三、开展分类排查，积极治理整改

　　为了确保隐患排查治理专项行动的顺利开展，我们根据各车间的`特点，制定措施分类推进，取得了较好的成效，整改率100%，隐患排查治理专项行动发现隐患处，整改率100%。

　　四、严格督促检查，确保工作落实

　　为及时掌握整体进度，于x月9日起对各部门各车间排查情况进行全面督促指导。分管副总亲自带队深入各车间对隐患排查治理工作进行督促指导，对发现的问题，制定措施，认真处理。

　　五、存在的问题及下步打算

　　尽管我们在安全生产隐患排查治理专项行动中做了大量的工作，并取得了阶段性成果，但安全生产仍存在一些不容忽视的问题：一些车间安全生产主体责任不落实，安全生产意识淡薄，安全措施不到位，从业人员素质普遍偏低，自保能力和安全意识差，“三违”现象时有发生。另外安全生产隐患排查治理长效机制还没形成，相关制度有待进一步完善。下一步重点做好的几项工作：一是加大力度，进一步排查安全隐患，由排查静态隐患向动态隐患深入，重点加强重大隐患的排查整改，消除不安全因素。二是落实隐患整改责任制，进一步明确有关部门在专项行动中的责任，在限期整改期间做到有计划、有资金、有责任人、有监控措施，对重大危险源制定应急预案。对不履行职责，工作开展不利的车间部门坚决追究相关人员的责任。三是健全企业安全专职机构，完善应急预案，尽快形成相应的工作制度和程序。四是落实企业安全生产主体责任，完善隐患排查治理各项制度，把隐患排查整改列入年度安全目标考核内容，常抓不懈，建立隐患排查治理长效机制。

　　三项治理自查报告3

　　为了进一步强化师德师风建设，减轻学生及家长的负担，根据学管会安排，我校针对学生家长反响强烈的部分教师乱买学习资料、乱办班等现象，于x月10日至24日开展了为期两周的专项治理整顿活动。现将工作情况汇报如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　x月10日，分别召开校委会成员会、教工代表座谈会、全体教师会，传达了上级精神，介绍了当前形势和学管会“三项治理”的决心，全体教师统一了思想，充分认识到“三项治理”到了非治不可的地步。

　　二、自查自纠，书面汇报

　　x月11、12日，全体教师人人自查自纠，并写出了书面汇报，个别教师将收款全部退回学生。

　　x月14日，各班主任将在小饭桌的学生逐一登记(包括学生姓名、家长姓名、家庭住址、联系电话、小饭桌名称、是否午餐、住宿等信息)，全部摸清了小饭桌学生的底子：全校涉及小饭桌两个，学生67人，其中住宿学生35人，只午餐学生32人。学校将采取限制招收辖区外学生等措施，使小饭桌的规模自然逐步缩小。

　三、宣传发动，自查自纠

　　x月17日，召开全体教师会，通报了上周自查情况，进一步宣传发动，学习了学管会《关于对“三项治理”中违规现象的处理意见》，进一步认识到学管会进行专项治理的决心。

　　四、广泛调查，摸清底子

　　x月18日，每班抽查学生书包，将所有教辅进行逐一登记。并和学生座谈，了解用书的来源，发现部分班级有《字词句段篇章》等资料。

　　19至21日，召开学生家长座谈会，每班安排5人以上的家长代表参加，以班为单位分别进行座谈，给家长介绍了学校情况，上级免费义务教育的惠民政策，并让家长对学校工作、老师的教育方式、体罚学生、收费情况等提了意见，最后每位家长完成了调查问卷。

五、及时清退，挽回影响

　　21日下午，根据调查摸底的情况，对有违规现象的老师，逐一调度谈话，老师们说明了收费项目、收费时间、收费金额，并表示积极配合学校工作，立即改正，并保证今后不再有此现象发生。

　　24日下午3点，集中召开违规教师会议，要求4点前立即退款，各班同时进行。所有违规教师全部按照学校的要求对所收利润部分按时进行了清退，挽回了影响。

　　目前，教师给学生乱发资料的现象已经彻底杜绝，对乱办小饭桌、小课堂等不良现象，学校已经摸清底子，为今后工作做好了铺垫。通过本次专项治理活动，进一步强化了师德师风建设，规范了办学行为，优化了教学环境，真正将廉政文化的思想融入良好的师德师风的创建活动中，形成了廉洁从教的良好校园氛围。
 

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