二.中老年人互联网接触情况与影响

　　1.中老年人互联网接触情况：绝大多数中老年人不使用互联网

　　调查结果显示，仅有21.4%的中老年人使用互联网，而多达78.6%的老年人是从来不上网的。可以看出就现状来看，互联网并没有在中老年人当中得到普及，而绝大多数中老年人还是在网络世界之外的。

　　2.网龄：1-3年网龄的中老年网民与6年以上网龄中老年网民占主体

　　根据调查结果显示(图9)，1-3年网龄的中老年网民与6年以上的中老年网民占了将近7成(68%)，其中1-3年的占了33%，6年以上的占了35%，二者差别不大，对中老年网民网龄主体结构的影响没有偏向性。除此之外，一年以下的占了18%，4-5年的占了14%，属于少数派。

　　图9 中老年人网龄分布图

　　根据CNNIC所提供的数据显示，中国网民年龄层在50岁以上的网民发展较慢。而通过本调查对这一年龄段的中老年网民可以初步得出以下与中老年网民网龄的相关性因素：

　　3.日上网时长：每日1-3小时上网时长的中老年网民占主体

　　根据调查结果显示，中老年网民大多每天上网1-3小时，如图10，占到了总体的40.7%，其他的，不是每天都上的占了20.3%，小于1小时的占了23.7%，多于3小时的占了15.3%。由数据统计可以看出，中老年人很少有每日上网大于3小时的。

　　图10 中老年网民每日上网时长图

　　对比CNNIC所提供的官方数据，2014年中国网民的人均周上网时长达到了26.1小时，及平均每天达到了5.2小时，远远多于中老年网民的每天上网时长。

　　4.中老年网民仍以台式电脑作为主要上网终端

　　图11 中老年人互联网接入设备使用情况图

　　然而对比CNNIC所显示数据(图11)，中国网民的主要上网终端是手机，占了整体的85.8%，这与中老年网民使用的上网终端存在较大差异，造成这种现象的原因可能是因为中老年人仍然不习惯移动终端，包括觉得看不清或者不会用等困难。除此之外，CNNIC调查结果显示使用台式电脑的中国网民占到了整体的70.8%，这也说明了即使在上网终端愈发丰富的时代，台式电脑无论是对于中老年人还是全国网民任然是不可替代的。此外，笔记本电脑占到了整体的43.2%，用其他(平板电脑等)的占了34.8%，均远低于手机和台式电脑的使用比例。

　　图12 中老年人与全国网民互联网接入设备使用情况对比图

　　图13 中老年网民使用互联网应用情况图

　　图14 中老年网民与全国网民使用互联网应用对比图

　　6.中老年人的网络知识主要来源于亲友和自学

　　根据调查结果显示，中老年人主要是通过自学或者亲友教授来学习使用互联网的，如图14。其中通过自学学习使用互联网的中老年网民占整体的43.3%，通过亲友教授学习使用互联网的中老年网民占整体的45.0%，二者所占比率基本相同。而除此之外，其他学习网络使用的途径并没有起到有效得作用，社区学习和中老年网络培训班仅各占3.3%，而其他途径也只有5%。

　　图15 中老年人学习上网途径图

　　通过本调查数据反映了目前社会上帮助中老年人使用互联网的措施仍然很不足。举例来说，社区学习或培训班教学在中老年人学习互联网途径来说都只占极少比率(均为3.3%)，也从侧面反映了目前社会上中老年人除了亲友教授或自学外并没有非常有效途径来学习如何使用互联网，在目前的信息化社和老龄化共同发展的社会中，这种中老年人没有有效手段融入互联网的现象应当引起足够重视。

　　7.中老年人使用互联网存在一定困难

　　根据调查显示，绝大部分中老年网民在使用互联网时会遇到困难，如图15。其中经常遇到困难的占33.3%，偶尔遇到困难的占51.7%。两者占了8成以上，充分表明中老年网民在使用互联网的过程中是或多或少会遇到困难的。除此之外，仅有10%的中老年网民从没遇到过困难，而每次都遇到困难的也并不多，仅占5.0%。

　　图16 中老年人上网遇到困难情况图