整理作文“材料库”

　　进入高三以来，学生们一定在老师的指导下收集了不少作文材料。平时由于学习较忙，不一定有时间整理，因此建议大家利用寒假对这些材料做一番“去粗取精”、“去莠存良”的整理工作。学生们可以按照人与自然、和谐社会、科学发展、改革创新、伦理道德、艺术人文、奥运世博等几个方面将材料分分类，最好在相关材料上作些点评，写些心得，使之充实、明晰、有条理，并为“我”所用。有些学生怕写作文，尤其是对高考作文心中没底，主要就是因为缺乏写作素材而难为“无米之炊”。那么，利用寒假好好整理一下自己的作文“材料库”，将会有助于解决这一难题，为高考作文增加些“底气”。

　　制作自己的“优秀作文选”

　　作文“精品屋”不在于“量”，而在于“质”。在具体做法上，可以从近年来自己写的作文、随笔中挑选若干篇，认真地加以修改、润色。如果能得到老师指导帮助，并写些评语，当然更好。之所以这样做，决不是为了“押宝”、“套题”（这样做的结果只能是弄巧成拙），而是在建立作文“精品屋”的过程中，加深对写作规律、高考作文要求以及好作文标准的认识和理解；同时，也有利于增添自信——“我”完全能写好作文，并能够在高考作文中打胜仗。在紧张的复习迎考期间，经常翻翻自己的“优秀作文选”，不仅是为了应试，还是一种调节心态的“享受”呢。从某种意义上来说，高考作文的成功，不仅在于水平，而且在于良好的心态。

　　每天留出读报时间

　　有些学生宁愿花时间埋头做试卷，却没有每天读报的习惯。对于准备高考作文而言，这实在是有些得不偿失。建议学生们每天抽20分钟左右的时间，读读三张报纸上的相关栏目或版面。一是《文汇报》的“文汇时评”，此栏目多涉及国计民生、建设发展和社会和谐等重大主题，具有视野开阔、立意深远的特点。二是《新民晚报》的“新民随笔”，此栏目着眼于普通百姓的身边事，以小见大，旗帜鲜明地弘扬真善美，针砭假恶丑。三是《报刊文摘》第3版上一些富含智慧和哲理的小故事，往往能给我们一些终身受益的启迪。这三个栏目或版面一“大”、一“小”、一“杂”，各有侧重又相得益彰，如果能每天抽时间读读并做些不拘形式的笔记，相信学生们定会从中悟出不少为人、为文（当然也包括高考作文）的道理，并受益匪浅的。　　多做“短平快”作文训练　　寒假中，除了做少量“大作文”外，学生们可多做一些“短、平、快”的作文训练。比如，可以经常拟些作文提纲、作文思路，以及对标题、开头和结尾等局部问题进行“精雕细刻”。学生们还可以找机会在同学之间或家人之间就某一热点话题做做“口头作文”，这不仅能锻炼我们的表达能力，开阔我们的写作思路，而且能在交流中碰撞出许多智慧的火花，这对于高考作文来说，是很有益处的。其实，优秀的高考作文既得益于严格训练的“有心栽花”，也往往得益于看似不经心的“无意插柳”，这是不少成功者的经验之谈，学生们不妨一试。

　　二十来天的寒假，说长不长，说短不短，愿以上一些不太费劲的“进补”方法能为你的高考作文助一臂之力。需要说明的是，任何“进补”不能替代日常的“正餐”，那就是认认真真上好每一堂语文课。也只有在吃好“正餐”的前提下，“进补”才会有效——寒假准备高考作文，这个道理同样适用。