（二）开展文明礼仪教育活动

　　我校扎实开展了小学生文明礼仪教育，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际动身，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

　　（1）我校针对学校的实际，举办关于礼仪教育的专题讲座，打好基础，形成氛围。

　　（2）学校利用开学典礼、教师节、公民道德宣传日、国庆节等重大节日，对学生进行文明礼仪教育。

　　（3）开展“三个一”教育活动。即各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班如开一次主题班会，让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不时提高学生的思想道德水平。

　　（4）充沛挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守法”、“规范”教育活动之中。通过主题班（队）会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变为广大师生的自觉行动。

　　（5）以学校学校文化艺术节为契机，通过让学生唱优秀歌曲、写书法作品、绘画、办手抄报等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。

　　（三）开展爱国影片、优秀书籍观看阅读活动

　　为培养学生爱国情怀，增强学生爱国情感，我们向全校师生推荐了大量的爱国影片和优秀书籍，并在学生中开展了写观后感、读后感的征文活动，开放学校图书馆、阅览室让学生享受到文化精品，受到了很好的教育。

　　（四）城乡环境综合治理进学校活动

　　（1）利用全校教师大会、学生集会、黑板报、红领巾广播站、学校网等，积极进行宣传教育。