学校托管工作计划

时间:2021-08-31

学校托管工作计划范文

  托管是一个学校的衍生行业,由于时代的发展,有了托管,照顾孩子也变得轻松了。下面是小编整理的学校托管工作计划,希望能帮到您,上公文站,发现学习。

  学校托管工作计划一

  又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长满意 。

  一、业务水平方面

  1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

  2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

  3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

  4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

  5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

  6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

  二、思想素质方面

  1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。

  2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

  3、职业道德:

  (1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

  (2)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

  (3)对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

  (4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。

  (5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长,和家长之间出现问题时,要耐心的和家长说明情况。

  希望在以后能够让自己更加进步,通过不断的学习,让自己更加完美。

  学校托管工作计划二

  本学期,学校在科研和德育方面打开了一个良好局面。区级重点课题《初中“班级日志”管理优化与功能拓展的实践研究》喜获区第十届科研年科研成果评比一等奖,“班级日志”成长为学校德育品牌。与此同时,学校也逐步扩大办学半径。从本学年开始的2年时间里,受嘉定区教育局委托,学校将委托管理嘉定区徐行中学。对于郊区薄弱学校开展托管工作,这既是对学校二十多年办学效益的肯定,也是一次办学理念传播与学校品牌辐射的良机。在这个喜气盈门的时刻,学校全体教职员工将以昂扬的精神状态,饱满的工作热情,团结一心,奋勇拼搏,继续贯彻“为了每一个学生的健康成长”理念,本着“科学求真、严谨求实、以生为本、勇于创新”要求,以聚集课堂、关注学生、跟进反馈为重点,不断促进教育教学工作的全面进步。

  一、重点工作

  1、做好自评,迎接督导

  学校新三年规划实施期限是从XXX学年到XXX学年。因此,本学期,学校的重点工作之一就是做好自评、迎接督导。一是做好自评工作。各部门、各组室围绕三年规划督导要求,做好本部门、本组室的自评工作。在部门自评的基础上,学校科研室制定终结性自评报告。二是做好资料整理、汇总和收集。根据资料目录表,各部门、各组室做好资料的收集与整理工作,力争将我校在刚刚过去的三年中所取得的全部工作成果,加以完整呈现。

  2、委托管理嘉定区徐行中学

  根据上海市教育委员会第四轮托管计划安排,我校负责托管嘉定区徐行中学。参与此次托管工作,既是我校全体教职员工的光荣,也是对我校各项工作的一次促进。此次托管将以聚焦课堂为核心,以促进教师尤其是青年教师专业发展为关键,推进教研组文化建设,推进班级文化建设,不断规范和精细教育教学行为,促进教育教学管理、教师队伍、学生综合素养的和谐发展。为了实现这一目标,学校德育、教学、科研各条块都将全盘深入,以项目为引领,从教研文化建设、打造班主任队伍和骨干教师队伍以及加强德育管理等三个方面入手,促进徐行中学办学水平的提升。

  二、常规工作

  (一)德育工作

  根据学校整体发展要求,本学期,学校将德育工作目标确定为“立德树人、精致管理、提升品质”。在本学期的德育工作中,学校政教处将以班级文化建设为切入点,积极构建和谐班级、温馨教室,进一步提升班级民主管理品质,营造良好育人氛围。