工作计划(4)

时间:2021-08-31

工作计划 篇6

  为促进公共卫生服务均等化,更好的实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导, 减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病。根据《国家基本公共卫生服务规范》(20xx年版)制定我中心老年人健康管理实施细则。

  服务对象:我中心所辖4个街道14个社区65岁以上的老年人。

  服务内容:为在我中心所辖社区内的65岁以上老年人每2年进行一次免费的体检,体检的时间视情况具体安排,体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行。具体步骤如下:

  1 中心组织所辖社区的老年人进行每2年一次的健康体检,体检日程安排按社区划分。由各团队工作人员通知需要体检的居民,到体检中心进行体检。少数不能到体检中心的居民能安排医务人员上门体检。体检结果及时录入电脑慢病系统。

  2 老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。

  3 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。

  4 健康状况评估包括:吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。

  5 体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏

  辅助检查有:每年一次血糖、血脂,有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。

  6告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。

  ○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访 。

  ○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。

主要工作目标:

  1 掌握中心65岁以上老年人的基本资料及健康状况,规范管理率90﹪、2年一次体检率≥90%;

  2 健康体检表完成率≥95%。

工作进度:

  1. 20xx年完成50%总人数的老年人体检工作,至20xx年12月中旬全部完成。

  2. 各团队将体检结果及时录入电脑相应的栏目,并及时上报已体检人员名单,以方便中心统计数据,评估工作的进度。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期我们将紧紧围绕我校教导处和教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结“问议导练”课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求“问议导练”课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;帮助新教师尽快成长,促进我校“问议导练”英语教育教学工作质量的整体提高。

  二、主要工作目标:

  1.搞好英语“问议导练”教学研究,组织好教师认真搞好“问议导练”课堂教学模式和集体备课的研究工作。

  2.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及“问议导练”教法、学法的研究工作。

  3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

  4.努力提高英语教学质量,争取各年级英语考试成绩名列前茅。

  三、具体工作内容:

  一、加强英语教师队伍建设,提高全体英语教师业务水平,要求教师做到四多三研二写一学。

  1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记。

  2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。

  研究教材就是要通览全册教材,对各单元、各课的课时分配做到心中有数,同时根据本单元本课所要求的教学内容,研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

  3.二写即写经验总结、写教学反思。

  要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结。

  4.一学即学习《英语课程标准》

  每位英语教师都要树立教育科研意识,从理论上更新自己,积极转变已有理念,接受新理念,就必须认真学习《英语课程标准》,以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

  二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量

  1.改变教学观念,以教研促教学,以集体备课促教学,大力推行新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课。

  2.树立新型的“问议导练”课堂教学观,加强对学生综合能力的培养,在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间,使学生在学习过程中不断提高英语语言的能力。为此,我们将努力做到以学生为主体,以教师为主导,在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。

  3.努力提高学科的整体教学质量,加强集体备课,优化教案,精心设计,优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英语的兴趣,不断鼓励学生参加语言活动,帮助他们树立学习英语的自信心,使他们乐学、想学、爱学英语;注重对学生学习习惯的培养,更加注重适当提高学生自学的能力。

  三、加强集体研讨

  1.对于新教师的研讨课,要充分发挥教研组的力量,组织教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发。

  2.教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思。

  3.形成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。

  4.多组织英语教研组活动,对观看名优教师的录像课。

  【结语】:以上就是关于《春季小学英语教研组工作计划》的具体内容,谢谢查阅。

工作计划 篇8

  在全院护理人员的共同努力下,护理部顺利完成了20xx年上半年护理任务。下半年工作即将开始,护理部将紧围绕医院中心重点工作,根据年度工作目标,开展各项护理工作。现制订20xx年下半年护理部工作计划如下:

  一、继续强化安全意识,确保病人安全

  (一)组织患者安全、法律法规等全员培训与考核,使护理人员对强化安全意识。

  (二)继续加强对重点部门(急诊室、手术室、血液透析中心、腔镜室、ICU、产房、口腔儿科、供应室等)、关键环节(危急重患者管理、围手术期管理、输血与药物管理、有创诊疗操作等)和护理服务流程的检查与评估,排除安全隐患。

  (三)完善不良事件上报制度,鼓励护理人员积极上报不良事件,减少差错的发生和不良影响。护理部及时收集安全信息,随时向临床护理人员发出预警信息,指导临床护理工作安全开展。

  二、持续改进护理质量,提高护理服务水平

  继续规范开展三级质控活动,深入门诊病房,加强护理质量环节控制。遵循PDCA步骤,加强护理文件书写、整体护理等的检查力度,敦促护士持续提高护理质量。

  三、提高护理人员专科护理水平

  根据医院发展目标,选派精神科、神经外科等科室护士外出后进修。指导各专科小组开展活动,完善护理会诊制度。

  四、提高护理科研能力

  举办“护理科研培训班”,邀请专家到我院授课,派骨干外出学习以增强护理人员的科研意识和能力。完善护理科研组织结构,制定科研激励政策,进一步鼓励护理人员积极开展科研工作,提高护理科研水平。

  五、以三级医院综合评审细则指导护理管理工作

  (一)深入学习《江苏省三级综合医院评审标准与评审细则(20xx)》和评审方法。以《江苏省三级综合医院评审标准与评审细则(20xx)》为标杆,对医院的每一项工作进行详细分析。

  (二)加强护士长管理能力培训,强化护士长的管理意识和大局意识,切实提高护理管理水平。

  下半年,护理部将继续确保所有护理工作以医院发展战略为导向,做好护理服务工作,及时优质满足患者需求,保持与其他部门的密切合作,共同实现医院的发展目标.工作计划 篇9

  学生的教育管理工作关系到学院的生存与发展,学生处是学院学生教育管理工作的职能部门,学生处长要按照学院的要求,规划学生教育管理工作,制定学生教育管理工作计划并组织实施。所以我个人认为责任还是比较重大的。

  如果我竞聘成功,在今后的工作中,首先就要认真贯彻落实中共中央国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的有关精神,其次

  以学院“十一五”规划,示范校评估标准及学院20xx年工作要点为指导,认真制定学生素质教育计划并组织实施,第三进一步加强学生管理的建章

  建制工作,加强辅导员队伍,班主任队伍和学生干部三支队伍建设,努力实现工作创新,制度创新及考核创新。

  如果领导给我这个工作的机会,我会以此为契机,以此为动力,努力开创学生工作新局面,为示范校评估和学院“十一五”规划做出自己的贡献。

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