动的开展，促进留守儿童身心健康发展；积极做好留守儿童关爱工作，协助学校切实解决留守儿童教育和管理上的实际困难。

　　4、继续坚持办好学生家长学校。通过开展“好家长”评选表彰活动，促进家长学校常态化管理，推动家长学校办学水平的逐年提高。

　　5、加强关工委自身队伍建设。要准确把握学校关工委的性质、任务和工作方针，进一步完善学校关工委组织机构，加强“五老”队伍建设，建立完善关工委工作有效机制。积极研讨创新工作方法，不断总结来自于一线的好经验、好做法。并加强对外宣传，扩大关工委的影响力，推动关工委的事业健康发展。

工作计划 篇2

　　一、 指导思想

　　以切实转教学观念，改进教学方法，提高教学质量为宗旨；以培养高素质、高水准教师队伍为根本；以教学专题研究为先导，深化课堂教学改革，全面提高教学质量，让市小学生享受优质的教育，结合我校实际，增强教研组共同体意识，做好教育教学工作。

　　二、主要工作

　　1.继续抓好培训工作，确保新课程实验的深入开展。

　　（1）继续深入学习《新课程标准》，重点学习课程标准的解读材料。二年级每位老师力求做到：对《新课标》主要精神和所教年段目标烂熟于心，熟知教学目标。

　　（2）继续抓好教材培训工作。在积极参加区市各种教材培训活动基础上，备课时要认真组织再学习，进行内化、反思。

　　（3）备课要制订相关计划，确保备课活动落到实处。

　　2.加强具体指导，提高新课程实验的实施水平。

　　（1）与教师一起开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路；课堂教学继续以改善学生学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。

　　（2）积极参加各类比赛，以赛促教，促进新课程实验研究，促进本组教师的发展。

　　（3）加强案例研究培训工作，写好有质量的实验经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思。

　　3. 开展教研教改工作，不断提高老师自身的业务素质和学生的语文综合能力，把创新教育落实到以下几项具体工作中去：

　　1）。抓好学生课外阅读，扩大学生的阅读视野，丰富学生的知识积累，十一月份举行低年级组听写词语比赛。

　　2）。 精心设计并制作多媒体教学课件，争取能在比赛中取得优异成绩。

　　3）。积极组织教师认真参加市、区举办的各种形式的新课程改革的辅导讲座及教学研究活动。

　　三、研究原则

　　大纲为准绳，教材为基础，突出教改实验目的，力求教育式开放，让学生在宽松的环境中学习。寓教娱乐，学而不厌。