校园低碳生活的倡议书

时间:2021-08-31

校园低碳生活的倡议书(通用5篇)

  在发展不断提速的社会中,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。为了让您在写倡议书中更加简单方便,以下是小编整理的校园低碳生活的倡议书(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  校园低碳生活的倡议书1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  绿树成阴、鲜花竞放、空气清新、地面洁净这是人人都喜爱的校园环境。可是在校园中,不少人的所作所为却让人很是痛心:教室里,地上的小纸屑不屑一顾;操场上,飘扬的各种垃圾无人理睬;卫生间,有人对污水和污物熟视无睹;水龙头下,清水长流人已远去

  因此,学校在9月开展校园环保活动,向全校师生郑重发出如下倡议:

  1.节约用水:

  用完水后,及时关水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧。避免大开水龙头,避免过量使用洗涤剂。生活用水,一水多用。

  2.节约用电:

  做到光线不足及时开灯,光线充足不要开灯。人走灯灭,人离电关。避免白昼灯、长明灯的情况发生。电脑非工作期间及时关机,待机时请关掉显示器,减少电脑用电量。

  3.节约用纸:

  尽量少用餐巾纸,多用手绢和抹布。文件资料双面打印,字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。

  4.减少废物:

  提倡自带餐具、水杯,尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子,袋子多次使用,避免用过就丢。

  5.生活节俭:

  不盲目攀比,不浪费粮食。培养良好的生活习惯,不超前消费,要合理消费、适度消费。

  6.爱惜物品:

  爱惜仪器设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本,充分发挥其利用价值。

  7.讲究卫生:

  垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。

  老师们、同学们,美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成,资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保,我们的未来,我们的后代,才能更加美好!

  校园低碳生活的倡议书2

尊敬的家长:

  您好!

  在您的大力支持配合下,我们家校携手,持续开展了“安全健身天天练文明环保日日行”活动,学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解,校前之路较以前通畅。与此同时,学校向政府部门多次呼吁,经过几年的不懈努力,建成了校门口港湾式接送平台,进一步改善了家长接送的'环境,得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这一接送新平台,使校门口上下学秩序井然,畅通无阻,特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。

  1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全,进入接送区的车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口,应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车,不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出,骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放,不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者,保持校门口的安全畅通,整洁有序。

  2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。

  3.倡导搭车。路途较远的,应尽量不用汽车和摩托车,选择公交车、自行车或拼车搭行。

  4.以步代车。实在需要用车接送的,3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。

  5.即停即走。行路时遵守交规,不争道、不抢行,不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头,不在人行道上开车,接送车辆尽量做到即停即走。

  6.按时接送。接送孩子的家长要按时,一、二年级除周二外3:00(周二为3:50),3-6年级4:00。与孩子约定接送的地点(一年级由西向东依次为101至107,二年级由东向西依次为201至208),不要拥挤在校门口,更不要到学生队伍中去拉接孩子。

  为了使以上家长的倡议能够得到有效落实,学校将协同交警部门加强监督检查的力度,成立校门口监督岗,值周值日教师带领学生进行定时定岗检查,及时反馈,检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。

  各位家长朋友,相信通过我们的共同努力,我们的校前之路将更加畅通,我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升,将更好地展示我们品牌学校的品位学生、品位家长的良好精神风貌!

  校园低碳生活的倡议书3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  “天生物有时,地生财有限”。随着经济的快速增长和人口的不断增加,我国淡水、土地、能源矿产等资源不足的矛盾日益突出,践行低碳生活,保护环境和节约资源,建设节约社会是我们义不容辞的共同责任。当前我校正处于跨越式发展的关键时期,建设低碳节约型校园是学校可持续发展的迫切需要,节能减排、厉行节约,降低办学成本、提高办学效益,需要全体郑航人的共同努力。为此,我们向全体师生员工发出如下倡议:

  1、树立正确的荣辱观。增强节约意识,崇尚低碳光荣,身体力行,自觉杜绝浪费行为。

  2、节约用水。养成良好用水习惯,自觉做到爱水、惜水、节水;坚持使用节水设备,做到人走水断,严防跑冒滴漏,用完水后或见到滴水的水龙头及时拧紧,发现龙头损坏及时报修。调整龙头出水量,尽可能安装节水型龙头、便具,避免“长流水”。

  3、节约用电。学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭;办公室尽量减少空调的使用频率,及时切断计算机等设备电源。

  4、节约用纸。纸张两面使用,提高利用率;减少宣传用纸的数量,多采用网络、广播等形式进行宣传;提倡无纸化办公,使用电子邮件进行书信来往。

  5、节约用餐。爱惜粮食,杜绝浪费,节约每一粒米,节约每一勺菜,吃多少买多少,减少剩饭剩菜。

  6、节约用钱。不超前消费,量入而出,合理消费、适度消费,合理支出,精打细算,养成良好的理财习惯。

  7、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子,提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。

  8、养成健康的出行习惯。提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行。

  9、学生活动厉行节约。各种校级文体活动的通知等,尽量通过校园网等发布,减少发放书面材料;不使用印刷精美的请柬,可采用自制请柬、电子请柬或电话、当面邀请。

  10、广泛宣传低碳意识。为建设“低碳校园”献计献策,争做低碳先锋;学生干部、学生党员要以身作则,行为示范,广大同学要互相监督,做到厉行节约、人人有责。

  践行“低能量、低消耗、低成本”的低碳生活,倡导“健康、环保、有机、绿色”的积极生活方式。让我们同心协力,积少成多,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念扎根在郑航校园,用实际行动为共建“低碳、文明、平安、和谐”的校园环境而努力奋斗!