篇二：

　　一、指导思想

　　贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕区少代会工作部署，我校少先队以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，充分利用寒假的教育契机，根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况，开展社会实践活动，使学生在寒假里长知识、增才干。

　　二、具体活动安排

　　(一)以学习宣传党的十八大精神为主线，深入开展“红领巾心向党”主题教育活动。

　　各中队发动队员通过媒体、家长、老师等渠道了解党的十八大的情况，通过寻访、体验、交流等参与性、互动性强的活动，认知和理解党的十八大，展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，立志从现在做好准备。继续开展“十八大与我们的未来”、“红领巾眼中的‘四个无锡’”、“争做‘第二个率先’小主人”等主题活动，通过阅读报刊、查找资料、寻访实践等形式，了解家乡“四个无锡”建设的成果，展望党的十八大描绘的美好前景。

　　要求：六年队员开展“争做‘第二个率先’小主人”红领巾寻访活动， 各中队开学初选送2份“红领巾文化寻访”活动记载表、2份寻访日记、2张活动照片。(见附件)

　　五年级队员开展“十八大与我们的未来”主题活动，各中队开学初选送2份手抄报(A3纸)大小。

　　四年级队员开展“红领巾眼中的‘四个无锡’”主题活动，各中队开学初选送2份电脑绘画作品(A3纸)大小。

　　三年级队员开展“红领巾眼中的‘四个无锡’”主题活动，各中队开学初选送2份摄影作品的电子稿和冲印稿。

　　(二)以“快乐邀约好少年”为载体，努力倡导健康向上的寒假生活方式。

　　要抓住寒假契机，以“快乐邀约好少年”为载体，以“社区小队活动”为主要形式，开展走进“行知大学堂”、“做一个有道德的人”等活动，在火热的社会实践中学会合作、享受快乐、获得成长。“四好少年”代表要起好示范带头作用，主动邀约，凝聚伙伴，策划开展和组织参与活动，在家长、亲友、党团员大朋友等志愿辅导员带领下，通过各类有益的活动倡导健康向上的寒假生活方式。

　　要求：所有少先队员积极参加活动。本学年获得省、市“四好少年”称号的队员在开学初上交1份活动日记和1张活动照片。(名单见附件)

　　(三)以“新的祝福 心的感恩”为主题，积极弘扬孝德、感恩的传统美德。

　　新春佳节到来之际，在我校队员中开展以“新的祝福心的感恩”为主题的活动，弘扬孝德、感恩的传统美德。教育引导少年儿童合理使用“压岁钱”，鼓励他们开展“回馈长辈的爱 奉献自己的情”活动，通过向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感激与祝福之情，培养少年儿童关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质，加强中华民族传统美德教育。

　　要求：所有少先队员积极参加活动。二年级各中队开学初选送2份活动照片电子稿和冲印稿。

　　(四)以同伴关爱互助为重点，继续倡导“新春送温暖 幸福共成长”活动。

　　要积极整合社区资源，引导少先队员根据“就近就便”的原则，在居住地所在的社区内开展雏鹰假日小队的“新春送温暖 幸福共成长”活动。引导队员和本社区的新市民子女、暂时面临一定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童等群体进行“手拉手”交流和互动。和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，为他们送去少先队组织的温暖和同龄小伙伴的关爱，相互学习，传递友谊，使他们充分感受社会的关爱，过一个欢乐祥和的春节。

　　(五)开展“我做文明社区人”系列活动

　　各中队要组织队员利用假期，走向社区、走入家庭，坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道，做一件力所能及的好事，捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)

　　(六)继续开展读好书活动

　　各中队要引导少先队员和好书交朋友，充分利用假期，阅读经典名著、科普读物、小说散文等，从而不断丰富自己的知识，不断提高自己的写作能力和水平。

　　(七)积极参与滨湖区网上家长学校开展的系列活动。

　　1、活动主题：快乐迎新年·和谐过春节

　　2、活动时间: 20xx年12月28日至20xx年2月28日

　　3、参与对象：我校全体学生、家长。

　　4、主要内容：

　　第一板块：民俗观赏

　　(1)活动目的：通过观看相关资料，了解全国各地过春节、元宵节的习俗，品味中华民族的民俗文化，传承中华民族的优秀传统。

　　(2)活动内容：a、民俗大家看。通过视频、图片、文字等介绍全国各地过元宵节、春节的习俗。

　　b、民俗我知道。在了解各地民俗的基础上，参加以“民俗我知道”为主题的网上知识竞赛。

　　第二板块：灯谜club

　　(1)活动目的：通过观看相关资料，了解灯谜的构成方式和猜谜的基本方法，并在这一过程中，享受学习、思考的快乐，体会中华文化的有趣和多样。

　　(2)活动内容：a、灯谜大家学。通过视频、图片、文字等介绍灯谜的基本构成方式和猜谜方法，进行灯谜的普识教育。

　　b、 灯谜我来猜。在了解灯谜的构成方式，掌握一定的猜灯谜技巧的基础上，举行“灯谜我来猜”的竞赛活动。

　　第三板块：祝福传递

　　(1)活动目的: 充分依托网络这一经济、快捷的平台，为自己的师长、家人、朋友用心传递温馨的新年祝福，学会知足，体悟幸福，感恩生活，让每一条祝福语温暖每一个人的心灵。

　　(2)活动内容: 祝福传递。以网上新年心语的方式，将祝福传递给任何一位你想给予祝福的人，在活动期间的每一天，随时、随地、随心传递祝福，收获快乐。

　　5、参与方式：登录“滨湖区锦绣网上家长学校”网站，点击主页上方的“快乐迎新年·和谐过春节”的主题活动横幅窗口进入，再点击各个活动窗口欣赏各栏目内容并参与相关活动。

　　(八)关注学生安全，进一步提高学生的安全意识。

　　1、各中队要进一步指导队员安全燃放烟花、爆竹，安全使用煤气、电器等。

　　2、各中队要进一步加强交通安全教育，引导学生出门要注意遵守交通法规，参加各项活动时要注意安全，全面提高自我保护意识和应对技能。

　　3、各中队要引导学生在假期中注意劳逸结合，不要暴饮暴食，注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生。