【一】大学生暑假三下乡工作汇报

　　大学生暑期“三下乡”社会实践活动是对青年学生进行素质教育，培养学生实践能力、创新精神和服务意识的重要途径。在结合建党90周年、“十二五”规划的开局之年的契机，引导我省大中专学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东”中成长成才，服务广东扶贫开发工作，展示我校青年学生良好的精神面貌，为全面建设小康社会新胜利贡献青春和力量的三下乡指导思想下，今年我学院紧扣“青春辉映党旗，实践创造幸福”的主题，组织了我学院大学生开展暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，本着“以人为本”的原则，有条不紊地完成了我院今年“三下乡”社会实践活动的前、中、后期工作。

　　活动概况

　　今年的“三下乡”，我院的师生都投入了极高的热情，这使得我们的活动质量大大提高。以下，将总结我院今年“三下乡”社会实践活动的情况。1、人数及参与率。我学院以组队和个人的形式进行“三下乡”的实践活动，共有373人参加社会实践活动，其中xx级参加人数为83人;10级参加人数为297人(全级326人)参加率高达91.1%。此外我院共组建团队38支中包括校队1支(广东医学院赴(连平县陂头镇)塘田村文化宣传服务队)，校立项队伍三支(关于湖南新化县小浪村青少年受教育情况调研、关于梅州市五华县居民幸福感的调研、关于东莞青少年残疾人健康状况情况调研)从以上数据反映出，我院积极宣传组织开展“三下乡”活动，学生热情的积极参与。相对上年“三下乡”，本次的参与人数及参加率都有一定幅度的增加。2、宣传报道。我院“三下乡”总计被媒体报导6次;发表微博累250条，关注粉丝2500人;开展论坛一个。3、我院今年社会实践活动形式多样、内容丰富的。⑴、与我校专业特色相结合，普遍开展了义诊、医疗知识宣传活动。发挥我们医学生的专业优势，学以致用，同学们积极宣传对各种传染病的防治知识以及生活医疗卫生的基本常识;积极开展义务医疗咨询，免费为当地群众进行健康普查，大力宣传健康的生活方式，帮助当地群众树立一种健康积极的生活观，受到实践点群众的一致好评。⑵、关注弱势群体。我院“三下乡”团队去到敬老院、孤儿院、救助站，弱势群体提供了测量血压、画像、拍照等服务，同时志愿者热心为他们打扫清洁卫生，耐心地陪老人们聊天，给他们心灵以慰藉。另外还为他们奉上精心准备的歌舞、话剧等精神食粮，和他们结下了深厚的情谊。⑶、支教农村 为农村教育奉献一片热诚。⑷、追寻红色足迹接受革命洗礼，激发爱国热情和拼搏斗志。⑸、调查幸福感，为提升幸福感谋划出谋划策。

　　“三下乡”前期工作总结

　　2020xx年5月21日，我院举行了以“致知力行，锐意进取”为主题的“三下乡”动员大会，会议邀请到了学院党委刘卫红书记，团委书记田育进老师，08级辅导员林挺葵老师和10级辅导员张美艳老师，以及10年“三下乡”学校优秀团队——“胖胖猪”服务队队长李诗明和学院外联部部长汪培智。会议上，刘书记、林老师和张老师作了重要的讲话，明确地指出了“三下乡”的指导思想和活动方向。李诗明队长以电子相册、PPT形式谈及了他们团队开展“三下乡”的一些感受和经验，汪培智部长以现场模拟方式向大家介绍拉赞助及其他“三下乡”过程中的外联工作的方法和经验。总的来说，本次会议取得很好的成效，我们通过老师的点津，同学的感染，答疑的剖析，切实带领10级的同学们走进“三下乡”，激发了同学们的兴趣，为我院的“三下乡”工作注入了一股强大的活力。动员大会后于两周后，我们进入了“三下乡”社会实践方案的收集工作。为了进一步了解活动情况，开发我院社会实践的优秀资源，引导10级更好地进行“三下乡”活动，6月19日，我们举行了一次“三下乡”报告暨答辩会。答辩中我们邀请了10级辅导员张老师到场参与指导，共同筛选出了一批优秀的“三下乡”活动项目。通过多次的讨论、比较，我院推荐了3个内容更加充实，主题更加创新，开展活动的可行性更高的项目上报学校参与立项。

