工作计划(3)

时间:2021-08-31

工作计划 篇4

  按照市公司××年电力工作会议精神,为进一步加强和完善我县电力管理工作,更好促进我县电力工作的发展,结合我县实际情况,使电力管理工作再上一个新台阶,现提出我县××年电力管理工作计划。

一、配合市公司完成进网作业的电工培训工作

  为了提高进网作业电工的技术素质,维护供用电的公共安全,保障电力系统安全稳定运行,按照××市的统一部署,今年准备对进网作业电工进行培训。电力办负责本区域内进网作业电工的报名和日常监督管理工作。为做好这项工作,开展对辖区内的电工、自管户的人员及企业情况进行初步了解,认真落实市电力办的工作部署。严格执行进网作业电工培训有关管理办法和报名标准,统筹安排我区报名和培训工作,要求有关企事业单位、有关部门高度重视,按照全区统一部署,认真组织实施,集中全力配合,完成这项工作。

二、做好夏季、冬季用电高峰期的安全运行

  往年夏季、冬季都是用电的高峰期,企业、民用电大幅度增加,线路出现停电、短路、拉闸限电等故障较多,给企业和居民造成极大不便。为做好××年高峰期的正常运行和安全运转工作,减少电力故障带来的影响,电力办积极配合电力部门的工作,在用电高峰期到来之前提前做好应急预案的制定,并配合市供电局搞好“高峰用电畅通工程”有关的电力设施改造。结合我县危房改造工程的推进,与危改办等部门,配合市供电局做好我县危改工程和社区的供电规划的制定,为县环境建设做好电力服务。

三、营造电力供应与使用之间的和谐关系,创造我区电力管理新格局

  为了加强我县电力供应与使用,保障供、用电双方的需求,维护供、用电秩序,积极与相关执法部门通力合作,按照各自的职能,发挥其应有的作用。供电部门、执法部门要在年初做好电力维护和执法工作计划,建立责任制度;要相应成立管理办公室,指定专人负责,成立电力监管队伍,定期进行检查,消除隐患;主动与区电力管理办公室加强联系,形成我县在电力管理工作中的一套监管系统。要求供电部门做好供电和使用的业务工作,给用户相关的业务帮助,保质保量的提供给用户使用。执法部门发挥监管作用,对电力纠纷、窃电等问题,配合电力部门进行调查、查处。其他相关部门要相互支持,共同创造我县电力管理的新格局。

工作计划 篇5

  一、 指导思想

  拔尖优等生,提高优生中的偏科生和中等生,转变后进生,这是培优治拐辅差的工作目标。具体而言,要提高优等生的自主、自觉学习的能力,帮助偏科生提高所偏学科的成绩,帮助中等生养成好的学习习惯,改变学习方法,逐步向优等生靠拢。让后进生得到关爱,逐步改变自己的不良行为习惯,争取成绩的逐步提高。

二、目的要求

  通过培优辅差工作,要使好的同学更上一层楼,成为大家作出榜样,让偏科生成绩更优,学习更自信,让后进生在老师的关爱、辅导和同学的帮助下积极上进,形成一个良好奋发局面。具体而言:

  1、让学生树立起学习的信心和志气,改善缺点,不断进步。

  2、使学生转变观念,认真学习,勤奋努力,陶冶情操。

  3、全面提高学生学习的主动性和积极性。

  4、在学生中形成“赶、帮、超“浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长。

三、基本情况分析

  本届初三64名学生,部分同学学习积极性较高,学习目的明确,上课认真,兴趣浓厚,但同时,有些学生偏科严重,对所偏学科失去信心,甚至放弃,仍有较多同学学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自控能力不强。

  培优对象:略

  治拐对象:

  辅差对象:略

四、具体措施

  1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态等进行相应的辅导。

  2、对于学习较好的同学,要表扬鼓励。充分调动他们的积极性,同时还应严格要求,让他们稳中有进,同时鼓励他们进行经验交流。

  3、对偏科生,要鼓励他们树立信心,以积极心态去学习所偏学科,要求其多向该科科任教师和同学请教。要求该科科任教师多对其进行辅导和关心,使其逐渐进步。

  4、对于后进生,要多鼓励,善于发现他们的优点,用宽容的心态对待他们的每一次过失,用喜悦的心情去赞许他们的每一次进步。

  5、实行以点带面,开展一帮一活动,让学生互帮互学,充分发挥优等生的表率作用。

  6、定期与家长联系沟通,进一步了解学生的家庭、生活、思想等各方面的情况。争取家长的配合,和家长一起教育学生。

工作计划 篇6

  本学期,我校以全面提高教育教学质量和教师专业素质为重点,以持 续深化课堂改革为目标,扎扎实实开展教学工作,试试规范,课型,精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务素质水平,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量,现制定如下计划:

一、工作思路 以学年度教育工作会议精神为指引,把提高教育教学质量和教师专业素质作为我校工作的中心任务,持续深化课堂教学改革,突出抓好新教学模式建设,信息技术与课堂教学的有效应用,教师专业素质的提高。完善落实各项管理制度,狠抓良好校风、教风、学风的养成,关注教学质量,关注教学过程,关注师生情感,强化教研教改,提高新课堂创建水平。力争使我校的教育教学质量有新的突破。

二、主要工作及措施

一、强化教学过程管理,提高教育教学质量

  1、抓教学过程管理,规范教师的教学行为。

  教学过程是一个动态的过程,本学期在注重教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的管理:①加大听、查课的力度:采用两人检查制度,一查授课情况,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施,严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大对听常规课的力度。 教师听课每

