培优补差工作计划

时间:2021-08-31

【精选】培优补差工作计划范文集锦9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的培优补差工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

培优补差工作计划 篇1

  本期我担任九年级历史教学,由于他们原来没有接受专业的历史教育,历史知识基础较差,缺乏一定的学习历史知识的习惯和方法。而且知识面比较狭窄,对学习历史没有兴趣。因此,为了在本学期有效地提高成绩,特制定以下培优转差计划。

  一、指导思想:

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。

  二、现状分析

  我所教的九(3)班共有学生46人,从开学两星期的学习情况及知识技能掌握情况看,全班学生学习基础不够扎实,学习习惯很差,优生不优,差生很差,学习的目的不够明确,有少数学生的态度也不够端正,书写潦草,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

  三、任务和目标

  通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩。尽可能增加优分和及格人数。

  四、方法措施

  1、认真备好每节课,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

  5、根据学生的个体差异,安排不同难度的作业。

  6.采用竞争对手进行一帮一提高学习成绩。

  7.请优生介绍学习经验,带动差生学习。

  8.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  9.适当安排课外参观、走访等活动,不断提高学生对历史学科的兴趣和对历史的感悟。

  10.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  11.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  五、内容安排

  2-3周端正学生学习态度

  3-5周辅导学生学习方法

  6-8周辅导阅读课外历史书籍

  9-11周优差生各进行半期来的总结,找出好的方法和存在的问题。考前应试技巧及心理辅导

  12-15周探讨历史与现实的联系

  16-18周探寻学习历史的习惯

  19-21周指导期末复习,迎接期末考试

  六、培优辅差对象:略

培优补差工作计划 篇2

  一、学生情况:

  通过活动,大多数学生都有一定活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好,不积极参加锻炼。针对这一情况,如何增强学生身体素质,有一个健康体魄,学好各项工作保证。怎样做一个符合时代特点身心健康成长好学生,特做计划如下:

  二、教学目标:

  1、配合体育课中学到基本技能技巧,并进一步熟练掌握。

  2、通过一些有意义游戏,展开体育活动。

  3、通过本学期课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面知识,达到锻炼身体目。

  4、活动锻炼学生吃苦精神和坚强毅力,培养学生集体主义观念、合作能力以及竞争意识。

  三、具体措施

  1、激发体育兴趣。兴趣最好老师,学生学习兴趣直接影响着学生学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。

  2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟活动,让学生有充分时间进行体育活动,切实达到活动目。

  3、抓好个别辅导,让个别身体素质差学生掌握各项活动基本要领,并使之在原来基础上进一步得到提高和锻炼。

  4、发扬团结精神,使每一个学生 潜能得到最大限度发挥

  5、经常和班主任研究有关早操和课间操问题

  6、抓好常规工作。一上好两课,做好两操;二坚持开展评比活动。

  7、每天课间操让学生在老师指导下,让学生自由参加体育小组活动,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功快乐。

  8、学生训练课内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动爱好与兴趣。

  9、训练必须以身体系统训练为主。

  10、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”品质,加强跟班主任、家长、校领导联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,为中考打基础。

  四、辅导内容及时间

  1、培优

  1)内容:篮球田径

  2)时间:每周一、三大课间

  2、辅差

  1)内容:身体素质锻炼,主要以踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。

  2)时间:每周二、四、五大课间