广西男幼师现状调查报告

时间:2021-08-31

  还没有当父亲,22岁的劳飞腾却体会到了当父亲的感觉。他是自治区教育厅幼儿园的男幼师。入职仅一年,“文武双全”的他,已成为深受孩子们喜爱的“孩子王”,为幼儿园平添一股阳刚之气。

  在广西,像劳飞腾这般男幼师有如熊猫般稀缺。这些幼儿园里的“男阿姨”们,虽然常遭“另眼看待”和“特别评价”,但为了幼儿的性格健全和身心健康,他们自愿扎根于幼儿教育这片沃土上。

  这位“男阿姨”好厉害

  6月20日上午10时许,教育厅幼儿园户外活动操场。

  阳光帅气的劳飞腾口衔哨子,指挥着小班的30多名幼儿做户外游戏。在他的引导下,孩子们先是两两“找朋友”,合作将一张报纸撕成两半挡在头上,配合着变化的身体动作,模拟着日出、下雨、刮风等“天气预报”。接着,他又示范着让孩子们把报纸卷成圆柱形的“卷筒粉”。不一会儿,“卷筒粉”又成了插在孩子们臀部裤腰带上的“尾巴”,大家一起欢快追逐着,玩起了“捉尾巴”的游戏。最后,“尾巴”在劳飞腾和孩子们的小手中,被揉成了一个个“铅球”投掷了出去。

  这个有趣的体育健康游戏,是劳飞腾和其搭档陆玉洁老师共同探索设计的。在短短10多分钟里,老师通过一张薄薄的报纸,像变魔术般,让孩子们在社交与合作、敏捷性、肌肉力量练习等方面,均得到了锻炼。

  事实上,作为带班老师,劳飞腾这位“男阿姨”的“能耐”,远不止给孩子们上户外体育健康课。几年前,他还是广西幼专的一名学生时,就像女老师一样,全面学习了体育技能、钢琴、美术、舞蹈、声乐、手工针线活等课程。这种特别的教学培训,让他和同学们变得“文武双全”。

  2015年秋,刚毕业的劳飞腾成了教育厅幼儿园的一名男幼师,从小班开始带起。开学的第一个星期,他就开始“抓狂”了:三四岁的孩子们刚到幼儿园,因为不适宜新环境,中午不睡觉,各种哭闹。没办法,他只好一个个轮流轻拍着孩子臀部,哄他们睡觉。

  然而,这还只是开始。慢慢的,他发现有些孩子特别不好“伺候”。班上有个名叫小戚的男孩,刚进幼儿园时一直很闷,不爱说话。后来慢慢适应幼儿园后,小戚又变得特别活跃好动,户外活动时不听老师的话,常常脱离群体独自跑到一边玩。

  “遇到这种‘小刺头’,女老师通常会‘抓狂’,一般会耐心地去哄孩子。我则是采取相对严肃直接的办法冷处理。”劳飞腾在询问小戚为何不喜欢参加群体活动原因后,决定让这孩子留在自己身旁,暂时停止户外活动游戏。经过一段时间的冷处理后,小戚的身心平静下来,并有所觉悟,后来逐渐融入了集体游戏。

  劳飞腾说,入职一年来,他感觉与孩子们相处时特别简单和快乐,“尤其是孩子们上学时一次次的叫我‘劳老师早上好!’时,那种被认可的感觉特别温馨。”班上的一些男生,也特别喜欢他这个“孩子王”。

  说起自己的男搭档,陆玉洁则赞不绝口:“劳老师既有男性阳刚的一面,手工制作能力也特别好,还可以带着孩子一起组装机器人,把孩子们当成朋友一样。这一点,是我们女老师无法比拟的。”

  在陆玉洁看来,幼儿园里,男老师更喜欢一些新探索,而女老师则相对会按照规章制度办事。但正如家庭教育缺不了“严父慈母”一样,男教师的加入,可以让孩子了解男性的行为模式,有助于孩子形成对不同性别的良好互动和认知,对孩子逻辑思维、意志力、决断力等方面的培养都是有好处的。