小学一年级新教师述职报告

时间:2021-08-31

小学一年级新教师述职报告(精选5篇)

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,是时候静下心来好好写写述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?以下是小编收集整理的小学一年级新教师述职报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学一年级新教师述职报告1

  时光飞逝,转眼间,一年又过去了,在这一年当中,我担任着现一(1)班的数学教学,在这当中我认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上默默付出着,收获着。现就将一学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

  首先在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱、尊重学生。并积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周认真进行政治、业务学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面:

  加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是教师的首要任务。我充分利用数学课,科学课有针对性在开展一些活动,提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了正确班风、学风的形成。

  实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。教师必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

  在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,有恒心,乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,再进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。我在课堂中开展“我是课堂小主人”的活动,让每个学生参与到课堂的管理中来,更好地促进课堂的发展,看到班级存在的问题和优势,为班级的发展出一份力。因此,班级的习惯有了好转,学生自我管理的能力有了提高。

  在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。

  另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真参加学校组织的公开课观摩活动。坚持平时的听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习。

三、工作考勤方面:

  我尊重自己所从事的事业,因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的希望,所以在每一天的工作时间内都能按时作息,并积极运用有效的时间做好自己份内的工作。有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。

四、工作业绩方面:

  一学年以来,虽然是平淡无奇的,但在默默的付出和努力中,我和孩子们知道我们在默默的成长着,进步着,我们有属于我们自己的心理历程和感悟,虽然我们还有许多亟待解决和改进的地方,但我们知道只要我们努力了,我们就是充实的,而且只要我们努力着,就会有希望在前方。

  我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

  小学一年级新教师述职报告2

  一、心系瑶山,扎根瑶山教育。

  一直以来,我都知道瑶山偏僻、落后,是我们害怕去的地方,我被分配在这里,开始也是迷茫、害怕的,但瑶山百姓的纯朴,孩子们对知识的渴望,让我觉得这里更需要老师播洒阳光,在这里教了十几年书了,一拨又一拨的老师调往县城和岭西,但我依然坚持着,因为我知道在哪教书都一样,都是传播文明、播洒希望,不如让自己这点小小的光茫就照在瑶山的土地上,十几年来,无论是把我分在村小还是调往完小,我都无怨无悔地挥洒着自己的汗水,奉献着自己的青春,扎根瑶山,永不言弃。

二、倾收教育,为人师表。

  多年来,我深沉认识到“教书育人”、“文明载道”的重要性。在工作中,我具有高度的责任心,无论是什么情况,我都以学生为中心,以教书为己任,从不轻易请假、缺课、旷课,十几年来,父母亲的生日,我从来没有回去陪过一次,就拿今年10月份父亲60大寿,我都抽不出时间去陪他,因为学生没回我不放心。在生活中热爱关心他们,由于学生离校最近的有十几里山路、远的有三十几里路,所以我们班只有一个通学生,其他的学生全部寄宿。对于这些远离家庭,年纪又小的孩子,我们只有在生活中多关心他们,让他们有家的感觉,他们才能安心学习。同时我对这些学生的教育基本上是动之以情、晓之以理,帮助他们树立正确的人生观、世界观。在与同事相处时,从不计较个人得失,个人服从集体,在学生和同事中具有一定的人缘和威信。

三、认真施教,狠抓教学质量,努力学习,提升自己的业务水平。

  首先,作为一名小学教师,为孩子们打好基础,是我的责任。而这个基础就是靠严格要求自己,一丝不苟的工作态度来达到的。备课时,我都先把课文读熟,参考资料,再考虑学生的接受能力才备课。上课时,尽量照顾潜能生,课后多辅导潜能生。教学时,能随时根据具体情况调整教学计划和状态,改进教学方法,因材施教。所任教的各科无论在协作片还是县里抽卷中都能名列前茅。

  其次,本人乐于学习,无论是自身的业务学习,还是自己的文化提升,本人都乐于参加,平时没事就上网看看别人的教学实录,看看别人写的教学论文等等,因为学校缺英语专业教师,本人还边学英语边教英语。教育局要求老师参加各种培训,我是积极参加了“国家中西部班主任”培训,只有这样不断的学习,我才能提高自己的业务能力和知识水平。

  最后,除了完成教学工作以外,我还尽心地完成学位安排的其他工作,如少先队工作、工会工作等,这些工作也都比较繁琐,也让人操心,但为了学校各项工作有序开展,我是尽力去做,让领导满意,也让老师学生满意。

四、有苦有乐,有失有得。

  人人都说教书苦、烦、累,这是实话,但世上也没有什么工作是不累的,只要你抱一颗真心来对待,相信别人也是看得到的,认可你的。

  为了扎根瑶山,我在这里结婚生子(丈夫是本地人),为了瑶山的教育,我从未想过调离,我虽然32岁,但我都教了13年书了,可以说人生最美好的年华都奉献在了瑶山的三尺讲台上,我是自豪的。这十几年来,一拨又一拨的学子在我的教育下走向更高的起点,开启更好的人生。

  成绩属于过去,何况教育教学这门艺术是永无止境的,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创辉煌。