推广普通话倡议书

推广普通话倡议书1

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们：

　　在金风送爽的九月，我们又迎来了全国第二十届推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

　　今年的普通话推广周从9月11日至17日。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，提升幼儿园文化品味，东胜区铁西实验幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议：

　　1、入园后，请坚持使用普通话，养成良好的习惯。

　　2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

　　3、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

　　4、在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　5、语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　6、、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!’

推广普通话倡议书2

亲爱的家长们：

　　今年推普周的主题是：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”。说普通话、用规范字是国家对每位公民的要求，是建设现代化社会的需要。为了响应国家教育部的号召，营造和谐、文明、活泼的校园氛围，学校特向全体家长发出如下倡议：

　　1、积极学习、使用普通话，养成说普通话的习惯。

　　2、家长与家长之间、教师与家长之间、同学与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。家长应树立“说好普通话、用好规范字”的榜样，在家为孩子创造一个良好的说普通话的环境。使学生处处置身于说普通话的环境中，从而成为说普通话、用规范字的典范。

　　3、语言交际中，时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的`人相互督促，积极纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

　　4、认真写好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字。

　　亲爱的家长们，为孩子创设一个良好的语言文字环境，仅靠学习和教师的力量是不够的。因此，也希望广大家长从自身做起，在校外也积极为孩子创设一个良好的语言环境。让我们大家从现在做起，大力推广普通话，养成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。相信在我们的共同努力之下，一定能为推普工作添砖加瓦，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

推广普通话倡议书3

教师们、同学们：

　　普通话是全国通用语言，也是我们与他人沟通时打开心灵的敲门砖。国家为了更好地推广普通话，规定把每年九月的第三周作为推普周。

　　今年推普周的活动时间是从9月11日至17日，为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，营造更加规范、文明、和谐的校园语言环境，学校宣教处、团委、教务处及教学部将在这期间开展一系列的推广活动，也希望全校师生积极响应以下倡议:

　　一、坚持在课堂内、工作中使用普通话，尽可能做到表达准确、流利。

　　二、课余时间的交流，也尽量使用普通话，不得因他人发音不准而对其讥讽、嘲笑。

　　三、使用文明语言，写好规范汉字，积极参加推普周的系列活动。

　　四、在力所能及的范围内推广普通话，共同营造文明和谐的校园环境。

　　真情交流普通话，文明和谐暖校园。老师们，同学们，让我们从现在做起，一起说好普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，让彼此的感情更深厚，让我们的校园更温馨!

推广普通话倡议书4

亲爱的老师、家长、同学们：

　　普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。

　　为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展学生口语对于正处在语言发展关键期的学生来说有着极其重要的作用。让学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我们向全校的老师、同学、家长发出如下倡议：

　　1．课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。学校一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

　　2．老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

　　3．积极为孩子创造各种学习机会，学说普通话，规范学生用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

　　4．认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

　　5．尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

　　说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！