【精华】对班主任的工作计划集合八篇

对班主任的工作计划(3)

时间：2021-08-31

对班主任的工作计划篇6

　　带教计划：

　　1、推荐学习石达夫和乐芙的《十四岁的女孩想离家》一书，进行相互交流和撰写读后反思。

　　2、要求撰写德育周记，收集教育成功案例，指导撰写德育案例分析。

　　3、指导开好每一次家长会，采取被带教教师根据活动内容先行设计，由带教教师指导修改，被带教教师具体落实到位，重视在实践工作中锻炼提高。

　　4、指导被带教老师和家长进行沟通、教育行为偏差学生的有效方法。

　　5、观察被带教老师的日常工作，随时给予指导、点拨和纠正。

　　6、学期中期检查填写“带教记录册”的情况，带教形式多样化。

被带教计划：

　　1、学习石达夫和乐芙的《十四岁的女孩想离家》一书，撰写读后反思，向带教老师汇报读后感想。

　　2、撰写德育周记，撰写教育案例、德育案例分析

　　3、实践开好家长会，会前设计内容，明确会议目标，由带教老师指导，在实践中提高工作能力

　　4、在带教老师的指导下，开展有效的针对行为偏差学生的教育，实现与家长的有效沟通。

　　5、向带教老师汇报日常工作，通过个案分析的方式学习班主任工作方法和技巧。

　　6、填写“被带教记录册”，记录学习过程，进行反思。

被带教教师总结：

　　岁月如梭，转眼间我已担任班主任工作一年，在这一年的工作中，我从手忙脚乱到有条不紊，离不开带教老师李老师的悉心教导。

　　作为一名副科教师，担任班主任的工作让我心中存在着一些的不安，害怕自己由于与孩子们接触时间过少，会产生种种原因。幸运的是，学校为我们这些初出茅庐的班主任设想周全，为我们安排了一位师傅。

　　李老师是一位班主任经验丰富的老教师，为人亲切，易相处，一年来，给予了我非常大的帮助，她会耐心细致的给我分析本班的学生各方面的特点，建议我如何与每一位学生交流的技巧。下面就我这一年来在李兰老师的帮助与指导下的一些心得体会做个总结。

　　1、加强理论学习，提高自身修养。

　　做为一名班主任，是学生的领路人。自身的修炼是必不可少的。在李老师的推荐下我阅读了一些与班主任工作息息相关的书籍如《十四岁的女孩想离家》，《做一个有智慧的班主任》等贴近实际的书本成了我的案头书，这些书本中的案例和分析指导来源于真切的实际生活，给了我更多的启迪。

　　2、为人师表，以身作则

　　班主任老师，是学生们最直接的榜样。李老师总是会在点点滴滴的细节中提醒我要为孩子们起到榜样作用。我的勤奋踏实的工作作风，虚心好学的态度也会影响到我的孩子们。

　　3、了解学生，与他们心连心

对班主任的工作计划篇7

　　一、指导思想

　　认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。

二、本学期目标:

　　1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4.与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

　　(一)思想教育:

　　1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制插言等不良习惯。

　　2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

　　3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

　　4.适时开展青春期心理专题会。

　　(二)常规工作:

　　1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　2.每半个月换一次座位。

　　3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度

　　4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

　　5.出操做到快、静、齐。

　　(三)学风建设:

　　1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

　　2.做好后进生转化工作。

　　3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　4.加强自主作业时的自主管理。

对班主任的工作计划篇8

　　新学期为了使学生素质教育更具科学性，实践性，明确教育要面向现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量提高，继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际状况特拟定如下计划：

　　一、班级基本状况

　　新学期我班共有40名学生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一个班，经过初步的了解，大部分学生能遵守纪律，认真完成自己的任务。但班里的凝聚力不强，学生的展示意识没有，学生的管理潜力不强，学生的自觉性有待提高，日常行为规范有待强化。

　　二、本学期工作目标

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班群众”。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。

　　三、具体措施

　　多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施:

　　1、加强建设班群众的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班群众的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班群众的向心。如果每个同学都心向班群众，关心、爱护班群众，时时、处处为班群众着想，为班群众争光，这样良好的班风就构成了。因此，增强班群众的凝聚力是班主任的一项重要工作。

　　2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能构成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

　　3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、礼貌示范班。要求走读的学生用心参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，持续宿舍干净，持续衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，持续班级的整洁;利用班会，教育学生:增强安全意识，提高自我防范潜力。

　　4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、鼓励支持学生用心参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼潜力，培养其群众荣誉感。

　　6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中用心向上，受到教育。

　　7、开展丰富多彩的主题班队会，在群众活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。

　　8、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

　　四、问题学生的转化工作

　　本班有几位学生属于个性活泼好动的孩子，自制潜力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但持续时间不长。

　　针对上述状况，转化措施如下：

　　1、班群众内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们用心严格地要求自己。

　　4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。