转眼之间大家期待已久的暑假已经过去了,学校又恢复了往日的热闹。新的学期新的开始,任何事情都是这样,工作上可以有新的创意、学习上可以从现在起开始努力、生活上可以有新的追求。心理卫生部也将为大家带来新的精彩,为大学生活增加一味调料。关注解决大家的心理健康问题是我们义不容辞的责任。
对于上学期的工作,我觉得还存在许多不足之处,比如活动的参与人数不多,参与积极型不强等,可能因为活动本身没有吸引力,那么在这个学期,我们会征求更多同学的意见,开展一些不一样的活动,而不是仅仅局限于以前。希望这样可以调动大家的积极性,也可以更加丰富大家的生活。下面是我对这个学期工作的规划:
1、配合各部门做好新生迎接工作。以最大的热情让学弟学妹们能感受到学校的温暖。由于刚刚来到大学他们对于大学生活的方方面面会有许多疑惑与不解,可以通过定期的发放由心理健康中心印制的“心语指南”来为学弟学妹们排忧解难,同时也会适时的举办一些心理讲座,希望可以对他们有所帮助。
2、在十月的心理卫生宣传月中多开展一些有趣并且有意义的活动,让大家对心理卫生部有一个具体的了解。
3、组织大一大二各班心理卫生委员参加心理卫生学校的培训,并参加了心理卫生学校的结业考试。
4、积极配合校心理卫生部的活动安排,在十一月校学生会会有游园会,我院争取在游园会期间好好表现,不仅要延续在上次心理游园会中我院心理部承办的“身心趣味体检活动”,也可以在允许的情况下,开放动植物标本馆,让更多的同学走进生科院,了解生科院,同时扩大心理卫生部在学校的影响。
5、心理班会、心理征文、心理卫生部图标设计等活动会相继举办。要求心理班会结束后每班上交材料汇编一份,留以存档,我相信这些活动既可以丰富大家的业余生活,又可以在活动中增长很多知识。大学的校园就是展示自我的平台,只要你有才,就可以露一手。
6、每月写好工作简讯,在不断总结中前进,希望可以为大家提供更多的帮助。在工作的上传下达方面一定要做好,不拖拉,把上级下达的通知在第一时间准确无误的传达下去。在每次活动通知下达之后,要认真监督同学们完成的进度情况。
7、在工作上多多进行创新,让大家对我们所举办的活动更有兴趣。
8、做好宣传工作,让同学积极参加心理咨询等活动,并对心理咨询有一个正确的认识。做心理小卡片、手抄报等宣传海报。提高大家的心理健康认识水平。
一、教研思路
本学期地理教研组根据学校教学工作计划要求,以继续完善落实集体备课活动为载体,以提高课堂教学效率为重点制定活动计划。围绕教学有效性开展教研活动,进行课堂变革研讨,力求提高教学水平和教学质量。
二、教研工作重点
1、校本培训:加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想。认真学习《浙江省深化高考改革试点方案》、《浙江省深化普高课程改革方案》等相关文件,尽量参加市教研活动,平时多听本专业课,把校本培训与外出学习结合,更新教学理念。
2、校本教研:落实教学常规,积极配合学校教务处的工作,规范平时教学行为。教学周密设计,系统安排,坚持作业、教案定期检查。组织教师开展听课、讲座、交流、互助、互学活动,根据学生学习实际情况培优补差。开展备课、作业布置等主要教学环节的研究和教学改革,提高教育教学质量。
参加市“一师一优课”评比活动,开展优质课研讨。以提升课堂教学有效性为核心,进行“促进有效学习”课堂变革实验。研究课堂,反思教学行为,以期更新教学思想,改变教学方式,强调以学定教,让自主、合作、探究的学习方式渗透到教学的每个环节,探索新的地理学科教学模式,提高课堂教学有效性。
加强对新高考、学考命题研究与探讨。根据本学科的教学实际,做好月考、期中、期末备考、命题、评卷、教学质量分析工作。分析教学现状,准确定位,研究有效复习策略,解决新高考学考教学中存在的问题,归纳总结经验,提高教学效率。以抓学业水平测试促进高考质量的提高。
探究分层次教学创新方法,利用空中课堂,课后辅导,做好培优补差工作。
3、校本科研:通过组织教师积极参加市各种评比活动,鼓励教师申报学科教研课题。学习有关课题研究的资料,根据所教学生的特点和教学实际,研究高中新课程教学中亟待研究的新课题,确立自己的教研课题。鼓励教师指导学生地理小课题,组织学生进行地理学科特色探究等。争取撰写出高质量的论文,提高教师教育水平和科学研究能力。
总之,我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高教研组整体教学水平和教学质量。
为充分调动艺术团团员积极性,搞好艺术团队伍建设和日常训练,打造精品节目,使艺术团成为成为我校校园文化的一面旗帜。现制定艺术团工作计划如下:
一、指导思想
艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,丰富学生的艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。
训练目标
艺术兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习艺术的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
三、学生基本情况
本次参加艺术团的学生有老队员和新队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是舞蹈上软度和开度要在个人原有的基础上逐步开展。
四、训练内容
1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
2、合唱的训练主要通过声音的训练、集体演唱的锻炼,来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念,认识合唱内容的多元性。
五、训练时间:每周五下午社团活动时间(单周舞蹈,双周合唱)。
六、编排成品舞蹈和小合唱为六一做准备。
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