初中教务处工作计划

时间:2021-08-31

初中教务处工作计划(通用5篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的初中教务处工作计划(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  初中教务处工作计划1

  一、指导思想

  在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,贯彻执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。

二、主要工作

  (一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。

  1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。

  2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。

  3、开展听评课活动。评出教学能手,并向县教研室推荐优质课。

  (二)抓好教学管理,保证教学规范执行。

  只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点:

  1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。

  2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。“六认真”每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到“考必改,做必批”。检查内容同课程进度一致。

  (三)搞好教学科研,力求教学效率提高

  1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。

  2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。

  (四)九月份为“学习规范月”。

  将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式,抓好学习规范训练,并对作业、笔记评比、展览,通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。

  (五)以创新的方法,激励学习困难生进步。

  关心学习困难生,转化学习困难生始终是学校工作的重点之一,学校学习困难生的转化与否,关系到保学控辍的任务,关系到教学质量的高低,关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。

  1、结合学校情感教育总课题,研究困难生。

  情感教育着手,建立学困生档案。

  2、要开展帮困活动。

  我校对学习困难生的辅导具有优良的传统,我们要发扬这种传统,并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。

  3、要进一步落实帮困的有效性。

  学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内,要给困难生些成功的机会,即课堂上的提问,板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定,都激励,通过课堂的引导,激励来引导他们课外学习,主动请求老师和同学们的帮助。在课外,老师要鼓励学生多问多做,多请教,老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。

  4、提倡互帮互学。

  互帮互学是一个双赢的好方法,对被帮者来说受到了别人的帮助,成绩会有所提高,对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力,增进了同学间的友谊,我们应积极提倡这种方法。

  (六)规范管理学籍,做到数字准确,记录详细。

  (七)继续做好科技活动不放松。

  9月要完成“讲一个科普故事”、“绘一副科普话画”和“做一件科普作品”三项活动。

  (八)各职能部门充分发挥优良传统,各负其责。

  各部门负责人要制定该部门的工作计划并监督落到实处。

  总之,本学年丰收与否,就在于我们能否把有效教学贯彻于始终,能否把提高学生的素质落实我们的行动中,能否有忧患意识。形势是严峻的,困难是众多的,但只要我们团结一致,中考一定会取得好成绩。

  初中教务处工作计划2

  为了全面提高我校教育教学质量,结合我校教学现状。以教师队伍建设为核心,开展教育教学管理,着力抓好教学规范管理和教师业务指导,狠抓学生学风,规范教学行为,顺利完成学校提出的各项教学任务,使我校教学水平再上台阶。结合我校实际,特定本计划:

一、教育教学方面:

  1、完善、细化教学常规要求,进一加强教学工作各环节的检查力度,做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。

  2、狠抓教学过程管理,尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。教师上课要精心组织,紧扣目标,讲练结合,注重实效,向四十五分钟要质量。作业批阅要详细、认真、规范。辅导要面向全体,尤其要重视优生和学困生,抓好两头,带中间。

  3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。

  4、认真做好九年级模拟考试,七、八年级周考及考后分析工作。

  5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。

  6、深入了解教师的教学情况,学生的学习情况,做好教情,学情分析,认真解决学校教学中存在实际问题。

  7、做好各种资料的整理、归档。

  8、将本处室各类检查的客观量化,及时汇总,并公布。

  9、做好新七年级的招生考试工作。

二、教科研方面:

  1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动,带动新教师的成长,认真组织评课,共同探讨,共同进步。

  2、将各类公开课的组织工作落到实处,要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加,其他老老师积极参加。听课签名,期末量化。

  3、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动,强化集体备课效能,提高课堂教学和训练的实效。

  4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。

  5、做好学校领导交待的其它工作。

三、继续做好一线教师期末考评工作:

  1、本期在上期工作的基础上完善考评制度细化考评细则,真实对每一位老师进行考评。

  2、对音、美老师考评进一步深化、细化,争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。