工作计划(3)

时间:2021-08-31

工作计划 篇6

  转眼回顾,九月已接近尾声。想想从担任心理部副部长一职,至今,给我的最大感触与提升便是成长。新的学期,便是一个新的开始,一个反思过去不足与总结自身经验的起始点。因此,迎着新学期的到来,为在今后的学习工作中更好的处理部门工作与个人学习的关系。明确个人的工作职责。使之在原基础上更大跨度的展示部门的风采,更好的服务于全体同学。特制定本学期个人工作计划如下:

一、个人方面:

  1、明确个人工作职责,做到有规划、认真、准时、有效率的完成各项部门工作。配合、协助老师、部长管理,宣传好部门,做好部门的日常工作的安排与执行。

  2、勤于阅览,善于观察。作为一名心理部副部长,自身应当加强对于心理健康方面的知识的学习,拥有一定的心理健康知识。善于发现心理困扰的同学,适时给予安慰与鼓励。对于情况严重的学生要学会及时汇报,给予疏导。

二、制定相应的规章制度,加强部内成员的联系

  1、制定心理部内部的规章制度,制度分为责任制、例会制、考勤制。明确到各个成员的责任,分工明确,建立各组干事各区域负责人档案,定期对其工作情况进行评估。

  2、制作心理部通讯录,加强心理部各成员之间的联系,及时交流工作经验及心得。

三、开展新生心理健康讲座,做好大学生心理健康普查

  1、开展新生入学心理健康讲座,解答新生入学的心理疑问,使得新生更快的进入大学生角色,尽量缩短其适应期,帮助他们早早进入大学的学习与生活。

  2、做好大学生心理健康普查,及时发现身边有异常状况的同学,便于采取有效措施帮助他人。同时加大对心理健康知识的宣传。

四、策划开展第三届“阳光伴我行”爱心捐书活动,申请“心语”信箱

  1、活动计划:以班级为单位,进行爱心捐助心理学书籍及励志类文学书籍等,其所捐书籍将放置于护理学院心理咨询室,提供同学们借阅。其活动主要目的为了给同学们提供更多的心理学知识,使同学在大学的学习生活中能更好的适应,遇到困扰时能够自我宣泄,自行安慰。并具备一定的心理健康知识,达到助人自助的原则,同时拥有良好的心理健康素养。

  2、向学院申请“心语”信箱,方便收集广大同学的心理困惑及问题,收集之后请心理咨询辅导老师、及朋辈心理咨询员解答,定期制作海报展出宣传。

五、定期召开心理部例会

  1、每月定期召集部门、心理委员会议,讨论近期各班上出现的异常情况并探讨解决的办法,情况严重的及时向心理负责老师反映。

  2、加强心理部的心理委员及内部成员,在平时的学习与工作中多与班级同学进行交流与沟通。并提倡、宣传同学们能够利用课余时间段,认真学习有关心理学方面的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助身边其她同学,达到助人自助的原则。与此同时加强与各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。

六、20xx年10月朋辈心理咨询员评优工作

  于20xx年10月将对上级朋辈心理咨询员进行评优工作,届时将在同学中加大宣传力度。

  以上是我对于本部门的本学期工作计划,我将按本计划实个实施,不断的反思,不断的该进。并于此同时在做好本职工作的同时加强与各部门的学生干部交流与沟通,为今后更好的顺利开展各项活动而努力。

工作计划 篇7

  为了能很好的完成本学期的教学任务,提高教学成效,让每一个学生动能得到全面的发展,发挥自己的潜能,做到人尽其才,才尽其用,特制定本计划:

一、指导思想:

  落实国务院关于教育的新理念,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高政治教师的语言能力、教学能力;在政治与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力.

二、教学建议:

  1、转变观念,要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。

  2、改革备课,减负增效“磨好课”。

  在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;

  3、提高素质,提供舞台“练内功”。

  倡导鼓励跨学段、学科听课,加强大家协同作战、教学研究的能力;

三、教学措施;

  1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

  2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使学生学得好,以确保考试取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。

  4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

  5、引资料、学经验。同轨老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益。

  7、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。

  起讫日期主讲人

  活动内容

  第一周

  9.1~9.7

  耿瑛辉

  备课组工作计划及第一课内容

  第二周

  9.8~9.14

  刘亚琴

  好习惯受用一生

  第三周

  9.15~9.21

  王亚玉

  积极的生活态度

  第四周

  9.22~9.28

  黄小燕

  优良的意志品质

  第五周

  9.29~10.5

  耿瑛辉

  第一单元综合实践活动

  第六周

  10.6~10.12

  樊丽艳

  人不能选择父母

  第七周

  10.13~10.19

  王亚玉

  与父母平等沟通

  第八周

  10.20~10.26

  第九周

  10.27~11.2

  刘亚琴

  关于期中考试复习迎考工作的要求

  第十周

  11.3~11.9

  王亚玉

  期中考试

  第十一周

  11.10~11.16

  耿瑛辉

  期中试卷分析

  第十二周

  11.17~11.23

  黄小燕

  换个眼光看老师

  第十三周

  11.24~11.30

  樊丽艳

  第二单元综合实践活动

  第十四周

  12.1~12.7

  耿瑛辉

  行为与后果

  第十五周

  12.8~12.14

  王亚玉

  有肩就得挑担子

  第十六周

  12.15~12.21

  刘亚琴

  承诺的分量

  第十七周

  12.22~12.28

  黄小燕

  对自己的一生负责

  第十八周

  12.29~20xx.1.4

  刘亚琴

  关于期末复习的思路和要求

  第十九周

  1.5~1.11

  樊丽艳

  期末总复习

  第二十周

  1.12~1.16

  耿瑛辉

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