工作计划(2)

时间:2021-08-31

工作计划 篇4

  20xx年对物业保洁部来说是充满挑战和压力的一年。随着小区业主入住数量的增多,商铺的全面装修与运营,必然带来新的服务质量、服务要求的提升。物业保洁部将根据业主新的实际要求及期望,要一如既往地作好本职工作,坚定“业主至上,服务第一”的服务理念,同时要开拓工作思路,不断提升整个保洁团队的服务技能水平和管理水平。现就20xx年物业保洁部的工作作如下计划:

一、完善管理制度,细化工作标准

  20xx年,我们将在原来的基础上,修改、完善各项管理制度及工作标准。培养员工的自觉、自律意识,进一步加强对人的管理,并且把各项工作标准进行细化、量化。一方面,便于操作人员熟悉自己该怎么做,该做到什么程度;另一方面,方便对保洁员工的考核、监督。在工作中,继续坚持“定人、定岗、定时、定标准、定任务”的“五定”方针,对具体的工作采取有效的措施,优化人员结构,更有利于以后拓展工作的开展。

二、做好招聘工作、优化员工队伍

  随着住房公积金团购房的交付,20xx年二栋一单元将会进入全面装修入住期,公司的海元会所也即将装修完工开业。人员的及时补充,将是日常工作任务保质保量完成的基础。保洁部将按照实际工作量需招聘人员1至2人。同时,要时刻关心员工的生活,掌握思想动态,了解工作需求,化解内部矛盾。对工作务实,做事勤劳肯干,要稳住人才,对年老体弱,做事懒散,不服从工作安排的员工,要辞退优化。

三、加强技术技能培训、提高专业素质

  对保洁部员工要进行公司制定的各项规章制度的培训和保洁理论知识培训,使员工掌握保洁工作知识,达到保洁工作要求。在对保洁员工进行理论知识的培训同时结合理论和实践相结合,着重培训保洁工具、物料的使用及配用,清洁的程序、电梯清洁保养、锈的处理、垃圾桶的清洁处理等相关具体操作规程。全年部门员工培训计划不低于10次。

四、落实责任管理,做好日常工作

  每日对小区楼道、道路、广场集中清扫2次,四楼平台、顶层天面每周集中清扫1次,确保无纸屑、垃圾、杂物。楼道灯、玻璃窗、消防门等公共设备设施每月集中清洁1次,确保无明显污渍、灰尘;每日对垃圾集中清理清运一次,并且保持垃圾桶清洁无异味;地下停车场按排专人专管,确保标识清晰,地面干净整洁。

五、加强安全教育、增强安全意识

  保洁工作比较繁杂,作业环境不确定,作业的安全隐患也随之相应的增加。保洁的安全作业也成为工作中的重中之重,我们将既要加强安全教育,又要加强安全管理,培训员工保洁工作的安全操作及注意事项。不仅要做到本职工作的岗位安全,还要对其它安全问题有所了解,能处理。让员工认识安全的重要性,把各种危险消灭在萌芽状态。

六、加强绿化管理,定期对有害生物的防治

  定期对花卉树木组织浇灌、施肥、喷洒药物、预防病虫害的发生。同时根据其生长情况及时修剪整理,保持观赏效果。定期对老鼠和蚊蝇等进行除“四害”消杀工作,对电梯进行清洁消毒工作,有效防范有害生物的滋生。

七、提高工作效率、接受临时性工作

  在做好日常保洁的基础上,我们需要在雨季做好防汛工作,不定期的安排人员清扫垃圾及雨水漏口处淤泥,防止下水道堵塞,造成雨水淤积。到冬季要做好防雪预案,确保及时处理下雪外围冰雪清除工作及室内防滑工作。在20xx年将对二栋一单元各楼层进行一次全面“拓荒”清洁工作,为业主收楼随时作好准备。对于公司领导临时性安排的工作,要做到保质保量不打折扣的去完成。

八、合理利用资源、降低工作成本

  加强物料及保洁工具的管理,做到谁领用,谁负责,保洁工具以旧换新,杜绝浪费。对废旧工具进行修补,为公司节约不必要的开支,争取以最低的开支达到最好的事效。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、和《五河三中20xx-20xx学年度第一学期工作计划》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育**量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现五河三中教育集团的稳定、发展、飞跃做出不懈努力。

二、工作重点

  (一)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度

  1、要切实抓好全体学生,特别是初一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《五河三中一日常规》《五河三中学生违纪处罚条例》的教育,规范学生的行为习惯。

  2、坚持升国旗教育。

  组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

  升国旗时的几点要求:

  (1).集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。

  (2)从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。

  (3).学生会的学生负责检查人数。

  3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

  4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

  (1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据《五河三中学生违纪处罚条例》给予纪律处分。

  (2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并如实写入学生综合素质评价中。

  (二)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。

  1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

  2、开学初将对卫生区做重新划分,标注。将卫生责任区落实到班级,组织好周五大扫除及一天三打扫活动。

  3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。

  4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

  5、加强校园自行车、电瓶车的摆放管理,让自行车、电瓶车摆放成为三中的亮丽的风景线。

  (三)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。

  1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。

  2、认真开展重**念日主题教育活动,教师节开展“尊师感恩”教育活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

  3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。

  4、协调体育组,认真做好大课间活动。

  5、组织好初一年级的广播体**赛。

  6、做好初一年级的校服征订工作。

三、继续做好疫情防控工作

  1、继续加大疫情防控工作的宣传教育,让全校上下对疫情防控的严峻形势有足够的认识,做到疫情防控常态化。

  2、坚持做好学生入校的测温工作,督促值班领导严格落实测温程序,严格进行手部消毒,严格对体温异常学生的体温复测和上报处置。

  3、督促全体师生按规定佩戴口罩。

  4、班主任严格落实晨午检和记录的填写,对因病因事缺勤的学生都要进行登记记录。

  5、所有任课教师、班主任都要严格落实对发热学生的处置程序。

  6、定期召开专门会议,总结疫情防控的经验,对出现的问题及时研究解决。

  (五)注重科学管理,确保校园平安

  1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。学生出校园必须有政教处统一签发的请假条。

  2、发挥校警、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来人员进入校园,继续实行来访人员的预约工作。

  3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。

  (1)继续做好安全月报告工作。

  (2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。

  4、医务室要做好学生的防病治病工作,对于秋季多发的各种传染病如流感、腮腺炎、肺结核等疾病加大防控宣传力度,同时做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。

  (五)加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。本学期将请司法部门做专题法制教育报告。

  (六)加强留守儿童的管理。认真做好留守儿童的信息采集工作,各班级对留守儿童要做好结对帮扶工作,加强对留守儿童的关怀教育。本学期学校将在育英楼建新的留守儿童之家,添置硬件设施,更好的为留守儿童提供服务。

  (七)加强班主任管理,完善量化考核体系。

  1、班主任强化《班级精细化管理》制度建设和执行力度,发挥学生在班级管理主体作用,以便减轻班主任工作负担和压力,班级工作要做到信息畅通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有检查,有总结,有提升。

  2、布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

  3、继续开展班主任青蓝工程,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

  4、继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

  5、完善班级量化考核办法,把对班主任的平时的日常工作(计划、总结、学校布置的各项工作、学校开展的各项活动的完成、会议参加、班会课的召开等)纳入考核成绩。