　　现将前期工作总结如下：1、精心指导、全力策划、周密组织，积极做本好年度“三下乡”工作整体规划;2、结合实际，注重实效，做到有的放矢。结合历年“三下乡”开展存在普遍问题和10级普遍疑问，为大家准备以“三下乡”方案撰写和外联两大块内容为主的动员大会。3、按需设项，抓住特色，做好“三下乡”前期指导工作。结合实践点和队伍的情况，指导同学围绕指导思想，合理撰写活动方案。4、以立项答辩为平台，充分调动学生社会实践积极性。

　　“三下乡”中期工作总结

　　暑假到来，我院的“三下乡”活动正式开展，各支队伍或同学都在老师的指导带领下投入到实践当中。大家在制作宣传单、调查问卷、宣传栏等过程中都认真查找各类资料，收集大量信息，咨询专业老师，从而在各方面知识特别是专业知识上武装了自己——方案的书写，活动的策划体现了同学的思维能力，实践过程则考验了同学的遇事的处理能力和承受能力。从我院本次“三下乡”的成果可看出，活动开展顺利、宣传力度足、影响效果显著等等，都体现出我院大学生的实践能力在不断提高，是值得我们继续发扬的。总结如下：1、具体问题具体分析，按照计划开展活动，但不可拘泥于计划，要因地制宜开展活动。2、抢占宣传阵地，发挥宣传效力。尽早联系好媒体，做好宣传报道。运用手中的笔杆子和照相机，时刻记录活动的点滴，记下让我们、让社会感动的每一刻，以我们的新闻敏感性及时把活动内容及进程和地方发展建设的情况对外报道，增加活动的影响力。3、完善队伍队员安全汇报制度，确保队员“下乡”过程中的人身安全。

　　“三下乡”后期工作总结

　　八月底，我院进入了暑期“三下乡“社会实践活动的后期工作。主要包括各队伍和个人的活动总结、调查报告、活动成果、媒体资料、相关表格等材料的收集。了解到本次“三下乡”社会实践活动不仅仅提高了我院大学生的能力，充实了大家的经历，而且为实践点的工作提供了有力的帮助。各个队伍的活动均得到了实践点相关部门、社会各界及受服务群众的大力支持。队员们切实做到深入群众、体验基层生活，为群众办实事，务实效，令在学校里的同学们真真切切地感受到人民的喜怒哀乐，令大家明确了自己的使命感。实践的同时，同学们的各方面能力在无形中提高着，为日后的生活、工作、学习奠定了基础。我院10月22号召开我院的“三下乡”表彰大会，旨在为日后的工作和下一年的实践活动提供理论依据，并健全我院对实践工作进行鼓励的机制，争取以后的实践取得更大成效。以“收七彩画笔，集彩虹回忆”为主题的表彰大会。在表彰大会之前我们就提交了先进团队登记表及先进个人登记表的团队及个人进行了两轮评选。第一轮删选主要一PPT演讲的形式看展，评委以百分制对各个队伍进行评分。第二轮以十分制对各个队伍评分。评委主要由学院书记团，学院实践部成员，年级书记团，年级实践部组成。秉着公平，公正，公开的原则，最终我们评选出了四支院先进团队，他们分别是淼之队(一等奖)，幸福支教队(二等奖)，Spark星梦团队和博爱精灵服务队(三等奖)。院先进个人8名，他们分别是游悦，王昂，王浩辉，李雪云，连志波，李玲，张丽红，冼楚婵。

　　决定名单后我们就开始着手准备表彰大会。在做好较充足打的准备下，我们于10月22晚在交流中心进行了表彰大会。该大会主要以10级的观众为主，还有部分20xx级观众。

　　本次大会中，我们以视频的形式回顾了同学在“三下乡”活动过程中的风采。勾起了许多同学的三下乡回忆。同样，在大会中先进团队和先进个代表进行了PPT演讲，主要向同学们分享了他们在三下乡的活动经验。

