学生调查报告(3)

时间:2021-08-31

学生调查报告 篇5

  【摘 要】:为了进一步了解敬元小学学生的健康状况和体质发展变化状况。通过对敬元小学学生体质健康状况进行调查与研究,调查结果反映全校小学生的体质健康状况总体处于良好水平。但也仍存在着一些不容忽视的问题,通过调查分析问题产生的原因,针对性地提出了几点建议。借此希望能引起社会、学校、教师、家长的重视,一起关注小学生的体质健康状况,切实为每一个学生健康成长服务。

【关键词】:小学生体质健康状况 调查研究

  儿童是国家的未来和希望,他们的体质健康状况关乎国家的发展和民族的兴衰。为了加强青少年体育,增强青少年体质,20xx年5月7日,xx中央、国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,提出要通过5年左右的时间,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,耐力、力量、速度等体能素质明显提高,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。通过全党全社会的共同努力,坚持不懈地推动青少年体育运动的发展,不断提高青少年乃至全民族的健康素质。

一、研究对象、方法、时间

  1、研究对象:敬元小学全校174名学生。

  2、研究方法:本文运用文献资料法、数据统计法、问卷调查、访谈等对庐阳区大杨镇小学生体质健康状况进行调查研究。

  3、调查时间:20xx年4月1日—20xx年4月1日 二、调查结果与分析

  1、对全校学生进行视力的调查和统计。

  表1:20xx—20xx学年全镇小学生不良视力统计表

  表1:是我校学生不良视力统计表。据全国学生体质健康调研数据表明,我国小学生近视眼发病率为8.5%,通过调查问卷和学生访谈分析,导致小学生近视的主要原因:1、作业做的太晚,睡眠不足。2、过度地看电视、玩电脑;3、学生做眼保健操不认真,动作不规范。

  4、学生家长对孩子期望质过高,小学毕业都想升入好的初中,在家学习时间长,活动时间少。从近三年各校对视力不良情况监测来看,我校小学生的近视率是随着学生年级的上升而逐渐

  在提高,我们教师应该反思,在提高学生学习成绩的同时也要呵护学生的身体健康,提醒他们要保护好自己的眼睛。

  2、对全镇小学生进行肥胖和营养不良的调查和统计。

  表2:20xx—20xx学年全镇小学生肥胖和营养不良统计表

  表2:我校学生肥胖和营养不良统计表。可以反映出随着我国社会稳定,经济快速发展,人民生活水平稳步提高,学生生长发育所需营养得到充分给予,使学生在生长发育期得到了很好的营养保证。据调查显示,全国小学生肥胖率为13.6%,少年儿童肥胖率东北地区最高,为13.2%;华东地区次之,为12.2%;中南地区最低,为10.25%。从表2可以看出,全校174名学生中身高标准体重正常有166人,肥胖率4.5%,营养不良率为1%,低于全国平均水平。通过与部分营养不良和肥胖学生的调查访谈,得出导致部分学生营养不良主要原因是平时偏 食、挑食、吃零食过多。导致肥胖主要是平时膳食不合理、缺少体育锻炼。但总体上看学生的身体健康状况良好。肥胖问题、营养不良问题应该引起我们学校、体育教师的关注。

  3、对全镇实施《国家学生体质健康标准》调查和统计。

  表3:20xx—20xx学年实施《国家学生体质健康标准》达标率统计表

  表3:是我校12—13学年实施《国家学生体质健康标准》达标率统计表。全校有174名学生达标,针对没有达标的学生成绩进行调查分析,主要是我们学生的柔韧力量类项目水平较差, 加之评分标准制定较高,该项目不及格率较高,说明学生上肢力量弱,投掷技术不规范,不会用力,还有我们的耐力项目相对较弱,这是我们体育教师下一步需要解决的重点。全校学生及格率53%、良好率29.5%、达标率为86.3%。另外,学校通过体育课和各项体育活动(如:大课间活动、全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动、课外文体活动、春(秋)季运动会、趣味运动会、广播操、乒乓球、跳绳、拔河等体育活动)的广泛开展,确保了学生每天1小时的锻炼时间,学生的各项身体素质得到了很大提高。

 三、结论和建议

  综上实践调查证明,我校小学生体质健康状况处于良好,整体好于城区学生。鉴于存在的问题,应该引起社会的关注,引起教育主管部门的重视,引起学校、教师、家长、学生的重视。

  结合本校实际,对小学生的体质健康问题做以下建议:

  1、认真贯彻落实两个《条例》和《国家学生体质健康标准》,教育主管部门、学校要加强督导、检查力度,把素质教育工作推向深入。

  2、教师要强化责任意识,牢固树立“健康第一” “每天锻炼一小时、健康工作五十年,幸福生活一辈子”,自加压力,切实作好教育教学工作,为学生体质健康水平的提高多作贡献。

  3、营养不良和肥胖问题同时并存,希望通过健康教育课等各种形式教育学生不要偏食、挑食、过多吃零食,养成科学营养的良好习惯。

  4、减少学生的学业负担,培养学生对体育的兴趣爱好,教学生学会科学锻炼的方法、习惯,让学生进行自己喜欢的体育活动,促进身体素质的提高。

  5、不断加大学校体育工作的投入,积极改善办学条件,为学校开展体育活动提供必要条件。“健康第一”,孩子是祖国的未来,孩子是祖国的希望,提高小学生的体质健康水平任重道远。

学生调查报告 篇6

  小学生早晨要不要吃早餐是广大家长关心的一个社会问题。为了进一步了解学生吃早餐情况,我对经二路小学一至六年级同学吃早餐情况进行了调查。现将调查结果报告如下:

  一、调查经过

  记者:“甲同学,请问你吃早餐了吗?”

  甲同学:“没有。”

  记者:“是不想吃吗?”

  甲同学:“不是。是因为早晨时间太紧,家长来不及做。”

  记者:“乙同学,请问你早餐吃什么?”

  乙同学:“牛奶和煎鸡蛋。”

  记者:“经常这样吗?”

  乙同学:“不是。大多数时间是吃妈妈平时给我准备的好吃的(零食)。”

  丙同学:“我经常在地摊买吃的。”

  二、基本情况

  本次调查共涉及经二路小学一至六年级共200名男女同学,其中:男同学110名,女同学90名;高年级100人,低年级100人。从调查的情况看,低年级吃早餐的人数占到被调查人数的75%,这与他们年龄小,父母和长辈关心程度高有关;高年级吃早餐的人数占到被调查人数的60%,占比略低于低年级同学,这与家长不能坚持做早餐或者学生自己不想或不愿吃早餐有关;男同学吃早餐的人数占到被调查男同学总数的45%,女同学吃早餐的人数占到被调查女同学总数的65%。

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