【精华】工作计划范文集锦八篇

　　时间是箭，去来迅疾，我们的工作又迈入新的阶段，一定有不少可以计划的东西吧。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编为大家整理的工作计划8篇，欢迎大家分享。

工作计划 篇1

　　在过去的一年里，材料学院青年志愿者协会经历了一个从无到有，从小到大的过程。在周宇峰和刘超学长的带领下，青年志愿者协会从实践部中逐渐分离出来，积极开展了一些有意义的志愿服务活动，如：火车站志愿服务活动、奥林匹克博物馆志愿服务活动、陶笛音乐会等等。在这些活动中，我们的同学们在帮助他人的过程中充实了自己，收获了快乐，增加了自身的阅历，锻炼了自己的意志，充分认识到“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神的内涵。在开展这些活动的同时，我们材料学院乃至华侨大学的社会影响力也在不断增强，青年志愿者协会的制度也在不断完善。

　　学长们创造的辉煌给了我们很大的压力，同时学院也给了我们很大的支持，所以我们更应该感到身上担子的沉重，任务的艰巨。作为一名青年志愿者，一个材料人，我更应该全身心地投入到青年志愿者协会的建设上来。

　　开学我们面临的第一个问题是纳新。在去年的迎新过程中学生会的很多工作都没有做到位，面试也不正规，而我们青年志愿者协会这学期首次纳新，更是面临着很大的挑战。我认为，首先，我们应该了解这次纳新过程中的整个流程，并对我们的部门做出详细的介绍。这要求我们自己对协会有很深的理解并先写出文字性的东西。然后，我们应做好宣传工作，尽量让同学们了解我们这个团队，提高他们加入青年志愿者协会的热情。我们首先可以自己出一份介绍青年志愿者的宣传材料发表在119元素里。接着可以做一些海报，同时我们还可以向自己的老乡进行宣传。最后，我们应准备好相关的题目。面试过程中我们不但要注重同学的临场反映能力、口才、外表，更要考察同学的整体素质以及他对志愿者服务事业是否抱有持之以恒的决心和不为名利的态度。确定人员时我们应尽量争取那些优秀的同学。

　　这个学期我认为我们应该把现有的活动做好做细，在实践中完善我们的制度。在火车站志愿服务活动中，由于没有具体的工作安排，很多同学只是做做表面功夫，态度也不够诚恳，热情。我觉得我们应该细化工作，比如人员的位置及工作安排，对火车站的基本工作进行大概的介绍。在服务过程中有一段时间是吃饭时间，而我们的同学往往坚持工作在工作岗位上，我们可以通过安排换班来解决这个问题。

　　今年在选取青年志愿者时，我认为不能跟过去一样，应该做到宁缺毋滥。这样一来不但可以纯洁我们的队伍，提高志愿者的个人荣誉感，也可以方便我们的管理。在选取礼仪队的人员时，更要把条件具体化，比如身高、体重、五官端正、口齿清晰，拿到过口语证明等等。我们必须要得到一支这样高质量的队伍，才有底气去争取更高水平的志愿服务活动。

　　上个学期的奥林匹克博物馆志愿服务活动我没有参加，但是通过向学长的了解和去服务地考察，觉得我们的工作依然存在不小的问题。上个学期由于对方要求的服务时间不固定而且我们的同学的上课时间也是参差不齐，导致两者的时间无法吻合。并且我们需要他们对我们进行专业的培训来完成志愿服务的任务。这个学期我们应该从志愿者中挑出有意向、素质的同学，尽量让他们的课余时间比较分散，能和博物馆方面的要求吻合。通过我们与博物馆的协商，对我们的同学进行培训。这样能够保证我们在奥林匹克博物馆的志愿服务活动越做越好，越做越大。

　　我认为我们的陶笛音乐的志愿服务活动有些局限，这个完全可以推广到整个学校，对对于那些有兴趣的同学我们应该给他们机会来接触陶笛这种比较古老的流行乐器。具体我并没有参加到这个志愿服务活动中去，所以先说这么多。

　　我觉得我们的宣传工作还是局限于那种贴个海报，在学院里发表篇文章的形式。在我看来这样的宣传并不能起到很大的效果，我们应该推陈出新，采用一些比较新颖别致，能够吸引同学眼球的方法，并且花费要尽量少。这样一来不但可以让同学们了解我们青协，同时对我们材料学院的影响力也会有很大提升。具体的宣传形式我们要结合具体活动推出。

　　根据我同会长的沟通，我觉得我们外联部这个学年有两个任务，其一是争取到机场的志愿服务活动，另一个是同音乐舞蹈学院建立良好的合作关系。有关机场方面的合作我的态度是不能急躁，我们现在还没有能够参与这种高水平志愿服务活动的人员，而且我们现在同机场方面还未建立起联系，所以我觉得我们应该先同机场方面进行沟通协商，摸清对方的要求，然后再把相关的协议敲定。军训时我已经见识到了音乐舞蹈学院的表演能力，不需要很长时间的准备就可以组织一场质量很高的晚会。现在音乐舞蹈学院相对比较孤立，我们又已经与之取得联系，我相信我们一定可以用我们的诚意打动对方，与之建立良好的合作关系。这样一来我们也可以将我们的志愿服务活动由体力服务向文化服务转型，让我们的同学得到更好的锻炼机会。

