教学工作计划(2)

时间:2021-08-31

教学工作计划 篇4

  一、加强迎评工作力度,积极投身整改阶段

  我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估,校专家们在肯定成绩的同时,也提出了许多中肯的意见,学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系,制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实,补充和完善指标中的支撑材料,按时间节点,具体责任到人,通过全面整改,继续提炼学院工作上的亮点,加强薄弱环节建设,迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。

  二、继续加强师资队伍建设

  努力培育一支结构合理的高素质的师资队伍,是提高学院核心竞争力的关键,学院本学期将逐步调整教师结构,重点抓好青年教师的业务培养和党建工作,培养又红又专的专业教师。在“引进”和“培养”两方面着手,充实和调整师资力量,逐步形成一支梯队的师资队伍。

  今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合,进行专业调整,整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业,学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师,以支持和带动该专业的学科发展。

  本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册“护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作,加大对青年教师的培养力度,有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。

  三、加强专业建设,提高教学质量

  教学工作是学院的中心工作,本学期学院的教学工作继续紧紧围绕迎评工作,根据校内评估专家组考察评估的意见,从规范教学管理入手,建立良好的教学保障体系,提升教师教学能力,开展教育教学工作。

  各教研室将按照学院和各自的工作计划认真展开教学工作:

  (一)认真组织“公开课”教学活动,要求每位上公开课的老师通过精心备课上课,达到相互学习,共同提高的目的。

  (二)开展“说课”教研活动,本学期学院要求每位教师都能通过说课,提高讲课水平,计划以全院和教研室两部分分别开展“说课”活动,具体安排另定。

  (三)以“护理”专业为龙头,有计划地加强开展精品课程建设,已经上报学校四门课程建设项目,在此基础上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分准备,准备申报校级精品课程建设项目。

  (四)在抓好学历教育的同时,本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》;本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性,逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。

  (五)继续准备专业剖析材料。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料,同时准备“卫管”专业剖析工作。

  (六)着手建立“基础护理技能训练”和“临床护理技能训练”校内考核的试题库。

  (七)本学期在支持和鼓励青年教师做好上海市优秀青年教师科研基金项目的同时,学院还设立专项科研基金,鼓励教师积极开展教学改革和精品课程建设。

  (八)狠抓实训环节,继续加强护理操作技能的教学,强化护理技术操作的练习,为学生进入临床实践,提早进入角色做好充分准备。

教学工作计划 篇5

  随着信息技术的快速发展,计算机应用以各种形式出现在社会生产、生活的各个领域,逐步成为人们就业、经济活动和日常生活中不可须臾或缺的工具。在21世纪的今天,使用计算机的意识和基本技能,应用计算机解决实际问题、利用计算机网络获取信息、协同工作的能力,已成为衡量一个人文化素质高低的重要标准之一,而OFFICE的使用,对一个办公人员尤为重要,为使学生更好掌握OFFICE的使用,特制定本计划。

一、课程简介

  本课程是全校教学第一门公共基础课程。是专门面向全校计算机专业学生开设的第一层次计算机必修课。总学时数为218,其中教学时数为144,学生上机操作时数为74。本课程系统地介绍WORD,EXCEL,POWERPOINT的基本操作。

二、课程教学要求

  第一部分:WORD

  1、熟练WORD的基本操作。

  2、熟练对文字进行编辑和排版。

  3、熟练进行图文混排。

  4、利用WORD快速制作各种商业表格。

  5、掌握邮件合并,脚注尾注及题注的使用。

  第二部分:EXCEL

  1、熟练EXCEL的基本操作。

  2、利用EXCEL制作各种商业表格及电子表格。

  3、能熟练对数据进行排序,筛选和分类汇总及制作数据透视表。

  4、利用公式和函数进行计算。

  5、熟练制作统计图表。

  第三部分:POWERPOINT

  1、制用精美的课件。

三、课程教学各部分的重点与难点

  第一章:OFFICE简介

  重点:OFFICE的组成及各组件的功能,OFFICE的启动和退出。

  第二章:WORD基础知识

  重点:WORD的工作界面,文档的新建,保存,打开,查找和关闭,设定窗口显示方式。

  第三章:编辑功能

  重点:移动插入点,对象选定及操作,查找和替换。

  难点:书签和超级链接的使用,文本的查找和替换。

  第四章:排版和打印

  重点:熟练设置文档的格式(字体、段落、边框和底纹、项目符号和编号、制表位、分栏、首字下沉、文字方向、文字式样设置等);插入分隔符、页码、符号等;设置文档的页面格式、页眉与页脚;页面设置;样式和模板的使用,打印文档。

  难点:多级符号的设置及使用,分栏,页眉页脚的设置与使用,分节符与分页符的区别。

  第五章:图形对象

  重点:文本框的操作;在文档中插入并编辑图片、剪贴画、艺术字、图表等;简单图形的绘制;会在文档中插入公式、组织结构图。

  第六章:表格处理

  重点:在文档中插入和编辑表格;表格格式设置;表格与文字间的相互转换。

  难点:调整及格式化表格

  第七章:高级应用

  重点:文档合并、邮件合并的使用,插入脚注、尾注、题注、目录等。

  难点:邮件合并的数据添加和创建,题注的使用。

  第八章:EXCEL基础知识

  重点:创建、编辑和保存电子表格文件;输入、编辑和修改工作表中的数据;设置工作表的格式(设置单元格、行、列、单元格区域、工作表、自动套用格式等);插入单元格、行、列、工作表、图表、分页符、符号等;设置工作表的页面格式;模板的作用和使用;数据保护的作用和操作;页面设置,设置打印方向、页边距、页眉和页脚,设置打印属性,预览文件。

  难点:数据的输入及编辑,单元格格式的设置。

  第九章:管理数据清单

  重点:创建和编辑数据清单,数据的排序,自动筛选和高级筛选,使用数据透视表和数据透视图进行数据分析。

  难点:高级筛选,多级分类汇总及数据透视表。

  第十章:完成复杂计算

  重点:公式的使用;掌握下列函数的使用:SUM()、AVERAGE()、MAX()、MIN()、COUNT()、ROUND()、INT()、LEFT()、RIGHT()、MID()、LEN()、NOW()、TODAY()、YEAR()、MONTH()、DAY()等;单元格地址的引用、多工作表的引用和计算;数据的导入与导出。难点:函数的应用

  第十一章:图表与图形对象

  重点:图表的创建和编辑,图表格式的设置。

  第十二章:POWERPOINT基础知识

  重点:演示文稿的基本操作、修饰、对象的编辑、放映。

四、教学方法

  理论与演示相结合:先课堂讲授理论知识,然后在演示机房演示教学,再根据课堂内容要求学生上机练习,并要求学生按时按量完成,根据学生做作业的情况作针对性的辅导。

五、课程教学时间安排

【【热门】教学工作计划集锦五篇】相关文章:

1.【热门】工作计划集锦五篇

2.【热门】教学个人工作计划范文锦集五篇

3.数学教学工作计划集锦五篇

4.【热门】工作计划合集五篇

5.【热门】工作计划五篇

6.【热门】工作计划汇总五篇

7.【热门】工作计划集合五篇

8.【热门】工作计划汇编五篇