  周不少于一节。二查早晚自习辅导的情况,要求辅导老师准时到班按时下班,。做好学生的考勤、辅导工作,切实履行辅导教师的工作职责。②加大教学工作检查的力度:本学期除严格每月一次的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为学期结束考核的依据之一。③要重视作业的时效性,做到“四必”:即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制,作业、练习布置要科学合理,重在质量,做到有效作业,练有效果,切实做到“减负增效”。严禁乱印乱订,教务处定期检查,严格控制。抓好学生教学日志记录,抓好每学期学生评教工作。④严抓教学计划的制定和落实,科任教师制定计划要细心、用心,教研组长把关专心、精心,教务处审核耐心、尽心。实行每月必考制度,学校统一控制学科教学进度,确保计划、进度有效落实。⑤严格考试纪律,加强考风建设。 ⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学,在学生实验期间加强巡回指导,严格操作规程,质量第一,安全至上。实行指导教师负责制,保证学生在最短的时间内掌握操作技能,效率优先。开足开齐各种实验课。⑦加强老师业务档案管理。

  2、抓好教研组建设,提高新课堂创建水平

  创新课堂教学模式,走出特色路子。要抓好教研组建设,发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用,适时开展高效课堂研究活动。活动主要以改革创新课堂教学模式为目标,以“一人一品”为平台,以课堂教学为突破口,以打造高效课堂为核心。在课堂教学上,我们要贯彻“高效教学”理念,引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”,真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。新学期开始,学校一定要加大课堂教

  学的督导力度。要加强课堂教学经验交流,取长补短,切实提高课堂教学效果。

  教研活动要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到“四定”:即定时间、定地点、定内容、定计划,做好活动记录。

二、做好市局教研员在我校蹲校工作。

  本学期11月1日、11月3日市局教研员来我校蹲校视导工作,我校要提前把我们教师在教学教研中的疑难和困惑收集起来;提前安排活动日程及科目安排好。使我校教师在教研员蹲点过程中能够有收益。

三、认真选拔优秀青年教师参加市局教学大比武。

  根据市局工作安排,在全市开展以“创新教学模式,构建有效课堂”为主题的“千名教师课堂教学大比武”活动。我校组织学校45周岁(含45周岁)以下的教师参与课堂教学比武活动。我们会分阶段进行,第一阶段是以教研组为单位,各位教师共同参与,通过公开课的形式推选出本组一名到两名优秀中青教师参与下一阶段的磨练和打造。总体要求课堂设计必须以学生为主体,最大限度激发学生参与课堂的积极性和主动性。第二阶段是学校领导及相关教研组长对在第一阶段选出的优秀年轻教师,从备课到讲课所有环节全程参与,进行教师的淘汰。第三阶段是学校组织进行模拟比赛,抽内容,限时备课。为市局课堂比武选拔出我校的课堂教学能手。

四、努力引领教师走专业发展之路

  学习课程标准,提升教师课程理念

  本学期继续加强课程标准和《孝义市中小学课堂教学评价评价标准》以

  及《义务教育学校管理标准》中教研室独立评估项目第19、20、21、22、53、56条的专项学习,并根据市局安排的培训,积极安排教师,按时参加,加大对教材的研究力度,培训结束后回校对全体教师进行二级培训,再次内化;学校培训,通过印发资料,全体教师会议等形式来组织,有针对性解决教师平时教学工作中的具体问题。

五、努力推进课题研究工作

  为了提高我校教师的教科研水平,打造一支专家型的教师队伍,各教研组扎实开展科研课题的研究。学校开展《交互式电子白板环境下有效课堂教学的研究》。教师一方面认真学习贯彻学校层面开展的课题研究,另一方面结合自身教学需求开展“小课题研究”,本着问题即课题,问题源于课堂,研究在课堂,成果在课堂,要充分认识“小课题研究”对于提高教师专业素质,提升教师的教科研水平具有十分重要的意义。并将此项工作纳入考核。

六、抓好毕业班的教学,做好迎接中考的研究工作。

  认真抓好毕业班的教学管理工作。跟踪好毕业班的教学情况,及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作,做到有计划、有目的,落到实处。为了做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科教师都要研究《考试说明》,明确考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教师必做),弄清题型、题量和难度变化,把握命题特点和趋势;研究中考复习的策略及措施,提高复习的针对性和实效性。学校抓好月考、模拟考试和体育考试工作。

  学校工作任重而道远,面对新的学年,希望与挑战并存,我校全体教职工将振奋精神,团结拼搏、开拓进取、与时俱进,为更加辉煌的高阳初中而努力奋斗。

逐月工作安排

  九月份

  1、做好开学教学常规工作安排。

  2、制定本学期教研工作计划。

  3、组织我校教师制定观课议课安排表。

  4、安排教师参加市局教材教法、有效课堂专题讲座暨课堂教学观摩活动。

  5、以教研组为单位,围绕新教学模式及“有效课堂”提出教研活动中的实际问题,以便市教研室领导在蹲校视导时予以解决。

  十月份

  1、教学常规工作检查。

  2、组织我校各教研组与七中共同体进行教研活动,以提高课堂教学。

  3、组织并引导各教研组认真进行“千名教师课堂教学大比武”初赛。 十一月份

  1、安排好市教研员11月1日和3日在我校蹲点视导工作。

  1、组织期中考试,并进行质量分析。

  2、第二次全体教师“有效课堂”集体备课观课议课活动

  3、教学常规工作检查

  4、组织月考

  十二月份

  1、教学常规工作检查

  2、组织第三次观课议课活动

  3、整理教师业务档案

  4、组织月考

  5、完成上级安排的随机工作

  一月份(20xx)

  1、安排初一二年级教师复习工作研讨并组织期末考试。

  2、组织好九年级阶段性质量检测工作。安排好初三对于下册内容的学习。

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