工作计划(2)

时间:2021-08-31

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,教务工作在县教育局和上级教研部门的领导下,根据我校的实际情况,树立“为了每一个学生的幸福成长”的思想,优化课堂教学,坚持以教学质量提升为中心,继续深入推行“尝试教学法理念下的课堂教学模式改革”,加强教学质量监控,遵循教育教学规律,促进教研方式的转变和教师的专业成长,为提升学校办学水平而努力奋斗。

二、工作目标

  1.抓管理,突出规范和细节。

  2.抓课堂,突出精细和高效。

  3.抓队伍,突出研究和反思。

  4.抓活动,突出实效和发展。

三、工作任务

(一)规范常规管理,有序开展教学工作

  1.继续抓好听课评课制度,确保其实效性。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课,倡导从“备课——说课——议课——再上课”的系列活动,让每位教师参与全过程,在活动中促进提高。听、评课以备课组为单位,校务成员积极参与并深入课堂教学进行推门听课,一周至少一节,及时将评价情况反馈并作记载。

  2.严格学生在校时间。小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时。并保证每个学生每天1小时的体育活动时间,落实阳光体育活动,使之常态化。

  3.严格作业管理。一、二年级不布置书面家庭作业,中、高年级学生每天书面家庭作业控制在1小时以内。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈)

  4.严格学籍管理。认真做好学籍管理工作,严格履行转进转出手续。进一步加强资料管理,力求做到手续、资料规范、齐全。

  5.继续推行教学月检工作,做到强化平时,重视过程。备课要超前一周,精心备好每一课,要做到二次备课,不得出现无教案进课堂的现象。

  6. 教育教学体现信息化,通过浙江省教育资源网、校园网等平台,搭建教研平台,进一步促进教师成长;专人负责校园网资源中心的管理,不定时、不定期上传教研资料,扩大学校、教师知名度。

  7. 教育技术装备实行专人负责,落实到位,分工明确,账目清晰,及时完成年报登记工作。

(二)推进课堂教学改革,创建乐学课堂

  1.继续落实“三段式”教学模式,落实“课前预习→自主探究→合作解疑→汇报交流→练习巩固”五个环节。重点落实:用好导学案以提高课堂教学效能为重点,如何体现“预习、自学、乐学”、“少讲、多练”的教学方式。

  2.积极改进备课模式。备课教师要做到先了解学生,疏通教材,纵横两方面把握教材。重点围绕如何确立教学目标,选择教学方法,设计教学流程和分析学生情况,每位老师每一门课程的备课稿都实行手写备课。

  3. 全面铺开落实综合实践活动课程,做好乒乓球、足球、畲歌畲语、英语绘本、快乐写作等精品课程的开发。

(三)加强队伍建设,提高教师整体素质

  1. 继续加强“三长”队伍建设,真正落实三长工作。备课组长落实好本组老师的一学期一次公开课,并和年级组长一起抓好“小树”的成长工作。我们的教研组长和备课组长要精心策划教研、备课组活动,创新教研方式,探寻“有效教研的”路子,提升教研活动的实效性。

  2.继续重视青年教师的专业成长。开展腾飞杯比赛、每周三晚的青年教师业务学习活动,青蓝结对等活动使新教师、年轻教师尽快适应我校教育教学工作,从而促进教师专业发展。

(四)组织多种活动,提升教育教学品质

  积极开展形式多样的学习实践活动或竞赛活动,努力打造让孩子张扬个性的平台,培养学生学会运用学会运用、学会创新的能力,增强孩子的竞争意识,提高他们的综合素养。

  1.组织开展读书写字活动,真正落实到位。(每班每周进入阅览室一次,每班一周一次写字课)

  2.继续完善小学一二年级的“乐考”项目进行科学化设计,关注过程性评价。

  3.开展各学科竞赛活动。

工作计划 篇5

  一、班级情况分析:

  1、 本班现有托儿17名,女孩8名,男孩9名。年龄在2岁3个月以上:其中新入园的有11名,通过与家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园,所以入园后会感到恐惧陌生;也有几个小朋友是上过几天的所以适应的还算较快。

  2、 幼儿的发展情况:

  经过一学期的学习与培养,班里的大部分幼儿在自理能力方面有了很大的进步,大多数幼儿可以独立进餐、午睡、区教活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。

  一学期我们和孩子的感情线也拉近了,所以孩子们放假时能和家长说想老师了,这使我们非常欣慰。

  孩子的礼貌用语运用的也越来越多了,见到客人能在老师的引导下主动问好,入园离园能和老师打招呼,家长们常说:孩子张大了。

  有胆小的孩子也能在课上发言了,但还存在一些不足,虽然有些孩子的集体意识有了初步概念,有些孩子还有欠缺,所以,我们会精心照顾每个幼儿,让每个幼儿都能够身心健康。

二、工作任务和措施:

  1、 健康领域:

  逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。有初步的安全意识。

  措施:

  (1、)通过日常生活中吃饭,脱穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品

  (2)通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬能力。

  (3)用游戏的方式教幼儿安全知识,培养幼儿初步的自我保护意识。

  2、 语言领域:

  喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问,也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

  措施:

  (1) 通过一日的各种活动,训练幼儿的语言表达能力。喜欢听成人讲故事,并让幼儿学说故事中的语言。

  (2) 通过教育活动为幼儿提供互助沟通和表现自己的机会和条件,给幼儿创设空间,让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。

  (3) 可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。

  (4) 在区域活动中,可以让几个或多个幼儿为大家讲故事,锻炼幼儿的胆量和表现自己的能力。

  3、 社会领域:

  乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴,乐意帮助他们做点事。在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。

  措施:

  (1) 锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。

  (2) 通过游戏:“请你象我这样做”告诉幼儿什么该做,什么不该做。

  (3) 在间点时,可以让幼儿给其他幼儿发放食物,学会大家分享。

  (4) 对于生病或不适的幼儿,能问一问:你不要紧吧?学会互相关心。

  (5) 在老师的提醒下会使用礼貌用语:老师好,再见等等。并逐渐用英语/

  4、 科学领域:

  对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能认识并说出3~4种颜色,认识圆形、方形。知道1和许多,能点数2~3件物品。

  措施:

  (1) 可以拿出一件幼儿感兴趣的东西,问一问老师要做什么,引起幼儿好奇心

  (2) 通过玩玩具可让幼儿归类区分2个物体的上下,里外等。

  (3) 在美术课上认识颜色,和颜色做朋友。

  5、 艺术领域:

  乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动,能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。

  措施:

  (1) 放一些节奏强的音乐让幼儿大胆感受去跳,感受音乐的活力,积极地运用肢体语言进行表现。

  (2) 引导幼儿在认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富色彩的认识培养他们

  对色彩的喜爱。

  (3) 听节奏欢快的音乐时让幼儿任意选择乐器,老师拍手练习幼儿节奏感。

  (4) 在美术课上练习安全使用剪刀的技能,锻炼手指、手腕的灵活性。

三、家长工作:

  1、 召开家长开放日,向家长介绍班级总体情况,介绍本学期活动,了解工作重点及特色活动,幼儿汇报表演,让家长了解幼儿的基本能力,提出宝贵的意见和建议,以便工作的改进。

  2、 家长的作用是潜移默化的,家长的一举一动都对幼儿产生影响,所以,家长工作是十分必要的。

  3、 在园里多组织亲子活动,拉近老师,家长,幼儿三者之间的距离。

  4、

  幼儿在家有特殊的变化,及时和老师沟通,做好家园联系工作。增强与老师的相互理解,增进老师和家长之间情感联系。

四、班级协调:

  班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真,细致的照顾好每个幼儿。大家努力做好班级的工作。

五、每月工作安排:

  月份内容

  2~3月份

  1、稳定幼儿情绪

  2、主题活动:我爱我家、好妈妈、各种各样的汽车、有用的剪刀、小牙白又白

  3、幼儿过生日活动

  4、开展爱妈妈活动

  5、幼儿学习新集体舞

  4月份

  1、主题活动:豆乖乖、金鱼和蝌蚪、好听的声音、花、草和树、好看的颜色

  2、“三月三”放风筝

  5月份

  1、六一活动排练

  2、主题活动:动物运动会、躲猫猫、小手小脚

  3、幼儿踏青活动

  4、踢毽子比赛

  6月份

  1、主题活动:我喜欢过节天热了、宝宝长大了、快快乐乐上小班

  2、“六一”庆祝活动

  7月份

  迎“七一”幼儿歌咏会工作计划 篇6

  作为班委为班级和同学服务是关键,作为素拓委员做好每一次宣传工作更是关键。

  我想班级活动是一个班级的特色,是展现班级风貌的最直接和有效的平台。大学没有固定的教室。因而班级活动是凝集集体的最好办法,在每次活动的同时直接影响到老师或陌生同学对我们对我们班级的第一印象,因此马虎不得。使他人能够更快的感觉到我们班级的团结与和谐是素拓委员的基本职责。

  在今年里我要做到以下几点:

  1、积极配合组织委员,团支部书记。做好团支部工作,搞好宣传报道。

  2、及时学习,表彰先进,树立正气,积极宣传共青团员涌现的好人好事。

  3、完成其他日常性工作,积极参加社团各种活动。

  4、发挥宣传作用,宣传科普、学习、卫生等常识。以提高同学们的思想素质。

  5 、积极配合素拓部的工作,组织同学们积极参加素质拓展训练营,认真做好素拓分登记。

  在以后的工作中我会尽心尽力的完成我的分内工作,积极配合班上其他班委的工作,更好的为班上出一份力。

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