　　本次活动主要以回顾为主，一方面通过回忆大家的三下乡历程，勾起同学们对他们自己三下乡的回忆，结合先进队伍及个人的经验总结自己在今年三下乡的经验，同时也较大的鼓舞了同学们再次开展更有质量，更有意义，更有收获的“三下乡”社会实践活动。另一方面，通过向20xx级的同学展示师兄师姐的下乡经验，让他们对他们以后要开展的“三下乡”社会实践有初步的了解。同时，看到先进团队和先进个人介绍的精彩“三下乡”片段，也让20xx级的同学对他们的日后的“三下乡”充满期待。为我院下一年的更好的开展“三下乡”社会实践活动奠定了厚实的基础。

　　充足的前期准备为这次表彰大会的顺利进行提供了有力的基础。因此特别要注意前期工作的准备。资料收集。了解每支队伍的基本情况为以后的删选是会提供很大的帮助的。同样的要做好与年级的交流。做好上传下达的工作。一旦其中一个环节出现了问题，就必定会出现差错，会阻碍活动的进行。因此通知到位很重要!同样的在评选过程中必须要做到公平，公正，公开。

　　在本次活动中，由于10级同学的积极性不高，因此参与评选的人数出现瓶颈的现象。因此如何提高20xx级对参加评选三下乡对先进团队和先进个人的积极性问题将会是下一年的重点!再者评选的制度方式还有待改进。如何更好的进行评选工作又是一个很大的问题。

　　本次活动就这样匆匆的落幕了。可以说这次活动的开展是顺利的。但是其中的一些问题还是不能忽视，我们必须认真的思考，努力的创新，开展出更有魅力的“三下乡”表彰大会。1、严把评优关。部门内部召开会议，商讨比较每一份参与评优的材料。2、总结表彰、激励先进。3、认真回顾、总结经验。

　　此外，通过对本次“三下乡”社会实践活动进行总结，我们以后的“三下乡”工作做设想：

　　1、与时俱进，探索新思路

　　社会实践应是一项长期开展的活动，虽然目前我们的活动时间仅限于学生假期，但依然要深入探索新形势下开展大学生“三下乡”活动的新途径、新方法、新思路，发挥地方优势，抓好重点特色团队，与时俱进，让学生参与更多体现时代特色的活动;学生则应当学以致用，用自己所学的专业知识和科学文化知识把社会、实践服务与时代特色紧密联系起来，融合到社会实践中去。只有这样，大学生才能更加深入到人民群众中，为他们做好事、办实事，此外，青年学生才可以在社会生活中亲身感知、体验广大人民群众的思想，为建设和谐社会贡献自己的绵薄之力。

　　2、实事求是，立足新需求

　　“三下乡”社会实践活动应在坚持实事求是的原则下尽量立足社会的需要，满足广大群众的需要。要从实际出发，尽量符合社会发展建设的要求，紧紧围绕人民群众的愿望，切实深入到基层、农村，使学生与人民群众心连心，共同完成社会实践活动。此外，应始终把大学生的素质教育贯穿于“三下乡”活动中，这样活动才能朝着越来越健康的方向发展，在促进大学生成长成才中发挥越来越大的作用，并成为青年工作中的品牌活动。

　　3、总结提高，争创新品牌

　　在“三下乡”活动结束后，我们要及时总结活动的得与失，选取典型，加强宣传，扩大活动成果，并逐步向项目化、规模化、特色化、品牌化发展。力争继续扩大“三下乡”活动在学生中的影响力，为培养实践型、创新性人才作努力。

　　结束语

　　20xx年暑期“三下乡”社会实践活动即将暂告一段落，在过去的一两个月里，我院师生抓住“青春辉映党旗，实践创造幸福”的主题，秉着“健康所系，性命相托”的广东医精神，深入落实贯切科学发展观，为我院，乃至我校的实践工作作了极大的贡献。然而，时代的发展日新月异，我们更应该把握时机，抓住机遇，不断开发更为创新，可行性更高，影响力更大的实践活动。另外，结合今年的成果，我院仍会召开总结性会议，为日后带领更多的实践队伍作铺垫，形成动员→引导→培训→组织→回顾的一体化管理模式，在原有的基础上开辟更多的新方向，为日后我院，乃至我校的学生工作提供有效的思路，争取为我校、院做最大贡献。