给老师提的意见和建议

时间:2021-08-31

给老师提的意见和建议

  每个孩子总有偏科现象。女生偏语文,男生偏数学。希望在学校,在家里,老师和家长都能更多的注意这个现象。多试着培养女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。以下内容是小编为您精心整理的给老师提的意见和建议,欢迎参考!

  给老师提的意见和建议篇一

  1、学生有错不能不罚,您可以罚也罚得高兴,对课任老师意见和建议。比如让他跳舞、唱歌,这不是一举两得吗?

  2、您可以与学生称兄道弟,也许您会觉得好笑!哪有老师和学生称兄道弟的,没大没小的。但这也可以让您多一分快乐,少一些烦恼。有烦恼时您可以找他们聊天什么的,学生也就更愿意与你打交道了。

  3、老师,您也别生气了,您这样气下去,会对身体有危害的。有一句谚语说得好:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句话告诉我们,要珍惜自己的身体,不要老是板着面孔,您有什么气就讲出来,让我们与您一同分担痛苦。

  4、刚开始的时候您选那个阳×当班长,我们全班都同意了。那是因为当初我们不知道他的为人,而现在全班都知道他不是个好班长。他不但不管好班集体,而且还带头起哄。这样的班长怎能帮您管好班级呢。

  5、我们生物老师的脾气很糟。有一次,我们全班都在认认真真地背书,他却说:“我们班的王×很乱,给我蹲到讲桌下面去!”20分钟过去了,还不见生物老师喊他出来,我真感到很难受。

  6、现在的社会越来越不像话,要想把一些未成年人调-教好,第一就是要把家长们召来开个全体家长会,让他们说说怎样来管教好自己的子女,或者在学校学点管教子女的好方法。

  7、我发现有些老师会当众体罚学生,使学生难堪。这样做使学生丧失了对学习的信心和生活希望。所以,希望老师能做好学生的“心理医生”。再说,如果体罚学生,就会十分厌恶打他的那个老师,容易产生逆反心理,而如果一个老师十分慈祥的话,同学们就会自然而然地更加尊敬他了,也就不会像某些同学一样故意不听课了。

  8、老师不要太凶了,要用看子女的眼光看待同学,上课时不要老是批评班上的同学,讲完课,如果还有时间,还要问一问同学们听明白了吗?有不明白的请举手。这样,同学们看到老师那慈祥的样子,自然也就会争先恐后地问老师问题。要不,谁敢问老师问题呢?

  9、班主任可以在班上宣布,如果谁一周下来没有给班级、给老师带来麻烦,则奖励若干个作业本,并答应获奖者三个请求,当然包括成绩有进步者也施以同样的奖励。如果谁没有做到,那就要受罚,就罚若干个作业本,严重者请受罚者的家长到学校向全班同学道歉。这就会使犯错误者觉得不但给自己丢脸,而且还要连累父母!

  10、有一些老师遇到一些乱的学生就让他去乱,这样是不好的,老师应该管一管这些学生,一旦发现这种情况就要及早地去制止,否则到了乱得不成样子时就很难收场了,范文《对课任老师意见和建议》。

  11、教师要做到不打学生,要有信心地教育学生。因为你打了学生,那个学生不理解你为什么打他,即使你做得对,但学生不理解,他就会恨你,不听你的话,和你作对。

  12、我们要在学校里面种植更多的花草树木,这样,绿树成荫,多好。一方面,种植花草树木,不仅有益身心健康,还能够使空地荒地得到美化。另一方面,种植花草树木,不但有芬芳艳丽的美景,还能够发出清香扑鼻的香气,使人做事时对事业充满信心。

  13、我建议当班主任的老师们,分一些工作给那些没当班干部的学生,个个学生轮流当值日,一天只要排一个人值日,即减轻了班主任的管理压力,又使班干部不敢营私舞弊。

  14、我的班主任是个脾气暴躁的人,很容易发火,要是有同学犯了错,班主任就会打他,他要是不改,班主任就天天不准他上课,这样一来,学生改错的希望就被打没了。班主任真不该!

  15、有的班主任只要学生一犯错误,就会拿父母来吓他,动不动就说叫父母来学校,这也不行,既然老师是教育我们学知识的,同时也是我们的父母,所谓:“一日为师,终生为父”,那就要尽自己的义务教好埃再说,捅到父母那里毕竟不是什么好事埃

  16、建议在教室里装一台电脑和摄像头,你不坐在教室里,也能看到同学们的所作所为,谅他们也不敢胡作非为,一定会认认真真,否则,就逃不出老师的法眼。

  17、每次上你(班主任)的课我们班就表现很好,但上别的老师的课,我们班就像是在游乐场似的,有的在尖叫,有的在吹口哨,还有的在吃东西,你觉得我们这样的班会有好结果吗?我建议你在别的老师上课时,可以到我们班上来看一看,你也能逮到不少同学,他们不是在玩,就是在打架。

  18、作为一名老师,应该给每一位同学施以同样的爱,要切记不伤他人自尊。

  19、我建议老师要多跟学生交谈,谈谈他们怎样对待学习,用和蔼的语调来告诉同学们学习的重要性。要多了解学生的心理方面,有些学生心理上有许多压力,影响了学习。还要管严点,俗话说:“紧是爱,松是害”。

  20、有空与学生一起娱乐,你可以跨过学生与你的分界线,让学生了解你,你也了解学生,使学生在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。

  给老师提的意见和建议篇二

  1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。

  老师答复:沟通能更好的促进孩子的发展,让我们合作,共同做好这项工作。希望您能经常光临班级网站,以了解更多有关孩子的情况。

  2、希望老师对孩子能严格。

  老师答复:我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度,但不能一味的严格。如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话,那我肯定柔中带刚,更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师,更包括我自己,能在严格教育孩子的同时,也能让孩子感到快乐。