最新语文教师个人述职报告

时间:2021-08-31

最新语文教师个人述职报告范文(通用6篇)

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候静下心来好好写写述职报告了。为了让您在写述职报告时更加简单方便,以下是小编收集整理的最新语文教师个人述职报告范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  最新语文教师个人述职报告1

尊敬的各位领导,评委老师们:

  大家好!本人xx,1996年专科毕业参加工作至今,20xx年函授本科毕业。参加工作14年余。20xx年初被评聘为中学语文二级教师。聘任期间,工作勤勤恳恳,务实求新,取得了点滴成绩,现将聘期间的工作向领导老师们做如下汇报,并请求评委老师给予良好评价。

一、思想政治方面

  在师德上我严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,提高自己的思想觉悟。在工作中我积极、主动、勤恳、乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、工作方面

  1、教学工作

  在聘期间,我一直担任语文教学工作,并连续五年送毕业班,取得了良好成绩。在教毕业班期间,多次执教县级公开课并获奖,20xx年执教《语文第一次第四单元复习》,20xx年,执教《句子仿写专题复习》获县一等奖,20xx年执教《语言连贯专题复习》获县一等奖等。在教学期间,我还精心辅导学生,并在学生参加的一些竞赛中获奖,其中20xx年辅导学生作文获市一等奖,县一等奖。20xx、20xx、20xx、20xx年分别获得学生县学科知识竞赛优秀教师辅导奖。带毕业班很辛苦,但苦中也有甜,学生的优秀成绩让我的付出感到欣慰。20xx、20xx年在全县中考工作中获送考一等奖,受到了学生的好评。

  在这期间,我还积极参加县组织一些比赛活动,20xx年拓展式语文教学讲课比赛获县二等奖,20xx年获市优质课比赛获二等奖。20xx年积极响应县教研室号召,送教下乡,分别到中庄中学、韩旺中学执教交流,受到当地老师的一致好评。

  在教学工作之余,我认真阅读教学杂志,精心钻研教材,大胆尝试创新,结合自己的上课实践和心得撰写论文。其中《浅谈语文教学中的激情艺术》获县一等奖,并在《语文教学与研究》发表。《新课改下的语文教学探究》获县二等奖,并在组内教研活动上交流,让老师们参加讨论。《记叙性作品阅读》获县一等奖。《沁园春。雪》的讲解教学片断获县二等奖。

  2、教育工作

  在聘10年中,我连续担任班主任工作,虽没有辉煌的成绩,但也问心无愧,因为大部分学生的好评就是对我最高奖赏。在担任班主任期间,我大胆创新,寻求班级管理新思路,最初设置监督班委管理小组,形成班级网化管理,取得了成效,20xx年我的班主任管理论文《在班主任工作中一些粗浅做法及心得》,在网络上发表,并有多个教育网站转载。十年来班主任工作的辛苦不言而喻,但班主任工作也磨练了我,锻炼了我,促进了我的成长。

  3、其他方面

  由于领导的重视,同事们的信任,20xx年我担任我校语文组教研组长,负责语文组教学教研工作,所任期间,服从领导、团结同事,工作中务实求真,开拓创新,率先开设了语文教研论坛,营造了良好的教研氛围,得到了同仁的支持和领导的肯定。我撰写的千余字教育信息《走进“论坛”,走上“讲台”》也被刊登在音体美报。多年来语文组内的老师兢兢业业、任劳任怨,涌现了一大批骨干教师。我校的语文教学成绩,也得到了较好发展。

  工作之余,我还负责着学校的教育信息宣传工作,20xx年,采写的一些教育信息多次在县市教育信息网和报纸上发表。并在20xx年度全县教体宣传工作中被评为先进个人。

  以上我是对聘期工作的简述,虽然取得了点滴成绩,但我知道我做的还远不够,离党和人民的要求还很远,不过我坚信,处理好心情,就能做好事情,只要在工作中我热情满怀,激情不减,我一定不会辜负领导老师的期望。最后祝愿领导老师们身体健康,心情愉快,工作顺利!

  最新语文教师个人述职报告2

尊敬的领导:

  时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着xx班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。以下是我的述职报告。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

  在师德上严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师

  我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

  教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功xx课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

  创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。xx栏目展示了我们班级同学们的优秀成果!xx分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的xx是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的'资料进行展示!

  从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!

  关注学生身心健康。在培训中,除了选学语文课程知识外,选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用多种途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!

  我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日