【精品】学校学年工作计划3篇

　　时间真是转瞬即逝，又迎来了一个全新的起点，为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的学校学年工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校学年工作计划 篇1

　　依据中心校20xx工作要点，结合本校实际，积极贯彻基层组织建设年工作精神，以“切实有效落实管理机制、着力提升教学质量、力争构建百姓满意的学校”为年度工作整体目标，进而以“明确工作目标，明确岗位职责要求，明确工作评估体系，明确成果奖罚制度”为主要措施，在中心校与村小一体化管理中，倾全力开展各项工作，保证工作质量，使学校工作尽最大系数又好又快向前发展。

一、师德建设与学生德育工作

　　切实体现以德育工作为重点的办学理念，充分认识德育工作的重要性。

　　主要工作内容：

　　1、重点体现：关心集体、关爱学生、增强服务意识，促进和谐。

　　2、积极有效地开展政治、业务学习，每周各一次。

　　3、积极开展师生“六个一”活动，加强学生行为养成教育。

　　4、充分利用黑板报做好宣传教育辐射工作。

　　5、尝试开展特色活动。

　　6、有效落实德育评价一票否决制度。

二、教育教学工作

　　坚持以教育教学为中心，继续探索“巩固、提高全校教育教学质量工作的有效措施”，树立新目标，挖掘新举措，争取取得新成绩。

　　1、加强教师专业发展管理工作，力求“管理抓规范，治学促成效。”

　　2、依据中心校相关要求，积极开展网络教研工作。

　　3、克服实际困难，严格执行课程计划。

　　4、深入有效开展课堂教学听、评、研活动。即，

　　（1）积积极落实校长进课堂制度。

　　（2）与“三制”、“三课”相结合。

　　（3）在教学中，形成教学风格个性化，教学质量突破化。

　　（4）规范教学特征，即，备、讲、批、辅、测。

　　5、教科研工作

　　（1）立足校本小课题工作，积极探究有效地工作模式、教学模式，积淀自身在工作中的立足之本。

　　（2）形成相关的方案、总结、课程设计、经验论文。

　　6、做好“贫困生”、“学困生”的帮扶与辅导工作，确定帮扶对象，建立档案，制定帮扶方案、做好记录、总结。

　　7、积极评定全校（尤其是毕业班）的综合质量，将对中心校确定的课堂教学、单项竞赛、成绩测试评价的同时，学校给予再次奖励。

　　8、积极推进体育、卫生、艺术教育工作

　　（1）积极开展“两操”及大课间体育活动。

　　（2）积极开展各方面卫生评比工作。

　　（3）积极响应准备“艺术节”活动。

　　9、规范开展日抽查、周反馈工作。

三、后勤工作

　　（1）加强财务管理工作。

　　（2）加强各方面破损、陈旧设备的检查维护，争取改善办公设备。

　　（3）加强和谐校园、平安校园建设工作。

　　（4）积极准备做好校园绿化美化工作。

　　（5）争取做好新教室的班级布置工作。

　　（6）积极做好幼儿园的辅助工作。

　　（7）做好食堂的科学管理，统筹规划。

　　（8）做好暑期的招生工作、宣传工作。

四、安全工作

　　1、本着安全无小事的思想，加强校园平安建设。

　　2、重点加强门卫工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。

　　3、各项工作力求做到目标明确、责任清楚、记录详实。

　　二0xx年的工作，从校本实际看，工作压力很大。但我们相信，经过全校师生的共同努力，积极进取、通力合作，一定能够圆满完成我们的工作目标，为建设发展型学校做出我们应有的贡献。

学校学年工作计划 篇2

　　本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作计划。

一.稳步推进标准化学校建设工作

　　1.完善档案资料

　　标准化学校建设是介休教育系统20xx年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。

　　总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。

　　2.大力改善办学条件

　　学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障。

　　新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。

　　3.校容校貌和校园文化建设

　　校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。

　　在校园文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布墙,各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范。

二、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质

　　1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合

　　上一学年,我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。

　　新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一部分老师开始推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。

　　2.开足开全课程

　　国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。

　　校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的'教学计划。开学前,我们将利用暑期,安排部分教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。

三、强化育人功能,建设和谐文明校园

　　1.确定“校训三风” ,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》

　　上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。

　　2.继续重视学生的安全教育

　　我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人,同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。

　　3.师德师风建设常抓不懈

　　新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。

　　加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满意的学校。