精选社会调查报告范文锦集10篇

社会调查报告(6)

时间：2021-08-31

社会调查报告篇9

　　为了了解市民看书的习惯和对书城的感想及想法，以及大学的社会知名度，我们小组进行了七次社会调查，在每周的星期六到书城以调查表的形式完成该实践。

　　市书城，于20xx年7月开业，是发行集团全资兴建的大型综合书城，也是集团公司享誉及业界的“书城”品牌之下的三大超级书城之一。

　　随着互联网的飞速发展，网上的资源越发的丰富，越来越多的人开始热衷找资料都去网上找。这样看起来，书就不怎么重要了。但实际上，书城的人并没有像想象中那样减少，就算不是周末，人也非常多。不少市民都表示更愿意读书。书给他们的感觉是电脑所不能给予的。不少市民看的都是工具书，他们的回答是，更愿意在书中寻找答案。

　　在我们的调查中，学生和退休人员是书城的常客。前者是来买书，后者基本是读书。而学生则以高中以上的学历的学生为主。市民都表示对书城很满意，也很喜欢读书，对书中所提供的信息也比较放心和满意。加上书的归类很好，所以查找起来也很方便。加上这里设备完好，藏书也比较丰富，学习气氛也不错，所以很受市民欢迎。

　　大学是经国务院批准，由市人民政府主办的全日制综合性大学。1983年成立，当年建校，当年招生，被邓--同志称为“速度”。

　　学校坐落在后海湾，依山起伏，外海内湖，荔枝成林，花木繁荣。环境优美。校园面积140万平方米。

　　学校设有22哥学院（含软件学院）。现拥有哲学、文学、理学、工学、经济学、管理学、法学和教育学等8个学科类们的本科专业54个，硕士学位一级学科点3个、二级学科点66个，工程专业硕士培养领域3个，博士学位学科点3个。目前，有本科生19437人，硕士研究生1651人，博士研究生22人（联合培养），各类留学生609人，成人学历教育学生16745人。

　　学校坚持本科立校。以本科教学为中心，适应本科教育大众化，树立并践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用；办学以学生为本，育人以素质为本，素质以做人为本；以素质教育为基础，以专业教育为主干，以教学质量为核心”的教育教学理念。积极推进教学改革，精心锻造教学特色，努力提高教学质量，培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干。建设省级名牌专业9个（电子信息工程、计算机科学与技术、金融学、建筑学、生物技术、电子科学与技术、工商管理、法学、机械设计制造及其自动化），省级精品课程2门，国家大学生文化素质教育基地1个。近四年，在校本科生公开发表学术研究论文113篇，其中，英文论文14篇，SCI收录9篇，EI收录15篇，ISTP收录6篇，CSSCI收录3篇；学生申请发明专利4项（其中1项已获授权），实用新型专利2项。20xx～20xx届学生考取研究生的人数分别是106人、162人、201人，逐年增加；毕业生年底就业率保持在98%以上。

　　在我们的调查中，大多数人能答出大学的基本概况，如何时建校，里面的著名建筑或景点。而具体的现况则不是很了解，如师生人数，校长是谁之类的。同时，就调查数据显示，正确高的一般高中以上学历的学生，有文化底蕴的中年人，老年人。说明大学的知名度还不是很高。需要适当宣传。

　　这次调查不仅让我了解到平常不知道的事，还让我提高了与不同的人交流的勇气和技巧，因为在调查过程中会遇到一些不了解我工作的市民，认为我很烦或者是在骗钱（不过有人在看到我的学生卡后，态度会有所好转）。我需要和他们沟通，这样能锻炼我的语言表达能力。并且学到如何能给人良好的第一印象（不然别人是不会配合我完成调查的）。总之，受益良多！

社会调查报告篇10

　　一、调查报告

　　调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向有关部门和领导汇报调查情况的一种文书。

二、调查报告的主要类型

　　㈠介绍典型经验的调查报告

　　某一地区、某一单位、某一企业，在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中，或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩，为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来，可以对他们进行专题的调查，然后写出调查报告，这种类型就是介绍经验的调查报告。

　　介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。区别在于调查报告重在调查，特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。

　　㈡揭露问题的调查报告

　　跟上种类型相反，这是针对某一存在问题展开调查，以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。它的主要功能是揭露和批判，探究问题产生的原因，分析问题的症结所在，提供解决问题的思路和方法。

　　㈢反映新生事物的调查报告

　　这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。

　　在现实社会中，新生事物总是不断涌现的。反映新生事物的调查报告的文体功能，就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点，分析它的性质和意义，指出它的发展规律和前景。

　　㈣社会情况的调查报告

　　这是针对一些社会情况所写的调查报告。这里所说的社会情况，主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋、赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。

　　这类调查报告虽不直接反映政治、经济等重大问题，但百姓生活也是跟政治、经济密切相关的。另外，这也是群众最为关心的一些问题。因此，各种新闻媒体都十分重视这一领域的报道，《中国青年报》、《文汇报》等都曾开辟过公众调查专版。类似《北京人出游记——北京居民京、津、沪地区旅游消费调查》等，都属于这种类型的调查报告。

三、调查报告的写法

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。

　　㈠标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式又称双标题，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

　　㈡正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

　　⑴前言（又称导言、引言）。有几种写法：第一种简介式，是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种概括式，是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点

　　睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　⑵主体。这是调查报告最主要的部分，它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。主体按照内容表达的层次组成的框架结构主要有以下几种，第一种，“情况---成果---问题”式，多用于反映基本情况调查报告；第二种，“成果---具体做法---经验-”式，多用于较少经验的调查报告；

　　⑶结尾。结尾的写法也比较多，大多是调查者对问题的看法和建议，有补充式、深化式、建议式、激发式等，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

四、调查工作

　　㈠基本要求

　　1、立场、观点要正确

　　搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。

　　2、调查态度要端正

　　要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。

　　3、调查目的要明确

　　我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。

　　4、调查方法要讲究

　　为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题： ⑴调查准备

　　①思想武装。