中国00后互联网学习行为调查报告

时间:2021-08-31

  近日,一道小学奥数题走红网络,要求利用相似三角形原理求多边形面积。本是一道基础初中数学题,却难倒了一干网友,大家纷纷转发并表示自己“小学数学是体育老师教的”。

中国00后互联网学习行为调查报告

  其实,现在的许多中小学题目,别说是学生解不出,就连家长看到也犯头疼,甚至总体来看,能否辅导孩子作业,和家长学历也未有直接关系。自去年《全国中小学生学习压力调查》发布后,我国学生作业难又多、三成父母“代写”等问题引发社会广泛关注,近日,全国最大的师生真人在线答疑平台阿凡题再次发布《中国00后互联网学习行为报告》(以下简称《学习行为报告》)指出,虽然00后家长受大专以上教育的人数比10年前增长近3倍,但是对于辅导孩子功课这件事,依然是力不从心。

  家长辅导孩子作业无力倒也不难理解。有的家长因为时间久远,当初学习的知识点已记不清;有的家长面对难题,无法用匹配孩子学龄的知识点进行讲解。如小学数学里遇到鸡兔同笼问题,却不能用二元一次方程组求解,题虽不难,但讲明解题原理就很考验家长的逻辑和表达能力。一边是面对辅导心有余而力不足的家长,一边是面对作业难题无处可问的中小学生,两者矛盾激烈碰撞倒是催生了近年一些拍照搜题、在线答疑软件。

  调查显示:六成00后选择拍搜神器解决难题

  阿凡题《学习行为报告》显示,在遇到作业难题时,66%的00后会选择求助拍搜类软件,向家长求助的概率则低至35%。在调查中得知,求助家长比例低大多由于家长给予的帮助有限。而向老师请教的占比仅以46%排名第三,一方面因为学生有心理压力,“怕被老师说这么简单的题为什么不会”,“自己成绩不好,去问老师感觉有点丢人”;另一方面则是在放学之后联系老师并不方便。但对于拍照搜题类软件的青睐,受访00后给出的理由简单直接:准确率高、解题速度快,一些1对1的在线辅导功能老师很耐心。