技校班主任的工作计划

时间:2021-08-31

技校班主任的工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编精心整理的技校班主任的工作计划,欢迎大家分享。

  技校班主任的工作计划1

  在20xx年春季学期,我成为了20xx级计算机1班的班主任,为了使今后的工作能顺利展开,把班级建设成团结、积极、上劲的班级,我制定了本学期的工作计划。

一、班级分析

  20xx级计算机1班目前总人数xx人,其中男生 人,女生 人,全住学校寝室。这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以女生为主,以班级和宿舍协同管理的模式,来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。目前班级设置班长一名,副班长一名,劳动委员、体育委员、学习委员各一名,他们在过去一年时间,已在班级中具有一定的威信,基本能够胜任班级工作。

二、班级管理方面

  利用周会、晚自习的时间让学生学习《学生守则》和《技校生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做,建立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  要建立良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,具体做到以下几点:

  (1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。

  (2)不许烫发、染发,不得化妆。

  (3)在班级、校园内不得穿拖鞋。

  (4)不得佩戴花哨的饰件。

  (5)在园区见到公司领导师傅、老师校领导要打招呼。

  (6)不准吸烟,在公共场合不得喧哗,在楼道中不打闹。

  (7)不得乱扔垃圾,爱护校园的环境。

  (8)爱护学校的公共财产,珍惜实训原材料。

  (9)严格作息时间,上课铃响前必须进教室。

三、学习方面

  1、培养良好的学习习惯。

  2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  3、师生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  4、重点抓好课堂常规训练,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

  5、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心。

  6、参加本校活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

四、宿舍方面

  1、各个宿舍要建立寝规,并由专人监督。

  2、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。

  3、宿舍人员有矛盾时,寝室长及时反应,如寝室长有矛盾,由寝室内的其他人员反应。

  4、出早操时,学生不能逗留在寝室。

五、卫生方面

  1、班级环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,由生活委员负责监督检查。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,宿舍内的物品要摆放整齐,寝室内务要整理好,宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦”。

六、安全方面

  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人。

  2、课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3、教育学生不要打黑的士车,过马路时注意周围车辆。

  4、外出时,注意人身与财产安全,贵重物品要看好

  5、宿舍纪律,不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器,禁止明火,严格按照《住校生管理规定》中的要求。

  6、请假严格按照请假条例进行,如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。

七、家长沟通

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,要积极反应学生在校的情况,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。学生不在学校且没有请假时,要及时与家长进行练习并及时处理。

八、计划实施要求及方案

  1.赏罚分明,公平公正。

  2.学生的问题要第一时间进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。

  3.做到经常到学生寝室与学生进行交流,关注学生的问题。

  4.经常与家长保持联系。

  5.积极向有经验的老师请教学习。

  6.对自己的要求是用“五心”去对待学生。

  7.周会计划(略)

  总之,做好一个技校的班主任不好当,但是我会努力的。在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我会做的更好的。

  技校班主任的工作计划2

  春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会带领1736-2 班走向新的里程。特制订班主任工作计划如下:

一、 总思想

  通过各项活动的开发, 落实学校教育教学工作计划, 并做好学校——班级——家长的桥梁沟通, 互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

二、 班级概况

  我班由 28 名女生组成,17 名男生组成。其中 2 人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学 生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯 ,学生之间分派较多, 班级凝聚力较弱。

三、 具体工作措施

  1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造 读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取 的班风。

  2、主动关心学生,做好学生心理工作 开通“班主任信箱” 、 “班级 QQ 平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学 生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及 时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会, 加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心 健康。

  3、培养健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式, 使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的`学习动机,勤奋好学,培养 品学兼优、全面发展的优质人才。

  4、发挥班会课的作用,加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理 自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的 作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动, 促进学生身心的全面发展。

  5、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班 干部轮值制度及班级公约,以维持课堂及晚自习等班级学习秩序。

  6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。 保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。 组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五四青年节活动等,以丰富学生的 课余生活,促进学生身心的全面发展。