1、推行“先学后教、当堂训练”教学模式和小组授课形式，全面提高课堂效率。2、课前鼓励学生做好预习，课堂中培养和检查学生自主学习的情况，及时发现学生学习中出现的问题和难点，同时检查学生对已学知识的掌握情况。

　　3、课堂教学中，鼓励学生提出他们心目中的问题，教师做好解答和评价工作，争取使每位学生都有所得。

　　4、每学期进行一次优秀作业本评选。

　　5、针对实验课堂根据课堂纪律，积极参与度，动手能力，实验完成情况等方面进行组内量化打分。　　七、教研专题和研究措施

　　本学期理化生组的教研主题是加强实验教学和小组授课模式。计划采取的措施为：

　　1、 体现“以人为本”的育人理念，处处为学生着想，特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并能之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。

　　2、 重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生动，更有实效;同时培养学生观察分析和总结，使学生用科学的方法和态度对待生活，对待人生。

　　3、加强对学生学习的督促，加强对各知识点的练习和巩固，让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。

　　4、开展结队帮扶，重视培优辅差工作。充分利用我们的小组，采取老师带学生，学生带学生的方法，着力差生学习习惯的培养，激发他们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩的大面积极提高。

　　5、积极参与教研组的听评课活动，多听同组教师老师的课，向其他教师学习更新的的教学思路。

　　6、配合学校和教研组的工作安排，深入推行 “先学后教，当堂训练”的教学模式，

　　7、争取在组内、校内、学区讲授公开课，进一步套高个人素质，提高课堂教学效果。

　　八、教研课安排

　　每周四进行教研活动，同时发挥备课组的作用。在教研活动中进行备课、评课。

　　九、个人业务学习安排

　　1、认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。

　　2、强化师德修养。本学期，根据学校校本培训要求，我要精读《中小学教师职业道德规范》、《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》，以求强化自身修养，进一步树立自己奉献为乐、育人为本、以德为先的价值观和职业观和关爱学生、严谨治学、勇于创新的优良教风。

　　3、配合学校校本培训，积极参加学校校本培训，提高个人素质，做好学习笔记。

　　4、积极参加学校组织的各项学习，个人学习洋思学案教学法，并不断学习先进教师的教学方法。

　　总之，在教学过程中，要注重学生自主的学习方式 ，真正立足于学生发展，使学生真正成为学习的主体，真正做到“以参与求体验，以创新求发展”，努力实现“有效、高效”课堂教学。

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