下学期学期工作计划 篇3

　　指导思想：

　　本学期，本教研组在教务处的领导下，结合本组教学情况，以提高教师的教学研究水平和学生的综合素质为目的，落实教学常规，优化教学过程，不断提高教育质量。把握语文学科的特点，力求做到工具性和人文性的统一，既注意语文基础知识的学习积累，还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养，重视培养学生的创新精神和实践能力。

　　主要工作：

　　一、学习教材特点，增加实验意识。

　　对一年级教师进行集中培训，集体备课。一年级教学，特别要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、义务教育课程标准，纵观全书，吃透教材，做好教材分析。

　　二、重视课堂教学，活跃研究气氛。

　　课堂内外重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材，创设多种语境，培养学生的观察能力与语言表达能力。让学生在游戏中学，在玩中学，体验学习的快乐。教师做到课课反思，每周至少听一节课，每月上传一篇有质量的教学反思，每学期撰写一篇高质量的论文或案例，并在教研活动中进行探讨研究，提升自己的教学和科研能力。

　　三、抓好常规教育，培养学习习惯。

　　针对一年级学生的身心特点，培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作整理有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。

　　四、采用多种方式，提升教学质量。

　　每上好一单元的课及时进行单元形成性练习；同时在班级和年级组定期和不定期的开展不同形式的语文活动，如每月一赛，开学初，我们就在全年级开展了“听写比赛”，利用这种形式帮助学生巩固上学期学习的生字词。今后我们还要陆续开展我是“写话小能手”，“识字小明星”、“故事大王”等，还有学校组织的第二届“求真杯”小学生读写知识竞赛，做到竞赛有记录。使不同层次的学生都能体会到学习的乐趣、成功的感觉。

　　五、开展教研活动，解决实际问题。

　　每位教师都要认真参加每次的教研活动，根据教研主题和教学内容先自己备好课，主讲教师应准备充分，使教研活动有推广的实用价值，课后结合自己的教学思路积极评课发表意见，使教研活动具有实效性。

　　六、重视资料积累，撰写心得体会。

　　开学一开始，就建议每位老师要有这样一个意识，重视资料和经验的积累。如：每位教师上课研讨的过程性资料，教材到底好不好用，好不好教，学生喜欢不喜欢？如口语交际，学生哪些不同的反应，哪些情况下学生思维特别活跃？好的课例，典型的课例，学生的优秀作业，甚至学生典型的发言都记录下来。

　　实施方法：

　　1、在教学中，渗透趣味性，活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式，让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的实效。

　　2、在识字教学中，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。

　　3、在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。

　　4、开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。

　　具体安排：

　　二月份：

　　1、制订教研计划，确定教研组课题；

　　2、配合学校启动“听常规，探规律”的推门听课活动；

　　3、集中学习，开展教材教法分析，明确备课格式；

　　4、进行听写比赛和写拼音字母比赛。

　　三月份：

　　1、迎检课的试教与研讨；

　　2、配合学校工作，及时计划教研组活动情况；

　　3、汉语识字教学研讨；

　　4、组织学习理论知识。

　　四月份：

　　1、继续开展集体备课活动，进行“现场教学反思”的教学展示；

　　2、向学生推荐课外读物；

　　3、中期学情反馈和教学常规工作交流。

　　五月份：

　　1、阅读教学研讨；

　　2、举办第二届“求真杯”读写知识竞赛；

　　3、识字教学调查；

　　4、学生作业及教师批阅展评活动。

　　六月份：

　　1、制订复习计划，进行全面复习；

　　2、总结、搜集典型案例，研讨教学实际问题；

　　3、对本年级的课题研究进行总结；

　　4、学业评价，期末工作总结。

下学期学期工作计划 篇4

　　时间飞逝，岁月如梭，转眼间一个学期就要结束，我们的工作也讲接近尾声。可以说，我们这学期的工作很繁忙，但是，我们收获了很多，汗水、成功、喜悦……然而，我们的工作也存在很多的不足和缺陷。这些都是我们在以后的工作中需要改正的。随着新学期的即将到来，各部门都讲面临着新的机遇和挑战，当然，我们宣网部也不例外，或者可以说，我们宣网部所面临的挑战和机遇讲会更大。现将我部门xx年下学期的工作作出如下计划：

