态度决定高度演讲稿

时间:2021-08-31

态度决定高度演讲稿范文集锦6篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的态度决定高度演讲稿6篇,欢迎大家分享。

态度决定高度演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  大家好,今天我很荣幸能站在超级演说家的舞台上,说实话这也是我离梦想最近的一天。“佳旻你知道吗,很少有人希望和你比赛,因为你不用比,就比别人多了整整一票,他们同情于你。”这是我最好一位朋友对我的评价。而我现在想说的是,我这二十五年的成长,等同于从一只丑陋的蝉蛹破茧后变成一只蝴蝶的过程。这过程虽然艰辛与痛苦,但它却足以证明了我存在的价值。

  我是一个很爱幻想的女孩,我一直幻想着,我有一个高高的身高,留着长长的辫子,穿着漂亮的裙子,和那个喜欢的他,一起漫步于校园之间。可是每次照镜子的时候,现实一次又一次地打碎我的梦想。朋友们看到我,总是会这样说,佳旻,你别干了别干了,你的身高不行,这样你也不方便。我知道他们为我好,可是你知道吗?我真的不需要这般的怜悯与同情。我又奈何这一切都源于我这悲哀的身高。我不喜欢照镜子,我不喜欢出现在人多的地方,甚至,我不喜欢照片里的那个我。

  20xx年,我靠近了大学,这本身是一件值得高兴和庆贺的事情。可是每次从校园走廊经过,我总能感觉到在我背后的窃窃私语和指指点点。我开始封闭自己,每天两点一线,从宿舍走到校园,从校园走到宿舍。直到校园举办六十周年校庆的时候,老师竟然派我做代表,上台发言。当时我很害怕,那毕竟是我第一次演讲。可是当我独自一个人,面对着这一千双陌生眼睛的时候,我独自一个人站在那个舞台的时候,我告诉自己:那个舞台是我的,我一定可以做到!结果那次我终于得到了来自于学校的掌声与鼓励,从此演讲成了我自信的源泉。

  我重塑自信,我选择了走向社会。一次偶然的机会,我终于做了一名英语老师。可是一个连黑板都够不到的自己很害怕回头,害怕去目视那一双双陌生眼睛,害怕我的学生不喜欢我。可是当我说完最会后一句话的时候,当我结束了那两个短暂的两个星期教学以后,全班四十个同学,我受到了三十四封感谢信。其中有一封这样写到:杰迷,谢谢你能成为我们的老师,因为你的存在,你让我们相信,我们其实能把英语学得更好,你是一本能超出任何课本的教科书。

  我的故事说完了,我这二十五年的确经历了很多,但是我好想只做了一件事情,就是本以为用悲剧结尾的小说,我用自己的信念与力量去改变了最后的结尾。虽然故事中的主人公的身高还是只有一米三,但是喜欢她的人不再只有她的父母亲,而是更多更多关心她的人,还有她的同学,她的老师,甚至自己。因为我相信尼克胡哲先生的一句话:人生最大意义是什么,就是全心全意的投入进去,去做一件事;而人生最大的目的是什么,就是做你自己。

  我想告诉那些和我一样的人,如果这个世界真的给你一百个理由去哭泣的时候,你就应该给世界一千个理由去微笑!

  谢谢!

态度决定高度演讲稿 篇2

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会,我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时,我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。非常高兴能和大家再次在这里相会,希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。

  望子成龙,望女成凤!这是每个家长的美好愿望。但愿望与现实之间总是有差距的,作为家长,培养孩子的目标,必须是立足当前,着眼未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历,更在于孩子的人格品质,性格习惯。

  “态度决定高度,习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联,也是我们班的班训,在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是我们日常生活中的一个个习惯。当然,习惯有好坏之分,好习惯养成得越多,个人的能力就越强,他与成功也就越接近。因此,我们学校着眼于培养学生的良好习惯,为今后的幸福人生打下基础,成立了“培养学生良好习惯”科研课题组,并于上学期期末正式立题展开研究,也作为我们学校的一个办学特色来打造。今天我们召开这次家长会,最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合,共同做好这一课题的研究实践工作,帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。

