大班上学期的教师述职报告

时间:2021-08-31

大班上学期的教师述职报告范文(精选5篇)

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候认真地做好述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编收集整理的大班上学期的教师述职报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  大班上学期的教师述职报告1

  我是因为喜欢才从事幼儿教师这个职业的,小孩子的天真、活泼让我们的生活充满活力,所以我以积极的、主动的态度去对待我的工作。

  从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从那个时候开始我将为人师表,一言一行都影响着一批人,也就是我所教育的对象的未来,活泼可爱的小朋友,我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱,他们的模仿力又急强,所以作为幼儿教师的我更应该在各方面严格要求自己,用爱心去教育他们,让他们从小就懂得去关心别人。

  在这几年教学工作中,我热爱幼教工作,对待幼儿能给予关心,爱护。合理安排幼儿的学习,生活。力求让幼儿身心愉快地成长,为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深入,人们的教育观念也随之发生了变化,教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式,通过学习新《纲要》,开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异,尽力满足每个幼儿发展的需要。在教育实践中,促进幼儿生动,活泼,主动的发展,而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作,扎实工作,服务热情周到,真心诚意为幼儿,经常和家长沟通,了解幼儿在家的情况,和家长交换意见和建议,共同教育幼儿。在实际工作中能认真开展班级工作,合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料没一位幼儿,做好保养工作;在教育教学中,面向全体幼儿因材施教,使幼儿能全面协调发展。

  为了改变自身的教育观念,我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例,学习各种教育方法,积极学习新《纲要》。户外体育活动是幼儿园活动的基本内容,它不仅给幼儿带来欢乐的情绪,有助于幼儿的运动能力,有效地促进幼儿身体的发展。而且,能为幼儿心理发展提供了良好的条件,促进幼儿身心和谐地发展。新《纲要》中也提出教育活动以游戏为主。所以,现在的一些活动并非一定要遵循教材因材施教,而可以加入幼儿感兴趣的事物,由此可延伸为一节活动。例如:综合课〈寻找花果山〉,活动以幼儿感兴趣的艺术形象孙悟空为主线,以寻找花果山为目的,而寻找的路线则以幼儿喜欢的迷宫为地图,加入体育活动中的跑,跳,爬,钻等技能,认知中的归类,数学中的十以内的加减法等等,用这些来设置障碍,培养幼儿勇敢探索的精神和不怕困难,战胜困难的决心和勇气及独立解决问题的能力,、。并且能让幼儿间的交往能力得到一定的培养。让幼儿在游戏中玩,在玩中学,学中乐!

  身为大班的教师,幼儿即将进入小学,如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境?我在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养,将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质,我非常重视幼儿交往合作能力的培养。在日常生活中,我利用多种形式,让幼儿学会交往,提高其交往合作能力。幼儿园的班级工作是烦琐而细致的,这要求我们要有很大的耐心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理,使幼儿自觉形成良好的习惯,培养幼儿在心理,学习能力,自理能力,交往能力等各方面的发展,为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学好各种本领,使孩子的能力得到了全面的提升。

  幼儿的`安全工作是幼教工作中的难点,幼儿的生性好动,好奇心强,喜欢模仿,在室外活动的时候是最容易出现意外的,所以在幼儿安全工作方面我竭尽全力,尽管如此,在这方面还是出现了一些意外的事件,这也是我在工作中存在的不足的地方。

  在过去的一年里可以说让我又学到了很多,这也要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和理解,也让我深刻的体会到作为教师要时时刻刻从“幼儿发展为本”的角度去考虑问题,使自己成为幼儿学习的参与者,讨论者,而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础,作为一名幼教工作者,我要不断的提高自身的专业水平和综合素质,不断的充实自己,从而指导教育教学的方法,并多吸取先进经验,运用与实践中,不断为自己积累经验,以便在心的一年里更好地为我园,为幼教工作进一份努力。

  大班上学期的教师述职报告2

  愉快而紧张的一年生活已经结束,送走了老虎迎来了兔年,回顾匆匆过去的时光,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!如今,看到孩子们取得的点滴进步,心中感慨不已,但更多的却是快乐。在学年末,我反思一年的工作。现将本班工作总结如下:

一、政治思想方面:

  认真遵守幼儿园的各项规章制度,认真贯彻党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。遇到困难的时候,我都以积极的态度来面对问题,解决问题。认真做好班级工作,并配合幼儿园做好各项资料整理工作。

二、保育工作方面:

  我会配合班里老师做好班上的保育卫生工作。能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物,照顾幼儿的生活起居,做到每周一坚持为幼儿检查、修剪指甲。平时,保持室内空气流通,做到每天“一日三扫”及各种严格的清洗和消毒工作,预防各种疾病的发生。对班里请假的幼儿进行电访,了解请假原因。由于班里老师的积极配合,因此,幼儿的出勤率也是比较高的。

三、教育教学

  在上学中,我带的是大班,最主要的就是一个幼小衔接的工作,在主题《走进小学》中,让幼儿对小学有一个大致的认识,激发孩子上小学的愿望。4月份,带领孩子们一起去参观了东湖小学,了解小学的生活,并在一年级的教室里听哥哥姐姐上课,体验了一次做小学生的感觉。平时,无论在家里还是在幼儿园,都会让幼儿养成“自己的事情自己做”,并增强幼儿做事的积极性。这样,通过理论并结合实践,为孩子们入小学打下了扎实的基础。

  在这学期中,我接手的仍是新大班的孩子,在经验的基础上,通过反思自己,吸收好的地方,改正不足的地方。在个人业务上,努力让自己在“多思考、多动笔、多尝试”的目标上靠拢,做好自己份内的事,认真备好教学活动与游戏的每一堂课,并且做好及时的反思。写好每月周计划表及每个主题的家园共育,并张贴在家长栏中。认真写好每月故事及每周保教反思,并上传博客。平时,多看幼教类的书籍,来提升自己的专业水平。

  在加强班级工作的管理上,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班务计划和一日活动常规 ,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,就如在10月份中,举行了一系列的活动,在国庆期间,开展了“爱国儿歌大家诵”10月13日举办了重阳节,制作贺卡送老人。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。

四、加强家园联系,实行家园互动。

  8月30日为新生入园准备开展了入园前的亲子活动,9月28日召开家长会 10月21日开展家长学校讲座,11月4日举行家长开放半日活动,11月6日去曹桥澳多奇农庄,组织亲子秋游 。认真撰写幼儿评估手册,学期初、末进行幼儿家访,积极向家长宣传科学的,培养幼儿良好的个性品质。同时,帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验。

五、家长交流方面:

  老师与家长间的交流,是构建双方情感的桥梁。在孩子入园、离园时,我会抽出时间向家长们多交流,和他们说说孩子在幼儿园的表现,做好及时的鼓励和表扬,做得不够的地方请家长配合,帮助幼儿纠正。还可问问家长需要得到什么帮助等。让家长知道我们都很关心孩子们,喜欢他们,使家长对我们的工作得多更多的信任并切实做好家园同步工作。

  一份耕耘一分收获,在这学年中,我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多需要改进的地方,努力提高思想及业务素质,大胆地创新。我会继续向经验丰富的老师探讨幼教工作,获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼教事业贡献一份自己的力量,为我园的亮丽花朵添姿加彩。