【精华】工作计划锦集10篇
时间真是转瞬即逝,我们又有了新的工作,是时候抽出时间写写工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,欢迎大家分享。
一、指导思想
总结上学期工作经验,根据高中英语新课程标准的精神,结合我校学生实际英语水平和我组师资实际情况,为落实学校有关标准化教研组建设的设想,认真制定并落实本组工作计划。
二、工作重点
1、加强教学常规管理,规范教学行为。对教学常规管理工作始终不放松是教务处的一贯要求,也是本组工作的重点之一。我组一方面要继续深入学习教学大纲,吃透教材,另一方面,要认真分析我校学生实际情况,确实找到适合我校学生学习的教学方法。
2、组织本组教师认真学习教学大纲、研究教材,结合学生的实际情况,探索适合我校学生的教学教法。认真做好高三英语的复习迎考工作。
3、确实有效搞好备课组工作,备课组将坚持集体备课,以解决教学中的难点。备课组还将着手收集各种教学资料,做到资源共享,共同学习和进步。
三、教学调查的内容和方法
1、培养学生良好的学习习惯,促使他们自觉学习。有计划、大面积地引导学生背诵单词,掌握教科书里的单词是学好英语的前提和基本要求。我校学生缺乏记单词的习惯,为解决这个问题,我组将继续在各年段进行每周两次以上的单词听写,并及时反馈,努力使记单词成为学生的自觉行为。
2、加强对学生进行课外辅导,特别是对后进生的辅导要抓得及时、到位,使他们摆脱因成绩差而产生的自卑感,重树信心。
3、抓教学基本功,尤其是英语学科基本功。教学基本功在我们头脑中始终不可放松,要跟着时代的步伐,不断学习、提高,搞好本学科的教学工作。
四、认真做好学科教学研究工作
密切结合教学实际,积极参加教科研工作,继续深化基于本校学生实际的教科研工作,踊跃参加各级教育主管部门主办的论文、教学设计、课件、说课等活动,认真做好市级课题的结题工作。
附:
1、备课组组长名单: 普高备课组组长 吴海雁
综合高备课组组长 章爱娇
2、英语沙龙协会负责人 王小芳
具体活动安排如下:
周次
活动内容
负责执行人
4
组员会议:讨论教研组计划
陶淑娟
6
“每人一课”活动周筹备会
陶淑娟
7
“每人一课”活动周
英语沙龙协会活动-愚人节活动
陶淑娟
王小芳
9
期中考试命题工作会议
陶淑娟
10
期中考试、集体阅卷
陶淑娟
11
期中考试成绩分析总结会议
陶淑娟
12
高三英语高考模拟考试
陶淑娟
18
期末工作小结、期末考试命题工作会议
陶淑娟
19
期末考试、集体阅卷
陶淑娟
一、指导思想
本学期数学科组在区教研室数学教研工作要点的指导下,以学校教学工作为中心,围绕数学科教研工作要点,结合科组实际认真组织开展活动,力求提高科组教师的教学水平,改进科组教师的教学方式,从而提高学生的数学素养。
二、奋斗目标
数学科组全体教师在教学教研能力方面不同程度得到全面提高,五年级所有班级参加区期末考试的数学科成绩有提高,缩小与区平均分的差距。
三、工作要点和措施:
1.组织科组教师认真学习20xx版《义务教育课程标准》和《新版课程标准解析与教学指导》,通过网络视频学习,了解新旧教材的异同,做好教材分析。
2.继续做好常规教学的管理工作,提高教学质量。教学工作常规检查包括听课、备课、学生作业和学生测试等。本学期加强教学管理,及时反馈课堂教学现状,肯定成功经验,分析存在问题,指明发展方向。提高备课、上课的质量,科任教师要互通信息,及时研究解决教学中存在的共性问题,尽量缩小各班之间的差距,缩小班级与区平均的差距。
3.配合学校课题组认真落实开展科组课题研究工作,真正做到以课题研究促进科组教研,以课题研究促进课堂教学,从而提高教师的教研教学水平,提高学生的学习质量。鼓励科组老师挖掘教学中的薄弱知识点,作为“小课题”的研究素材,积极申报区的“小课题”研究。教师学习心得体会
4.配合家长开放日,做好科组展板资料的收集和展示课的集备、上课,优秀作业展示等活动。
5.继续做好学生的培优扶后工作,加强学生基础知识与灵活运用的培训,力求学生在知识竞赛中取得好成绩。做好“华杯赛”和“希望杯”数学竞赛工作。
四、具体每周工作安排
周次日期每周工作要点备注
1、2月21日-2月22日
1.各教师做好新学期准备工作。
2.各教师提前一周备好课。全体教师
2、2月25日-3月1日
1.各年级撰写教学计划。
2.参加区教研活动。
3.教研活动:新教师的教学策略分享。全体教师
3、3月4日-3月8日
1.教研活动:讨论数学科组工作计划,明确科组长会议的中心工作要求。
2.教研活动:网络学习新版教材简析科组长
4、3月11日-3月15日
1.科组展板资料收集和整理。
2.教研活动:针对教研主题进行理论学习。科组长
5、3月18日-3月22日
1.主题教研活动。
2.跟踪学困生学习情况。五年级教师
6、3月25日-3月29日
1.集备活动。
2.参加区教研活动。全体教师
7、4月1日-4月5日
1.主题教研活动:家长开放日课例研讨。
2.集备活动。低年部教师
8、4月8日-4月12日
1.集备活动。
2.跟踪学困生学习情况。
3.教研活动:家长开放日课例研讨。高年部教师
9、4月15日-4月19日
1.主题教研活动:家长开放日课例研讨。
2.集备活动。中年部教师
10、4月22日-4月26日
1.教研活动:新教材学习分享。
2.集备活动。全体教师
11、4月29日-5月3日
1.主题教研活动。
2.观摩、学习优秀课例。科组长
12、5月6日-5月10日
1.集备活动。
2.跟踪学困生学习情况。全体教师
13、5月13日—5月17日
1.主题教研活动:集备小组交流。
2.落实学困生帮辅措施。全体教师
14、5月20日-5月24日
1.主题教研活动:新教材学习心得交流。
2.集备活动。全体教师
15、5月27日-5月31日
主题教研活动。科组长
16、6月3日-6月7日
1.集备活动。
2.落实学困生帮辅措施。
3.落实数学教学计划。全体教师
17、6月10日-6月14日
1.主题教研活动。
2.抓紧学困生辅导工作。全体教师
18、6月17日-6月21日
1.各年级参加区教研室复习指导。
2.各年级制定复习计划。
3.主题教研活动:期末复习金点子。全体教师
19、6月24日-6月28日
1.集备活动。
2.根据复习计划,上好复习课。全体教师
20、7月1日-7月5日
1、数学期末考试。
2、教师参加试卷评改。
3、进行科组总结。全体教师
21、7月8日-7月12日