  一、高度重视,认真负责。

  日本家庭教育专家福泽谕吉曾说:家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。可见,培养孩子的好习惯,家庭担当了重要的角色。因此,作为家长不但要和学校保持统一的认识,高度重视,而且还要主动承担责任,把这项工作作为教育、培养孩子的重要事情来抓。

  二、加强教育和训练,培养好习惯,克服坏习惯。

  “少若成天性,习惯成自然”,习惯是行为不断重复制造出来的,每个好习惯或坏习惯都不是天生的,习惯是需要培养的。其实,养成好习惯的方法不难,主要看一个人的毅力和决心。那么,如何有效地培养好习惯,克服坏习惯呢?

  1、营造良好的家庭氛围。

  家庭环境对人习惯的影响是很大的。和睦、温馨的家庭氛围能让孩子健康快乐地学习和成长,有效的形成很多好习惯。

  2、为孩子树立榜样。

  孩子的.模仿能力强,家长的一举一动,都是孩子的榜样。所以家长要注重身教,要多给孩子正面的形象,让孩子少走弯路,从而更加迅速地取得成功。

  3、从细节抓起。

  “天下大事,必做于细。”细节决定成败,也决定习惯的形成,所以,在培养孩子一个好习惯或纠正一个坏习惯时,要注意观察细节,观察小小的动作,小小的进步,错的要及时纠正,好的要及时鼓励。

  4。习惯的培养要坚持。

  行为心理学研究表明,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以,要形成一个习惯不是很容易的事情。因此,不管有多忙,家长都要监督孩子天天坚持,直到一个习惯基本形成。

  5、调动孩子的主动性。

  真正的教育应该是孩子的自我教育,家长要调动孩子的主动性,让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助,让孩子能喜欢养成这个习惯,能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。

  6、高度重视生活习惯的培养。

  良好的生活习惯对一个人的学习和工作有着积极的作用,因此要从小培养孩子良好的生活习惯。在饮食方面,教育孩子尽量少吃零食,不能挑食。在卫生方面,要求孩子饭前、便后要洗手,早晚洗簌,定期理发、洗发,自己整理床铺、学习用具,不乱扔杂物,不随地吐痰。还要培养孩子的劳动习惯。要教育孩子热爱劳动,无论在家中,学校,凡是力所能及的、应该干的活都要主动去做。家长还要重视孩子的体育锻炼习惯的培养,要引导孩子积极参加各项体育活动,尽量做到每天锻炼1小时,假期要多带孩子游泳、爬山、逛公园等。

  三、正面引导,注重评价。

  孩子都喜欢欣赏他的人,因此在培养孩子好习惯的过程中,家长要有耐心,要以正面引导为主,要多表扬,多鼓励,少批评,少指责,给孩子信心和希望。首先,在家要有激励评价机制,孩子有了进步就应该奖励,一旦形成了一个好习惯,可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次,要配合学校做好对孩子的评价。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求,比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心,具体要求是学会使用“你好,再见,晚安”等文明用语,在学校对老师、同学会真诚问好,在家里会问候长辈“早上好,晚安,再见。在学习习惯方面,要求要有良好的书写习惯,书写姿势,书写工整等等,学生做的好不好,在学校由同学和老师评价,在家里只有父母评价了。所以,希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》,把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时也可以通过电话,班级论坛的形式向老师交流孩子的表现,以便更好的形成教育合力,提高教育的效果。

  习惯是人生中的一柄双刃剑,用的好,它会帮助我们轻松地获得人生快乐和成功,用的不好,它会使我们的努力变得阻力重重,甚至能毁掉我们的一生。因此,我们一定要努力帮孩子养成好习惯。

  明媚的三月是一个万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好,行动趁此时。亲爱的家长朋友们,让我们一起在花开的季节里,共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子,让它们在春雨的滋润下生根发芽、茁壮成长。

  我相信在我们的共同努力下,孩子们一定定会形成很多好的习惯,纠正很多不好的习惯。相信,他们的人生会因有良好的习惯而更加精彩!