“开恩”这个词语用的很有意思，你可以感受到如今的孩子和师长之间的交流很活泼，那像20多年前的我们呢？

　　不由的想起我的初中时代。记忆最深的就是讨厌数理化。上数理化课时，课桌上一反常态，摆好几本书和作业。其实那是障眼法，给我用来抵挡老师的侦察呢，最底下放的往往是小说。那会流行金庸的武侠小说，看的我啊如痴如醉。心里别提有多向往那些侠义世界了。有一次看到精彩处，竟然忘记了是上课，“哈哈”的笑出声来。结果您可想而知。悲催的一代啊，老师快把我给批死了，还不还我书。可那书，一我没看完，剩下的故事情节是啥都不知道；二那书是我借同学的，而且后面还排着队有要看的呢。

　　这下好了，都朝我翻白眼了这些往事让我和小子作了个对比。发现他比我活道啊。一会说，瞧他用的词，什么“光荣”啊，“开恩”啊，还有认识错误的态度啊，估计老师看了也不至于很生气；而我在同龄时候，却是个很腼腆不善言辞的小傻妮儿，记得自己鼓足勇气问老师要书，都是半道里打退堂鼓的。二是小子英语课写数学作业，虽然不正却好歹不偏的厉害；而我那时却是不打折扣的不务正业哟~~三是小子在如今这种高端学习压力下的整体表现。公正的说他是在大踏步的向前走；而我那时呢？就因为没有学习压力而导致不思上进吗？以至于多年以后的回想总是带有悔悔的味道？浪费了时光哟……

　　好多时候和许多朋友在交流孩子的学习时，总是哀叹他们的诸多系缚，总是在怀旧以前我们那时代是多么的自由。

　　孰不知，我们那一代，自由的同时却是放任了时光；而他们这一代，压力下却挡不住朵朵璀璨的花儿开放。