　　一、 部门建设：

　　1.各小组方面：部长1名，副部长3名，助理3名，干事19名。

　　通知组：

　　通知组成员共4名，相比其他小组来说，通知组人员较少。总体来说，通知组的每位成员在书法方面都有一定的功底，尤其在毛笔方面都很不错，但是在硬笔方面然显不足，所以下学期的新成员将会弥补这点不足。然而我们每位成员都不能懈怠，在通知、喜报和通报批评的排版等方面都需继续改进的。毕竟，作为院学生会的宣传主力军，肩负着各个部门活动的宣传工作和整个院学生会重要事情的通知工作，表这整个院学生会，所以我们必须狠抓质量。而我们要继续保持着对工作的积极态度，为下届的新成员做好榜样。

　　海报组：

　　海报组是小组中成员最多的一个小组，成员越多就越难管理，出现的问题也多了。其中最突出的毛病就是懒散，所以下学期我们要重点改善这一点。大二的成员一定要端正对工作的态度，不能对工作敷衍了事，要积极主动，尤其是工作两量较多的时候更要表现积极主动，不拖拉，按时按量完成工作，速度提高的同时更不能忽视质量，海报工作完成后整理好材料。努力提高自身的pop字和海报质量，指导大一新成员进行海报的创新，设计和制作出更有新意，更有特色的海报，让我们的海报成为工院宣传的焦点，成为校园文化的亮点。

　　网络组：

　　本学期学生网的制作工作已经开始了，目前网络组的有4名成员，各方面工作的安排上还是显示出人员的不足，所以下学期招新时有必要有针对性招一些技术人才。当然，网业的丰富与维护方面不仅是网络组的工作，海报组和通知组的成员也同样有权利和义务去维护好这个网站，大家共同努力，把这个网站办成一个属于院学生会自己的网站。

　　2、部门管理制度：

　　承接上一年的管理制度。为体现部门的纪律性与组织性，对部门例会与签到要严格要求，做到论功行赏、赏罚分明，以表现分作为评优评先和优秀干部的主要依据。总之，该严时严，该放松是放松，但不能没有组织和纪律，还是要严格要求自己，严格执行部门的管理制度，这样才能更好地提高部门的凝聚力和工作效率。

　　3、活动负责制度：

　　每次活动的开展都需要负责人，而每次活动的总负责人为活动的策划者或策划书被采用者，由总负责人分配安排工作，工作落实到人，各负其责，以便活动有条不紊地开展。虽然工作安排到人，但是每个人也不能只一味地做自己的事，要兼顾全局，哪里都可以帮忙，这样就能更好地弥补人员的不足，灵活调动人手，还能提高部门成员的团结精神和协作能力，方便以后活动和工作的顺利开展。

　　二、 部门活动方面

　　1. 部门活动策划：

　　为丰富大学生的课余文化生活，我部门将定期或不定期地开展各种各样的活动，策划更多有意义的活动，为工院的校园文化增光添彩。

　　2. 部门活动举办：

　　（1）9月14日开始招新

　　（2）9月22日举办“我心我世界”现场书法绘画大赛。

　　（3）10月15日举办“青春杯”现场写作大赛。

　　（4）11月11日举办“阳光伙伴”绑腿活动。

　　（5）12月20日举办“跳蚤市场”活动。

　　三、部门其他方面工作：

　　一直以来，宣网部在学生会中都充当这重要的角色，是每个部门，每个活动举办的必经点，所以，作为喉舌部门的我们，所要做不仅是宣传好没次活动，通知活动的时间地点这么简单，我们要把宣传作为一种精神，一种与广大同学沟通交流的一种方式。同时，我们也要一如既往地做好活动后期的宣传，提高参与者的积极性。

　　此外，部门下学期所要做的还有，要增加部门成员的凝聚力，多组织成员开展活动，增进成员间的交流和沟通，增进成员间的感情，让部门所有成员感受到家一般的温暖，把部门的事都当作自己的事去完成。

　　湖南工业职业技术学院学生会

　　xx年6月20日