　　胡老师曾和我提到过这样一个想法。他认为我们材料学院的大四学生的积极性没有被调动起来，并且对有关的就业方面的知识、小技巧等了解较少。所以老师希望我们能够推出一本青协自己的期刊，在上面除了宣传我们自己之外，还可以写一些有关面试方面的知识，这样可以令我们的毕业生在以后的竞争中有着更大的优势。

　　有关赞助方面我觉得我们不应该接受钱财物品，我们必须坚持我们的无利益原则。

　　最后我想说明的是我们就是要让大家明白，我们所做的一切绝不是为了索取，只为证明社会上有这样一群人，这样一种精神。村委会工作计划电子竞技运动协会工作计划区总工会工作计划。

工作计划 篇2

　　一、教育系基本情况

　　本学期教育系有8位任课教师，共开设7门课程：教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想，总课时131节，其中5位教师同时代两门课程。

　　分析：

　　1、教师少教学任务重，是本学期面临的主要矛盾。

　　2、随着高专教育类课程逐渐增多，课程的难度和深度已经显现出来了，如何提高教师的专业素质和业务能力是当前和今后相当长一段时间要解决的首要问题。

二、指导思想

　　以教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导教师的教学理念，以学校的规章制度规范教师的教学行为，以课堂教学为工作关键和核心，力争实现教育系的工作规范、民主、合理、科学。

三、计划要点

　　1、配合教研室和教务处组织的“新技术”全员培训工作，继续巩固暑期组织的“新课程”和“新理念”已经取得的成绩，进一步加强教师职业道德教育，通过“三新一德”培训和教育，全面提升教师的素质。

　　2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神，制定完善系内各项规章制度，并认真落实和执行。

　　3、深入学习和领会《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神，完善教学文件。

　　4、抓教学常规，促队伍建设，坚持以老带新，加大对年轻教师的培养力度，努力提高教育类课程的教学水平。5、增强教师科研意识，创设良好的科研氛围，积极鼓励教师参与科研工作。

　　6、配合教务处做好教学常规检查工作。

　　7、修订和制定各科教学大纲，保证教学的计划性和目的性。

　　8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。

四、完成工作的措施与要求

　　1、坚持以人为本的管理理念，尊重教师的成长需要，打造一个特色团队。

　　2、加强制度建设，靠制度管理人，按规章办事。

　　3、充分发扬民主作风，广泛听取师生意见，做到按民意要求开展工作。

　　4、坚持可持续发展原则，认真务实，不搞形式主义，把各项工作落到实处。

　　5、对教师严格要求，对学生严格管理，确保良好教风和良好学风的建立。

　　6、加强学习，每一位教师都要积极学习，不断充实自己的知识，提高自己的工作能力，全面促进教师素质的提高。

　　7、建立权责明确的执行责任体系，让每位教师都成为我系目标任务落实的责任人。

　　8、建立教育系博客，为全系教师信息交流提供网络平台。

五、对各学科的具体要求

　　1、大专四年级的心理学课程

　　由徐老师负责协调课程进度并且负责指导新老师教学工作。

　　2、大专五年级的教育学课程

　　基本要求：期中考试前结束《教育学》课程，期中以后讲授《教育科研》，具体进程由李老师负责协调。

　　3、高专课程

　　编写《基础心理学》《儿童发展与教育心理学》《小学综合实践活动设计》《现代教育制度和思想》4门课程的教学大纲。

　　探讨高专教育类课程的整合和衔接问题。

六、主要工作和时间安排

　　20xx年9月

　　1、整理系办公室，召开系教学工作例会，布置本学期各项工作。

　　2、安排课程、布置各科教学计划的编和教学大纲的编写(修订)

　　3、收交暑假学校布置的学习体会和论文。

　　4、讨论并通过系本学期工作计划

　　5、审查各科教学计划和进度的填写情况6、组织教师学习《浑源师范分校规章制度汇编》

　　7、检查教师教学运行情况。

　　8、组织对本学期新调入教师的听课活动。

　　9、做好校运会的相关工作。

　　20xx年10月

　　10、做好08级高专教育类课程开课的准备工作。

　　11、教学常规检查(教案、作业)，业务学习，教研活动。

　　12、组织对在高专首次开设的几门教育类课程的专题研讨活动。

　　20xx年11月

　　13、布置安排期中考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)。

　　14、根据期中考试情况召开学情分析会

　　20xx年12月

　　15、教学常规检查(教案、作业)，业务学习，教研活动

　　20xx年1月

　　16、教学常规检查、学期教师业务考评工作，业务学习，教研活动。

　　17、下学期教育类课程开设情况专题研究。

　　18、教学进度和教学任务完成情况检查。

　　20xx年2月

　　19、布置安排期末考试的有关事宜(命题、监考、阅卷、考试报告)

　　20、学期工作总结

　　21、布置假期工作的有关事宜。