小班学期工作计划(2)

时间:2021-08-31

小班学期工作计划 篇3

  基本情况分析:

  本学期我班共有幼儿32名,其中老生26名,新生6名。从我们的家访情况来看,三代同堂与平时日常起居由老人照顾的占绝大多数。她们中大部分幼儿上过托班,有一定的知识准备,但由于幼儿来自不同的家庭,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,年龄的差距造成幼儿在各方面的能力上也相差甚远,给常规的活动带来一定的难度。因此本学期我班将在充分观察了解幼儿的基础上,依据《纲要》,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习,帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。

工作目标:

  依据《纲要》精神,以整合的理念去组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的.好孩子。”

具体要求与措施:

一、优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。

  1、以母亲般的爱和亲情呵护每一位幼儿,以观察入手,了解分析每一位幼儿,主动与孩子交流。

  2、创造一个友爱和睦整洁的集体,并为幼儿自选活动、小组活动、集体

  活动、游戏、学习创设良好的活动环境。

  3、以游戏为主、情境入手,吸引幼儿参加集体活动,形成良好的集体常规。

  4、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。

  5、重视幼儿个案,并做好过程记录,随时调整教育计划,注重个别化教育。

二、合理安排一日活动,注意动静搭配,室内外平衡。

  1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的分配上做出弹性的安排。

  2、有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动与小组活动、集体活动,个别辅导与随机教育等形式互用穿插。

  3、根据本班幼儿动作发展水平现状及幼儿发展指标,把

  幼儿体能训练要求及活动内容贯穿在一日生活中。保证孩子的户外体育活动时间。

  4、通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级联艺会”等活动,培养幼儿的感受力,表现力及语言表达能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆的表现。

三、班级管理:

  1、两位搭班教师经常交流思想,互相学习,不断提高业务水平,在教育幼儿与家长工作上,指导思想保持一致。

  2、两位搭班教师认真抓好幼儿的一日生活常规,做到教师的要求一致。

四、家长工作:

  1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈,了解幼儿在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。

  2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况。

  3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,共同探讨家园一致的教育。

小班学期工作计划 篇4

  一、工作目标认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。

  二、 工作言行方面无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

  三、常规方面由于班上增加了一些新生,因此常规教育要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);锻炼宝宝的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等);养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮助别人;不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主动帮助老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。

  四、卫生保健方面本学期,我们会一如既往的积极配合园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意要保证幼儿户外活动的时间。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

  我对工作一定会尽心尽力,争取完美,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的经验,使自己的工作不断趋于完美。

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