工作计划(2)

时间:2021-08-31

工作计划 篇4

  一、指导思想

  认真学习贯彻国务院推行第二批(涉及北京、天津、山东、海南四省市)《关于高中教育新课改的决定》,落实天津市教育局的有关要求,以科学发展观为指导,根据我区教研工作的总体部署,抓紧“不断提高教育教学质量”这一主题,以提高课堂教学质量为宗旨,创新教研形式,开展有效课堂教学和有效高考复习的深入研究。进一步开展地理课堂教学改革,促进学生全面发展。

二、工作目标

  1.以学生发展为本,关注学生个性发展和可持续发展。

  2.认真备课,明确教学目的,教学任务,课前充分了解学生。启发和增强学生学习地理的兴趣,让课堂焕发生命活力,全面提高课堂的教学效率。

  3.加强同年级、不同年级、不同科目之间的教学经验交流与探究(尤其是文科综合);加强与区内校之间的沟通与联系,汲取他校(尤其是对会考、高考搞做的好的学校)的成功经验。

  4.全面提高各年级地理教育教学质量,高一年级要在期中、期末联考中取得好成绩,高二年级要在学业水平测试中力争优秀率,合格率达区前列,高三年级在高考模拟中取得好成绩。

  5、本学期重点加强对杨顺利高一地理教学改革工作的指导和研讨;加强对张文慧高三地理高考工作的指导。同时与新教师李改格老师共同交流、研讨高二地理会考工作,争取使每一位同学都能主动地投入到会考学习中去,顺利的通过会考。

  6、组织本学科组的老师们继续加强和完善我校站建设。

  7、组织本学科组的老师们认真研天津市地理新课改培训资料,并在校本教研中进行交流、研讨。

三、工作重点

  1、探索学科教学规律,积极开展校本教研,促进教研活动的深化,本学期通过集体备课、上课、评课、课后反思等扎实有效的教研工作,把转变教育观念、提高教学质量落到实处。

  2、积极推进高中课程改革指导教师领会高中新课程的教学理念,积极开展教师培训工作,努力探索高中新课程的教学模式、教学方法。

  3、高三复习工作的研讨对高三复习工作加强策略指导,为总结推广先进复习经验,提高高三复习整体质量,本学期积极参加在区教研室举行高三复习教学研讨会。并且根据研讨会精神,加强对张文慧老师的高三地理教学辅导工作。

  4、为进一步积极推进高中课程改革,提高我校高中地理教学水平和教师的专业素养,本学期将积极参加20xx年度高中地理新课程课堂教学评选和地理教学优秀论文评选活动,并且进一步加强校本教研课题的研究。

工作计划 篇5

  一、班级管理指导原则

  在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、学情分析

  本班共有55名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内杨XX、向X、邹XX、蒋XX等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向X、蔡XX、肖XX、梁XX、张XX、唐XX等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。

  下面针对本班实际情况,作具体分析。

  1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗

  透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

  2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接近胜利而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。

  3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

  总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期教育教学任务。

三、本学期基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、班级管理目标

  1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

  2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

  4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

  5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。