第三章 学生

　　第十六条【学生入学】根据xx县教育局划片招生相关规定，招收学校所辖范围的适龄儿童，或符合进城务工人员子女入学条件的适龄儿童。被学校录取或转入学校学习的受教育者，即取得学校学籍。

　　第十七条【学生权利】学生享有以下权利：

　　(一)参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源;

　　(二)参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作;

　　(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

　　(四)在品行和学业成绩上获得公正评价;

　　(五)对教育教学奖惩有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼;

　　(六)法律法规规定的其他权利。

　　第十八条【学生义务】学生应当履行下列义务：

　　(一)遵守法律、法规。知法守法，具有法律意识和法制观念。

　　(二)遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

　　(三)努力学习，完成规定的学习任务。

　　(四)遵守学校管理制度。

　　第十九条【学籍管理】学校按照教育部有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续。

　　第二十条【学生评价】学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。对学生的道德品行、健康体质状况、法律素养、人文艺术修养和学业情况等实施综合素质评价，促进学生全面发展。学生各学科学业水平用A、B、C、D等级表示，每学期评价结果记入学生本人档案。

　　第二十一条【学生资助】学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。

　　第四章 教职工

　　第二十二条【教职工组成】学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

　　第二十三条【教师聘用】学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，实施竞聘上岗。

　　学校依据《劳动法》《劳动合同法》与聘用人员签订劳动合同。

　　第二十四条【教职工考核与奖惩】学校建立教职工年度考核制度，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据。

　　学校按照法律、法规和相关规范性文件规定，制定学校教职工考核与奖惩制度。

　　第二十五条【教职工权利】学校教职工的权利主要包括：

　　(一)开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验;

　　(二)参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体，在学术活动中充分发表意见;

　　(三)指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩;

　　(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;

　　(五)通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;

　　(六)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;

　　(七)参加进修或者其他方式的'培训;

　　(八)法律法规规定的其他权利。

　　第二十六条【教职工义务】学校教职工应当履行的主要义务：

　　(一)遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度，为人师表;

　　(二)贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务;

　　(三)对学生进行思想品德教育以及文化知识教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

　　(四)践行“仁爱心，责任心，心心相印”办学理念，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展;

　　(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

　　(六)终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。

　　(七)法律法规规定的其他义务。

　　第二十七条【教职工待遇】学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件。

　　学校绩效工资分配原则为：

　　(一)贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、

　　岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师及成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则。

　　(二)统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构

　　符合学校实际的分配激励机制。

　　(三)坚持“公开、公平、公正”的原则。公开绩效工资考核分配的全过程，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

　　第五章 学校与家庭、社会

　　第二十八条【育人体系】 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请校外法制教育副校长。学校利用社会资源，定期组织开展校外教育活动。

　　第二十九条【家长委员会】 学校按照规定的民主程序，按照公正、公平、公开的原则，组织家长选举产生家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

　　第三十条【社区参与】 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

　　第三十一条【对外合作交流】 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

　　第六章 学校资产及财务管理

　　第三十二条【经费来源】学校办学经费来源为政府财政全额拨款。

　　第三十三条【资产管理】 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

　　第三十四条【财务管理】 学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。

　　学校依据《事业单位财务规则》(财政部令第68号)和《中小学校财务制度》(财教〔2012〕489号)，按照事业单位预算管理及相关规定制定内部财务管理制度。

　　学校基建项目、设施设备采购的决策程序为： 1.由相关部门提出实施意见和方案;2.经学校行政会、教代会集体研究通过;3.报教育主管部门审批。

　　第三十五条【学校收费管理】 学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，严格落实收费公示制度。　　第七章 附 则

　　第三十六条【法治统一原则】 本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门政策文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章及行业主管部门规范性文件为准。

　　第三十七条【章程修订程序】 本章程的修订由校务会提出，经教职工代表大会审议，校务会议通过，报xx县教育局核准后生效。

　　第三十八条【章程解释】 本章程由校务会负责解释。

　　第三十九条 【公布实施】本章程经xx县教育局核准自公布之日起实施。

　　办学章程2

　　第一章 总则

　　第一条 为全面贯彻国家教育方针政策，适应现代职业学校发展需要，保障学校依法自主办学，维护师生合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国职业教育法》《中等职业学校设置标准》《xx市职业教育促进条例》等制定本章程。

　　第二条 学校全称：xx汽车职业技术学校(简称：xx汽车职校)，英文名称：(简称：AVTS)，校址：xx市xx驿区阳光城幸福路388号，微信公众号：xx汽车职业技术学校，官方网址：。

　　第三条 学校隶属xx市xx驿区人民政府，经xx市xx驿区事业单位登记管理局登记，属公益二类事业单位。学校具有法人资格，具有国家法律所赋予的所有社会服务功能，独立承担民事责任。学校以学历教育为主，以短期培训成人高考为辅，形成多层次多形式办学格局。

　　第二章 办学理念与学校文化

　　第四条 办学宗旨与使命

　　办学宗旨：服务经济社会发展和人的全面发展。

　　学校使命：让每一位学生有特长、会生存、可发展、高品质。

　　第五条 办学目标

　　学校愿景：创国家特色品质示范职校，建师生幸福快乐成长学园。

　　教师发展目标：善于合作、追求卓越的双师专家型教师;

　　爱岗敬业、爱生如子的道德典范型教师。

　　学生发展目标：“五有职校生”——手中有技能、腹中有知识、心中有梦想、德行有修养、情怀有家国。

　　第六条 文化理念

　　学校价值观：国家为上 励志敬业 精致服务 幸福工作。