工作计划 篇9

　　1，生产计划的及时性，

　　(1)加强与排产员和业务勾通，按客户要求的急与缓，有计划的生产，

　　(2)组织实施排产员下达生产任务，保质保量完成生产计划任务，达到客户满意。 2，生产数据统计，

　　(1)做好排产工作前使用原材料的统计。按定单，做好生产计划，

　　(2)做出成品要记录，使用原材料和使用的成本原料要明细。让有据可寻，达到数据化管理。 3，生产任务完成情况，

　　(1)生产进度跟进。按客户定单急于缓，有计划生产，

　　(2)完成任务急时与库管员和业务沟通，让完成任务的客户急时提走

　　4，保证生产产品质量

　　(1)加强员工责任心，严把质量关。本着质量是血肉，诚信是灵魂的理念，来管控质量关，做到车间层层严把质量关，合格产品发货，达到客户满意。

　　(2)对质量事故及不合格产品按三不放过的原则进行分析，及时找出质量跟源，得以整改，及时与业务部门沟通，反馈质量意见信息，加以整改，达到客户满意。

　　5，做好生产安全工作，

　　(1)认真执行公司安全劳动保护和安全生产方针政策与规章制度，消除安全隐患。

　　(2)加强员工安全意识教育，班前会提醒安全事项和安全常识。新老员工安全培训，提高员工安全防范意识，不冒险作业，把安全生产作为工作的重中之重，做到产品安全，人身安全。做到安全生产，文明生产，有效生产。

　　6生产设备保养维护检修，

　　(1)制定维修和保养记录表，做到定期检修与保养，做到检修保养常态化，让机器正常运行

　　(2)认真执行各项机器操作规程操作，让机器落户到人，实行责任制，，保障生产顺利进行， 7，落实生产6S 管理，

　　(1)按公司指示全面6S管理的实施要求，大力配合推广6S管理实施工作，使车间员工严格遵守6S体系，达到6S规范，科学管理车间，

　　(2)通过整理，整顿，清扫，安全，清洁，素养，这6个S的推进，我们车间做到步步落实，让车间现场的各个要素，人，机，料，法，环，都得到有效管理

　　8，提升创新能力，

　　(1)认真学习书本上管理理论，运用到工作当中，做到理论加实践，使车间管理不断改革创新

　　(2)在传统工艺流程和机器上加以改进创新，提高生产效率，达到节能降耗，

　　(3)研发新产品，创新技能，让更好的产品推广市场，创造更大效益。

　　9，做好团队建设，

　　(1)密切配合公司各部门工作加强个部门的交流协作，及时沟通，互帮互助，相互配合，共同奋进

　　(2)加强员工稳定性和培训，调动大家工作热潮，及时与员工沟通了解员工心声和诉求，

　　(3)培养员工重点培养优秀人才，发展新老员工全面培养，实现员工有责任心合作心上进心团结心的全员提升

　　10，做好生产成本控制，

　　(1)节约生产中的原料和用具，算准用原料，做到精准，准确，不浪费，工具用具勤俭节约，不浪费

　　(2)合理调配人员，使车间用人达到最少化，创造更多工作效率

工作计划 篇10

　　一、班级情况分析

　　本学期新接了三（3）班，根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况，作以下分析：

　　三年三班现有学生44人，班级的后进生非常多，有十几个语文基础很差。与一、二班相比，语文成绩差距很大。学生上课做小动作的现象特别多，听讲精神不集中，没有浓厚的学习气氛，学习习惯较差，尤其语文学习基础较差。因此本学期中，要不断努力，继续加强行为规范教育，争取不断前进，树立良好的班风。

二、具体工作内容、措施

　　1、行为规范教育

　　（1）加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。

　　（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

　　（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

　　（4）广播操加强进出场纪律的检查。排队快齐静，做操时动作标准，有力度，严禁嬉戏。

　　（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位。

　　（6）遵守学校的各项规章制度。

　　2、德育工作

　　（1）认真上好晨会，做好学生的思想工作。

　　（2）对待差生有耐心，有信心，多鼓励，少批评。做好后进生的转化工作。

　　（3）认真上好每周的主题班会，不仅加强了学生的思想教育，还提高了班级的凝聚力。

　　（4）以班级的黑板报为宣传阵地，每月一个主题，培养学生的多方面能力，陶冶学生的情操。

　　（5）积极组织本班学生参加学校组织的各项文体活动。

　　3、坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。

　　4、作为班主任必须加强对学生的家访工作。记好学生的联系电话，学生无故缺席，班主任及时家访或与监护人联系。学生入校后未得班主任允许不得随意离校。